本题为时政常识。
①正确。二十大报告指出，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。发展是党执政兴国的第一要务。没有坚实的物质技术基础，就不可能全面建成社会主义现代化强国。
②正确。二十大报告指出，全面推进乡村振兴。全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务仍然在农村。
③正确。二十大报告指出，全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党。我们党作为世界上最大的马克思主义执政党，要始终赢得人民拥护、巩固长期执政地位，必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定。
④正确。二十大报告指出，全面建设社会主义现代化国家，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路，增强文化自信，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象建设社会主义文化强国，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，激发全民族文化创新创造活力，增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。
⑤正确。二十大报告指出，大自然是人类赖以生存发展的基本条件。尊重自然、顺应自然、保护自然，是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。
①②③④⑤正确。
故本题选D。
【2023-山东-001】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“增强现实技术（AR）……从而达到超越现实的感官体验”可知，B项表述正确，当选。
第三步：分析选项
A选项：根据“增强现实技术，不仅展现了真实世界的信息，而且将虚拟的信息同时显示出来”可知，AR技术展现的不仅是真实世界的信息，选项缩小范围，所以A错。
C选项：根据“……是把原本在现实世界的一定时间空间范围内很难体验到的实体信息（视觉、听觉、味觉、触觉等信息）通过电脑等科学技术”可知，AR技术不仅诉诸于视觉，还有听觉、味觉等，选项缩小范围，所以C错。
D选项：根据“……是把原本在现实世界的一定时间空间范围内很难体验到的实体信息（视觉、听觉、味觉、触觉等信息）通过电脑等科学技术”可知，AR捕捉的是现实世界难以体验的实体信息，并非不存在的实体信息，选项表述有误，所以D错。
故本题选B。
【2019-江西法检-023】

本题为时政常识。
党的二十大报告指出，到二〇三五年，我国发展的总体目标是：
①正确：经济实力、科技实力、综合国力大幅跃升，人均国内生产总值迈上新的大台阶，达到中等发达国家水平。当选。
②错误：实现高水平科技自立自强，进入创新型国家前列。选项中力争进入创新型国家行列说法错误，排除。
③正确：建成现代化经济体系，形成新发展格局，基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化。当选。
④错误：广泛形成绿色生产生活方式，碳排放达峰后稳中有降，生态环境根本好转，美丽中国目标基本实现。选线中基本实现“碳中和”目标，美丽中国目标全面实现说法错误，排除。
⑤错误：在基本实现现代化的基础上，我们要继续奋斗，到本世纪中叶，把我国建设成为综合国力和国际影响力领先的社会主义现代化强国。选项为本世纪中叶的目标，并非2035年我国发展的总体目标。
①③正确。
故本题选A。
【2023-国考市地级-001/国考副省级-002】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
根据选项，可知首句为①或②或③。①说私家藏书散失。②句说永嘉之乱导致的文献典籍流失非常严重。③句以数据说明朝廷藏书流失的情况。应先说文献典籍流失严重，再分为私家藏书和朝廷藏书论述，故②更适合做首句，排除C、D项。
④以“如”开头，举例说明私家藏书丢失的情况，适合作为①的例子，应在①后，排除A项。
故本题选B。
【2023-山东-035】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先用六组例子介绍了从“神五”到“神十”的辉煌成就，最后进行总结，指出这些成就彰显了中国航天技术的飞速发展。所以文段为分总结构，重在说明中国航天技术的辉煌成就。D项是重点的同义替换，选择D选项。
第三步：分析选项
A选项：是举例子的内容，非重点，所以A错。
B选项：是举例子的内容，非重点，所以B错。
C选项：“发展前景”无中生有，所以C错。
故本题选D。
【2018-辽宁-047】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：寻找重点
文段只提到了旅客可以免费拿到车站的故事阅读，即“免费看”，但并没有说这些故事是“免费写”，因此B项无法推出，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：根据“故事自动分发机项目在启动之初，就搜集到4万篇各种体裁的文学作品，且这些作品全部是原创”，可以推出选项，因为本题选择无法推出的，所以A不选。
C选项：根据“供旅客在候车时或旅途中阅读”和“他们中大多数是“风雅”发轫正规文学作品，有小说、诗歌、散文、童话等等”，可以推出选项，因为本题选择无法推出的，所以C不选。
D选项：根据“法国的候车大厅设有故事自动分发机”和“故事自动分发机项目在启动之初，就搜集到4万篇各种体裁的文学作品，且这些作品全部是原创，这在其他国家或许是难以想象的”，可以推出选项，因为本题选择无法推出的，所以D不选。
故本题选B。
【2017-吉林乙-029】

本题为争议题
中公选D；华图选B；其他选D；
第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
前三个句子的重点为第三句，因为有一个“但事实上”，所以前三句的核心是“读者无形中成了大众媒介的俘虏”。之后第四句、第五句都在解释大众媒介如何俘虏读者。最后两句用“即是说”总结前文。所以文段重点是，新媒体环境下阅读易格式化。所以选一个和我们总结的重点最为接近的内容。“新媒体环境下”指“大众媒介和新媒体”，“阅读易格式化”就是说“对阅读产生的影响”，所以选择A。
第三步：分析选项
B选项：文段没有提到“思维定势”，且缺少文段强调的“媒体”作用，所以B错。
C选项：根据文段前四句内容，图书市场提供给读者的书籍很多，只不过因为大众的推介，呈现在读者面前的书单才是狭隘的，所以C错。
D选项：文段没有提到读者“不理性”，属于过度推断，所以D错。
故本题选A。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2015-山东-012】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据题干中的“在《关于费尔巴哈的提纲》中，马克思批评费尔巴哈“没有把人的活动本身理解为客观的活动”，“不是把它们当作感性的人的感性活动。当做实践去理解，不是从主观方面去理解””，可知马克思批评了费尔巴哈的人学理论的一些观点，所以马克思主义的人学理论有效吸收了费尔巴哈人学理论的主要观点说法是错误的，可知A选项错误，因为此题选择表述错误的，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：根据题干中的““有意识的生命活动把人同动物的生命活动直接区别开来。正是由于这一点，人才是类存在物”，可知马克思主义的人学理论揭示了人作为“类存在物”的主要原因和根据，所以选项描述正确，因为此题选择表述错误的，所以不选择B项。
C选项：根据“在其现实性上，它是一切社会关系的总和”和“马克思和恩格斯又把人的存在理解为人的“现实生活过程””，可知马克思主义的人学理论肯定了人作为“社会关系的总和”的“现实性”和作为“现实生活过程”的承担者的客体性质，所以选项描述正确，因为此题选择表述错误的，所以不选择C项。
D选项：根据“不是把它们当作感性的人的感性活动。当做实践去理解，不是从主观方面去理解”，可知马克思主义的人学理论强调了人的实践的主体性质，所以选项描述正确，因为此题选择表述错误的，所以不选择D项。
故本题选A。
【2008-河北-020】

第一空：本空为修饰关系。
空处修饰“苦干斗志”。根据“闯关东、走西口”“支边垦荒、三线建设”“创业激情和创造伟力”等可知，该空要体现出“开辟新的、创业、创造”之意。
A项“乘风破浪”比喻排除困难，奋勇前进；B项“勇往直前”指勇敢地一直向前进；D项“起早贪黑”指起得早，睡得晚，形容辛勤劳动；三者均不体现“开辟新的、创业、创造”之意，排除。
C项“筚路蓝缕”指驾着简陋的柴车，穿着破烂的衣服去开辟山林道路，形容创业的艰苦，符合文意，保留。
第二空：本空为修饰关系。
空处修饰“开拓精神”，“开拓”对应“白手起家”，形容在没有基础和条件很差的情况下自力更生，艰苦创业。
故本题选C。
词义解释：
披荆斩棘：比喻扫除前进中的困难和障碍。
胼手胝足：形容经常地辛勤劳动。
激流勇进：在急流中奋勇前进。多形容果敢、勇猛、一往无前。
【2018-重庆（下半年）-024】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
通过观察可知⑥句与②句有共同的关键词“扶桑国”，故两句相连，顺序为⑥②，排除A、C两项。
④句当中的“这些说法”是对前文进行的总结，包含⑤句的“殷人东渡说”，因此④句更适合做尾句，排除B项。
故本题选D。
【2012-国考-056】