第一步：分析题干
题干推理规则为：
①认识李博士→张教授都认识
②有些人不认识的人→赵研究员全都认识
③新参加会议的小王不认识与会的任何人
第二步：分析选项
根据③可知小王不认识李博士和张教授，根据②可知赵研究员认识李博士和张教授，根据①可知张教授认识赵研究员，所以选A。
故本题选A。
【2011-江苏A-062】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①有些参加讲习班→获奖
②中三硕士生→参加讲习班
③中一硕士生→非参加讲习班
第二步：分析选项
A选项：①等价于④“有些获奖→参加讲习班”，因为“参加讲习班”是②的肯定后件，肯后推不出必然性结论，所以④和②无法得到“有些获奖→中三硕士生”，排除。
B选项：②“中三硕士生→参加讲习班”+①“有些参加讲习班→获奖”，无法构成推理链条，所以B项无法得出，排除。
C选项：③等价于⑤“参加讲习班 → 非中一硕士生”，④+⑤可得：“有些获奖→参加讲习班 → 非中一硕士生”即有些获奖非中一硕士，C项当选。
D选项：③“中一硕士生→非参加讲习班” + ①“有些参加讲习班→获奖”，无法构成推理链条，所以D项无法得出，排除。
故本题选C。
备注：
有些A→B等价于有些B→A，只是一种表示方法（读作有些A箭头B，取名箭头法），做题时用推理形式“有些A→B+B→C可得有些A→C”。
无法根据肯前推肯后：例如有些学生是党员（有些学生→党员），小王是学生，无法得到小王是不是党员。
无法根据否后推否前：例如有些学生是党员（有些学生→党员），小王不是党员，无法得到小王是不是学生。
【2018-北京-105】

第一步：判断题型------本题考点为增长量
第二步：查找信息------信息定位在材料第三段第1句，2015年1～11月，规模以上互联网信息服务行业实现收入856.5亿元，同比增长21.5%
第三步：列式估算
2015年1～11月，规模以上互联网信息服务行业同比约增收为亿元
则平均每月同比增收为
故本题选B。
【2018-北京-124】

本题为综合分析。
①：2020年，互联网企业实现营业利润1187亿元，同比增长13.2%，则2019年为亿元，即2019年实现利润超过1000亿元，可以推出①。
②：2020年互联网数据服务（包括云服务、大数据服务等）收入199.8亿元，同比增长29.5%，增速较上年同期提高3.9个百分点，可得2019年同比增速=29.5%-3.9%=25.6%，则2020年比2018年增长了29.5%+25.6%+29.5%×25.6%<55.1%+30%×30%=55.1%+9%<70%，即增长了不到70%，可以推出②。
③：2020年中部地区互联网业务收入448.1亿元，同比增长3.4%，增速较上年同期回落53.1个百分点。西部地区互联网业务收入497.2亿元，同比增长6.9%，增速较上年同期回落15.2个百分点。2019年，中部地区互联网业务收入=，西部地区=，即中部地区低于西部地区。2020年相比2018年，中部地区互联网业务收入增长率为3.4%+（3.4%+53.1%）+3.4%×（3.4%+53.1%）≈59.9%+2%≈62%，西部地区增长率为6.9%+（6.9%+15.2%）+6.9%×（6.9%+15.2%）≈29%+2%≈31%，2018年中部地区互联网业务收入=，西部地区=，分子小分母大的分数值较小，即中部地区低于西部地区。故2018年及2019年，中部地区互联网业务收入均低于西部地区，可以推出③。
①、②、③均能从材料中推出。
故本题选D。
【2021-联考/福建-120】

第一空：本空为主谓宾关系+词语辨析。
空处修饰“软件”。
“启用”指开始使用，一般用于物。与“软件”搭配恰当，保留C、D选项。
“起用”指重新任用已退职或免职的官员，一般用于人。与“软件”搭配不当，排除A、B选项。
第二空：本空为并列关系。
根据“和”可知，本空为并列关系。空处应与“公告”语义相近。
C选项“启事”指为说明某事而发布的文字，与“公告”语义相近，保留。
D选项“启示”指通过启发而领悟的道理，不符合文意，排除。
故本题选C。
【2009-四川下-025】

本题从第二空入手。
第二空：本空为解释关系。
根据横逗变形可知，本空为解释关系。关键信息为“根据互联网的特点，选择恰当的网络载体”，因此横线处应体现根据实际情况处理的意思。
A选项“量体裁衣”比喻根据实际情况办事，能体现“根据实际情况处理”的意思，符合文意，保留。
B选项“点石成金”比喻把不好的文字改好，党史学习教育并非是不好的事物，排除。
C选项“有的放矢”比喻说话、做事都有明确的目的，没有体现“根据实际情况处理”的意思，排除。
D选项“单刀直入”原比喻认定目标，勇猛精进；后比喻说话直截了当，不绕弯子，没有体现“根据实际情况处理”的意思，排除。
第一空：代入验证。
“叠加”指的是使预先成并存储的图形、属性特征等被调用并叠合在一个基本图形上的过程或方法，填入空中与“根据互联网的特点，选择恰当的网络载体”相呼应，符合文意。
故本题选A。
【2022-联考/广西-017】

第一步：判断题型------本题考点为平均数
第二步：查找信息------信息在材料第一段，截至2021年底，我国固定互联网宽带接入用户数比上年底净增5224万户；信息在表格，2021年2月末我国固定互联网宽带接入用户数为49222万户，12月末为53579万户。
第三步：列式估算
初期值=末期值-增长量，
2020年12月末我国固定互联网宽带接入用户数为53579-5224=48355万户。
年均增长量，
2021年1—2月，我国固定互联网宽带接入用户数月均约增加万户。
故本题选C。
【2023-国考副省级-116】

本题为科技信息相关常识。
第一步：分析考点
A选项：医院医疗大数据的沉淀，对跨地区、跨行业、跨医疗机构的医药数据、医保数据、健康数据和支付数据进行整合和标准化处理，通过自主创新的数据挖掘和人工智能技术，全面分析病人特征数据和疗效数据，比较各种干预措施的有效性，可以找到针对特定病人的最佳治疗途径，更好的分析疾病的传播方式和爆发原因，说法正确，当选。
C选项：大数据分析事物的优势在于能够更加全面的掌握消费者的真实需求，如公众号预约等，从而可以有针对性的生产，提供定制服务，这就是个性化服务，说法正确，当选。

第二步：分析选项
B选项：如何保证数据的真实性和相关群体信息的安全性，是国家今后重点解决的焦点，是如何保护信息，与题干无关，排除。
D选项：随着互联网的发展，各行各业确实可以运用大数据进行预测监控，但目前由于技术、环境等原因，并非所有行业都可以准确预测发展趋势，排除。
故本题选AC。
知识拓展：
大数据的应用主要有以下几个方面：
第一，对大数据的处理分析正成为新一代信息技术融合应用的结点。移动互联网、物联网、社交网络、数字家庭、电子商务等是新一代信息技术的应用形态，这些应用不断产生大数据。将创造出巨大的经济和社会价值。
第二，大数据是信息产业持续高速增长的新引擎。在软件与服务领域，大数据将引发数据快速处理分析、数据挖掘技术和软件产品的发展。
第三，大数据利用将成为提高核心竞争力的关键因素。各行各业的决策正在从“业务驱动”转变“数据驱动”。对大数据的分析可以使零售商实时掌握市场动态并迅速做出应对。
【2016-上海B-019】

本题为争议题
中公选D；华图选D；其他选B。

第一步：寻找因果
结果：“互联网+科普”不是对科普传播的颠覆，而是显示了公民科学素养的提升。
第二步：分析选项
A选项：题干是说“互联网+科普”提升科学素养，选项是说了解热点的渠道，话题不一致，无法削弱，排除。
B选项：该项只能说明公民从互联网获取到的科学知识可能不权威，但是不权威不等于公民科学素养没提升，不明确项，无法削弱，排除。
C选项：题干是说是否提升科学素养，选项是说获取知识的形式，话题不一致，无法削弱，排除。
D选项：说明公民使用“互联网+科普”是为了给转发者本人形象加分，而不是因为公民科学素养的提升，另有他因削弱，当选。
故本题选D。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2019-联考/安徽-087】

第一步：判断题型------本题考点为增长量
第二步：查找信息------信息在材料第一段，2020年，我国规模以上互联网和相关服务企业（以下简称互联网企业）业务收入12838亿元，同比增长12.5%。
第三步：列式估算

2020年互联网企业收入同比增长量=亿元，与C选项最为接近。
故本题选C。
【2021-联考/福建-116】