第一步：整理题干条件。

（1）科学老师和体育老师不是同一人；

（2）虞老师年龄最小；

（3）冯老师不教音乐和体育，且音乐老师和体育老师不是同一人；

（4）音乐老师年龄大于数学老师，且音乐老师和数学老师不是同一人；

（5）虞老师不教英语和数学，且英语老师和数学老师不是同一人；

（6）每位老师担任6科中两门课的教学。

第二步：根据题干条件进行推理。

本题最大信息为虞老师，从虞老师人手解题。由条件（2）（4）（5）可知，虞老师不教音乐、英语、数学，再根据条件（6）可以推出虞老师教科学、体育、思想品德中的两门课；由条件（1）可知科学老师和体育老师不是同一人，所以虞老师一定教思想品德，冯老师不教思想品德。再由条件（3）可知，冯老师不教音乐和体育，再根据条件（6）可以推出冯老师教数学、英语、科学中的两门课；由条件（5）可知英语老师和数学老师不是同一人，所以冯老师一定教科学。

故正确答案为D。

第一步：判断题型------本题为容斥问题
第二步：分析解题：
设只看过其中两部电影的人数为x；
根据三集合容斥公式，125=89＋47＋63－x－24×2+20，解得x=46。
故本题选D。
【2009-江苏A-019】

第一步：分析题干
学校开设体育课的主要目的是使学生的身体变得健康。体育课应该集中于增氧锻炼，增氧锻炼比集体运动更能促进参与者的健康，并且实际上只有一小部分学生参加集体运动。
第二步：分析选项
“最有效地反对下面哪一项”即根据题干中的信息选出可以削弱的一项。
A选项：题干讨论的是开设体育课的目的，“身体训练计划”为无关项，所以A错。
B选项：题干中没有提到“社区运动队”，无关项，所以B错。
C选项：题干中指出“增氧锻炼比集体运动更能促进参与者的健康”，该项说的是“增氧练习计划能使所有的孩子变得身体健康”，支持项，所以C错。
D选项：题干中指出“体育课应该集中于增氧锻炼”，而选项说的是“大部分体育课用来进行集体运动”，削弱，所以选D。
故本题选D。
【2013-新疆-107】

第一步：判断题型------本题为比例法
第二步：分析作答
“理工大学招聘人数是政法大学和财经大学之和的80%”，则理工：（政法+财经）=80：100=4：5；
“政法大学招聘的人数比财经大学多60%”，则政法：财经=160：100=8：5；
故（政法+财经）人数既是5的倍数，又是5+8=13的倍数，设其为65x，则理工为65x÷5×4=52x；
总人数为52x+65x=117x，根据题干“总计三百多人”，故x只能取3，117×3=351人；
351÷7＝50……1，则至少再多招7-1=6人才能使招聘的应届生平均分配到7个部门。
故本题选A。
【2020-国考地市级-065/国考副省级-071】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说量子力学和相对论是现代物理学的两大支柱。第二、三、四句都在说量子力学等理论的意义。最后一句“这些耗时多年的基础研究成果”指代了前文的量子力学等相关理论，所以最后一句是重点：“基础研究成果价值是无可估量的，不能用有没有用来衡量”，指出基础研究成果价值大，不应该用功利的心态来对待。对应选项C中的“不应急功近利”，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：A选项：“长期积累”不是文段重点，且文段强调的是“基础研究”，“科学研究”范围太大，所以A错。
B选项：量子力学只是文段中的例子，只是文段最后“这些基础研究成果”之一，因此过于片面，所以B错。
D选项：文段说的是基础研究成果的科学价值，不是所有的科学价值，范围过大，且“量化指标”不等同于文段中“有没有用来衡量”，所以D错。
故本题选C。
【2015-国考地市-058/国考副省-058】

第一空：本空为并列关系。
根据句式一致可知，本空为并列关系。空处与“流于表面”对应，应与其语义相近，体现“停留于表面而没有实际内容”的意思。
C选项“浅尝辄止”指略微尝试一下就停下来。不深入钻研，符合文意，保留。
A选项“舍本逐末”指舍弃事物的根本的、主要的部分，而去追求细枝末节，文段侧重“内容的深浅”，而不是“教育的本末、主次”，不合文意，排除。
B选项“走马观花”指粗略地观察事物，侧重体现观察得不仔细，文段侧重“讲授的内容停留于表面”，而不是“观察得不仔细”，不合文意，排除。
D选项“缘木求鱼”比喻方向、办法不对，一定达不到目的，文段没有体现“方向、办法不对”的意思，不合文意，排除。
第二空：代入验证。
“信服”指相信并佩服，“难以让人真正信服”搭配恰当，且与前文“看似在说理，实则缺乏理论深度与厚度”相呼应，符合文意。
故本题选C。
【2023-浙江A-024/浙江B-004/浙江C-054】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段首先通过递进关联词“不仅……还……”强调中国的大学承载着文化传承的重要使命，然后通过“正是”指出，高水平的学术讲座是中国大学完成文化传承使命的重要载体，然后举例进一步解释说明，所以文段强调高水平的学术讲座对完成文化使命的重要性，所以选择A。
第三步：分析选项
B选项：由“正因如此”可知，部分大学打造讲座品牌是为了传承文化，不是为了扩大社会影响力，所以B错。
C选项：“中国大学与其他国家大学的区别”文中没有提及，所以C错。
D选项：由“中国的大学不仅承载着培养人才、科学研究、服务社会的功能”可知，“培养人才、科学研究、服务社会”是大学的功能，不是学术讲座的作用，所以D错。
故本题选A。
【2016-广州-026】

本题为信息查找。
根据材料第二段可知，与2015年相比，农业用水量减少84.2亿立方米，生活用水量及人工生态环境补水量分别增加28.1亿立方米和19.9亿立方米，生活用水量及人工生态环境补水量都增加，可排除A、C、D选项。
故本题选B。
【2019-联考/福建-108】

第一空：本空为词语辨析。
“法制”指法律制度。
“法治”指依据法律治理国家，是一种与“人治”相对应的治理社会的理念和方法。
根据“只是从表面上对儒家传统治理方式的批判”可知，文中探讨的是治理的方式，而不是具体的法律制度，因此答案锁定为C、D选项。
第二空：本空为语义关系。
“漠视”指冷淡地对待，不放在心上。
“敌视”指当做敌人看待。
根据“厌倦”可知，“一些法学学者”对“法律人集体经验和智慧”只是比较冷淡，不重视。“敌视”指视为仇敌，语义程度过重，不合文意，排除D选项。
故本题选C。
【2009-四川下-024】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：寻找重点
根据“学习科学素养不仅仅是对学习科学知识技能的进一步学习与拓展，更重要的是，它从实践应用和意识形态这两个层次，对教师在一线教学中深入理解和综合应用学习科学提出了更高的要求”，其中学习与拓展学习科学知识技能和从实践应用和意识形态这两个层次是递进前后的两方面，B选项曲解文意，本题选非，当选。
第三步：分析选项
A选项：根据“完成这一蜕变的关键就在于，让教师重新构建起以学习科学素养为核心的知识能力体系”可知，符合原文，排除。
C选项：根据“教师需要从真实学习的基础机制出发，结合真实学科教学的有效设计与学习的有效评价，逐步完成自身学习科学素养的学习与构建”，说明三者都是其中必须的因素，符合原文，排除。
D选项：根据“这一综合素养的形成，不仅需要教师自身付出艰巨的努力，同时也需要外界提供强有力的支持”，说明仅靠教师自身的不行的，符合原文，排除。
故本题选B。
【2022-深圳-077】