第一步：判断题型-------本题题干规律不明显，所以优先考虑差数列
第二步：题目详解

相邻两项作差得到新数列：6，8，10，12，（14），为公差是2的等差数列；
故（）为39+14=53。
故本题选B。
【2016-江苏C-056】

第一步：判断题型------本题为语句衔接题
第二步：分析结构
文段介绍了我国人才流动从向大城市聚集，到向二三线城市“下沉”的发展演变。且文末落在“二三线城市在这些方面与一线城市的差距正在逐渐缩小，相应的人才流动多元化也开始出现”，根据话题一致，接下来应说明为什么会出现差距缩小、人才流动多元化的情况，即人才“下沉”的具体原因是什么。C项符合此意。
A项“连锁反应”与尾句“人才流动”衔接不畅，排除。
B、D项“一线城市”“聚集效应”不是文段主体，排除。
故本题选C。
【2022-国考行政执法-052/国考市地-048/国考副省-042】

第一空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系，修饰对象是“理论家”，理论家即光说不练，不切实际。
A选项“循规蹈矩”指遵守规矩，不敢违反；未体现出“不切实际”，排除A。
B选项“纸上谈兵”比喻夸夸其谈，不切实际；含有“不切实际”的意思，保留。
C选项“闭门造车”比喻不考虑客观实际情况，只凭主观想法办事；含有“不切实际”的意思，保留。
D选项“墨守成规”固守现成的规矩，不改进；未体现出“不切实际”，排除D。

第二空：本空为语义关系。
根据“正因此”可知，本空为语义关系。空前后为因果关系，“学识渊博，有着丰富的阅历”是因，空处为果。因为有着丰富的阅历，见得多，所以才能博采众长。
“才华横溢”与“学识渊博”意思相近，不构成因果关系，排除C。
故本题选B。

词义解释：
融会贯通：把各方面的知识或道理融合贯穿起来，从而得到系统透彻的理解。
博采众长：从多方面吸取各家的长处。
才华横溢：多指文学艺术方面而言，很有才华。
推陈出新：借指事物的除旧更新。

【2013-河南-012】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
北京猿人现在科学上常称之为“北京直立人”，根据考古研究，北京猿人已形成原始群，穴居，会用火，能制造工具，采摘果实，猎取野兽，能用简单的语言加上手势交谈。北京猿人用下肢支撑身体，直立行走，上肢与现代人的双手相似。
A选项“群居洞穴”、B选项“已经学会使用火”说法正确，当选。
第二步：分析选项
C选项：北京猿人可以直立行走。错误，排除。
D选项：北京猿人可以制造并使用工具。错误，排除。
故本题选AB。
【2014-北京-035】

本空为主谓宾关系。
提取句子主干“新一代农民_______打工生涯”，搭配的是“生涯”。
“生涯规划”是固定搭配，指个人或组织制定的比较全面长远的发展计划；语义恰当。
故本题选D。

词义解释：
计划：①办事前所拟定的方案。②制订行动的方案，以规划未来。
谋划：试图找到解决办法。
策划：设计规划；密谋计划。也作“策画”。

【2013-广东（一）-017】

第一步：判断题型------本题较长，所以优先考虑组合数列
第二步：题目详解：
原数列奇数项为21、23、25、27，是公差为2的等差数列；
偶数项为26、24、22、（20），是公差为-2的等差数列；
所以空缺项为22-2=20。
故本题选C。
【2011-吉林甲级-004】

本题为其他常识。
第一步：分析考点
哥特式建筑的特点是尖塔高耸、尖形拱门、大窗户及绘有圣经故事的花窗玻璃。在设计中利用尖肋拱顶、飞扶壁、修长的束柱，营造出轻盈修长的飞天感。新的框架结构以增加支撑顶部的力量，使整个建筑以直升线条、雄伟的外观和教堂内空阔空间，常结合镶着彩色玻璃的长窗，使教堂内产生一种浓厚的宗教气氛。
巴黎圣母院属哥特式建筑形式，是法兰西岛地区的哥特式教堂群里面，非常具有关键代表意义的一座。所以选A。
第二步：分析选项
B选项：中国故宫属于中国古代建筑。排除
C选项：麦加清真寺属于伊斯兰教建筑。排除
D选项：罗马圆形属于罗马式建筑。排除。
故本题选A。
【2017-吉林甲-014】

第一步：判断题型------本题为工程问题
第二步：分析解题
设原计划每天工作量为2，则现在每天工作量为；
设完成时工作了n天，则完成工作量2n，总工作量=；
功效提高后工作了（8n-2n）÷3=2n天，所以2n+n=18，解得n=6；
故原计划工作时间为4×6=24。
故本题选A。
【2008-重庆-013】

第一步：判断题型-------本题题干规律不明显，所以优先考虑等差数列
第二步：题目详解

原数列每相邻两项做差（后项-前项）得一级数列：1、2、4、7、11，无明显规律；
将一级数列每相邻两项做差（后项-前项）得：1、2、3、4，是公差为1的等差数列；
则等差数列第五项为4+1=5，一级数列第六项为11+5=16；
则原数列（）处为27+16=43。
故本题选B。
【2016-浙江A-053/浙江B-043】

第一步：判断题型------本题含有多次方特征数字，所以优先考虑多次方数列
第二步：题目详解：

观察发现，数列满足：；
所求项为。
故本题选C。
【2008-江西-030】