某办公室有教育学硕士、教育学学士、哲学硕士、哲学学士各一人。四人中,甲不是教育学硕士也不是哲学学士;甲和丙学习的是同一门学科;乙只获得了学士学位;丁不学哲学。
如果上述表述为真,则以下说法正确的是:
甲是教育学学士
乙是哲学学士
丙是哲学学士
丁是教育学学士
2017年10月18日至24日,中国共产党第十九次全国代表大会隆重举行。大会指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入了________,这是我国发展新的历史方位。
稳定期
新时代
深水区
攻坚期
据统计,2012年1-10月我国农产品进出口总额1414.48亿美元,较上年同期增长16.27%。其中,出口500.52亿美元,增长4.49%,进口913.96亿美元,增长23.92%。
2012年1-10月我国八类主要农产品中,进口数量最多的三类是:
食用油籽、畜产品、食用植物油
蔬菜、水果、水产品
食用油籽、谷物、食用植物油
蔬菜、畜产品、水产品
协同共享是一种新的经济模式,甚至有学者预言其会在21世纪下半叶取代资本主义,成为人类社会主导的经济形态之一。届时,生产率将大幅提高,发达的物联网将使边际成本趋近于零,数十亿人既是生产者也是消费者,在互联网上共享能源、信息和实物,所有权被使用权代替,“交换价值”也将被“共享价值”取代。这个结论看似耸人听闻,理论上却符合社会发展的趋势。“共享经济”在金融和经济危机中被接受和广泛传播,最初的功能是给身陷困顿的人们提供了赚钱和省钱的方法。它继而飞得更高,被赋予了更多的意义。
下列说法与原文相符的是:
经济危机促使了共享经济的产生
共享经济是物联网迅猛发展的基础
共享经济可以避免边际成本的产生
共享经济促使生产者和消费者角色统一
近代以来,史学界发展出几种“专门之学”,即简帛学、敦煌学、徽学、黑城学等,这些学问研究的主要对象是出土或传世的文书,包括简帛文书、敦煌吐鲁番文书、徽州文书、黑城文书,时间跨度从战国秦汉直至明清。虽然这些研究的对象多是文书,中国却并没有自己的“古文书学”,原因当然是多方面的,其中一个重要原因,就是这些研究是随着出土或传世文书的不断发现而逐步扩大兴盛,却又各自为界。所以,只有在文书数量足够多、研究足够丰富、积累足够厚重、交流足够频繁的情况下,才有可能建立“中国古文书学”。
这段文字主要反映了史学界怎样的研究状况:
重考据轻分析
重发展轻交流
重理论轻实践
重传统轻创新
某单位共有20名工作人员,
①有人是本科学历;
②单位的负责人不是本科学历;
③有人不是本科学历。
上述三个判断中只有一个是真的。
以下哪项正确表示了该单位具有本科学历的工作人员的人数:
20个人都是本科学历
只有1个人是本科学历
20个人都不是本科学历
只有1个人不是本科学历
某高校就业处汪处长说:“最近,哲学专业的毕业生到其他专业岗位就业去了。这说明该专业岗位不受欢迎,所以这种专业应该限制招生人数。”
最能削弱汪处长看法的是:
哲学专业的就业岗位本来数量就很少
哲学专业毕业的学生本来就很少
哲学专业毕业的学生综合素质都很高
很多高校没有开设哲学专业
2013年1-5月,全国规模以上快递服务企业业务量累计完成31.2亿件,同比增长61%;业务收入累计完成514.1亿元,同比增长34.3%。其中,同城业务收入累计完成57.7亿元,同比增长58.6%;异地业务收入累计完成292.6亿元,同比增长27.1%;国际及港澳台业务收入累计106.3亿元,同比增长31%;其他快递业务收入57.4亿元,同比增长63.7%。
2013年1-5月,东、中、西部地区规模以上快递业务收入的比重分别为82.3%、9.4%和8.3%,业务量比重分别为80.6%、11.5%和7.9%。与上年同期相比,东部地区快递业务收入比重上升了0.5个百分点,快递业务量比重下降了0.4个百分点;中部地区快递业务收入比重下降了0.2个百分点,快递业务量比重上升了0.7个百分点;西部地区快递业务收入比重下降了0.3个百分点,快递业务量比重下降了0.3个百分点。
2013年5月,规模以上快递业务量完成7.4亿件,同比增长51.4%;业务收入完成120.8亿元,同比增长35.4%。
2013年1-5月,规模以上快递业务量超过全国总业务量10%以上的城市有几个?
1
2
3
4
2013年1—3月,全国规模以上工业企业实现利润11740.1亿元,比上年同期增长12.1%,增幅比1—2月回落5.1个百分点。3月当月实现利润4649亿元,比上年同期增长5.3%。
2013年1—3月,外商及港澳台商投资规模以上工业企业主营业务收入同比约增加了多少亿元:
3965
4005
4135
4325
20世纪80年代以来以市场为取向的改革,使人力资本的市场价值得以实现,居民的教育收益率从较低水平提高到10%左右,这也是不同受教育水平劳动者之间收入差距扩大的重要原因。随着劳动者受教育程度普遍提高,高学历劳动者不再稀缺,教育收益率逐渐稳定,高学历与低学历劳动者的工资比不再上升,近年来甚至出现工资趋同的现象,不同学历劳动者之间的收入差距在缩小。随着我国中等教育和高等教育的进一步普及和教育公平得到保障,教育对缩小收入分配差距的积极效应将进一步显现。
与这段文字内容相符的是:
学历高低与劳动者收入多少成正比
劳动者受教育程度普遍提高,不同学历劳动者之间的工资比稳中有降
人力资本市场不断调整,使得教育因素对收入的影响逐渐减小
教育普及和教育公平的保障,使收入分配差距不断减小