第一步：寻找因果
原因：两个大棚里种相同数量的黄瓜苗，第一个大棚里施加镁盐，第二个不加。第一个产量高而第二个产量少，且除水以外没有向大棚施加任何东西。
结果：较高的产量一定是由于镁盐
第二步：分析选项
A选项：土壤里都有少量镁盐无法判断第一个产量高是由于镁盐，不能削弱题干，所以A错。
B选项：施加氮肥与施加镁盐与否没有直接关系，是无关选项，不能削弱题干，所以B错。
C选项：黄瓜种类与施加镁盐与否没有直接关系，是无关选项，不能削弱题干，所以C错。
D选项：两个实验大棚的土质和日照量都不同，因此不能说明产量高是镁盐一个因素引起的，从而削弱了结论，所以选D。
故本题选D。
【2008-广西-084】

第一步：判断题型------本题为整除问题
第二步：分析解题：
一个循环周期是“3本小说+4本教材+5本工具书+7本科技书”19本书；
136÷19＝7……3，因此，136本书有7个循环周期再加3本书，所以最后一本是小说。
故本题选A。
【2013-国考-068】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
根据选项可知，首句是③或①。①句说进入博物馆的所见，③句说走进洛带古镇，应从大地点到小地点，所以③适合做首句，排除B、D项。
对比A、C项，判断③后是①还是⑥。⑥句引出博物馆，①句再说进入博物馆的所见，⑥应在①之前，排除C项。
故本题选A。
【2020-新疆-048】

第一步：寻找因果
原因：10年后两组死亡人数相同
结果：试验药物K素是无效的
第二步：分析选项
A选项：该项强调的是年龄的大小，无关项，所以A错。
B选项：该项强调死亡的病人中第二组比第一组平均寿命小，但我们并不清楚这两组人服药前的年龄情况，所以寿命的长短与药物是否有效果，关系如何是未知的，不明确选项，所以B不选。
C选项：该项强调活着的病人中第二组比第一组病情更严重，间接说明药可能有效，有一定的削弱作用，暂且保留。
D选项：该项强调死亡病人中，第二组平均死亡年份更早。说明服药的第一组比不服药的第二组死亡时间要晚，即服药后能有效延缓寿命，药是有效的，削弱题干。
比较C和D。一个是说平均寿命，一个是说平均死亡年份，如果D项为真，说明药物是有效的，能缓解病情，延长生命时间，而平均寿命可能跟生病前的情况相关。因此相比较之下，D的说服力更强。
故本题选D。
【2013-深圳-037】

第一步：判断题型------本题为工程问题、特值问题
第二步：分析解题：
设每名工人每天的工作量为1，增派9名工人后每天的工作量6+9=15；
6名工人4天完成1×6×4=24，工作总量为24÷8%=300；
订单50%到80%的工作量为300×(80%-50%)=90；
所以需要间隔90÷15=6天。
故本题选A。
【2016-北京-078】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
题干中的“读万卷书”是指读大量的书本，学习理论知识，“行万里路”是指多出去历练，增加人生阅历，所以这段话的观点是既要学好理论，又要加强实践，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：选项概括不够全面，所以A错。
B选项：题干谈论的不是写文章的两个基础，所以B错。
D选项：题干没有提及用理论指导实践，所以D错。
故本题选C。
【2008-湖北省（A卷）-018】

本题从第二空入手
第二空：本空为语义关系。
根据语境，“曾_______”与“放缓了脚步”反义对应。
A选项“争先恐后”指抢着向前，唯恐落后；B选项“跃跃欲试”形容急切地想试试，均与“放缓”反义相对，语义恰当。
C选项“摩拳擦掌”形容战斗或劳动之前，人们精神振奋，跃跃欲试的样子；侧重于神态，语义不当，排除C。
D选项“踌躇满志”形容对自己取得的成就非常得意；语义不当，排除D。

第一空：本空为主谓宾关系。
“网络盗版_______利益”，空处与“利益”搭配，带有消极色彩，表示网络盗版损害了作家、出版社等的利益。
“冲击”指干扰或打击；语义不当，排除A。
“侵蚀”指一点点侵占，与“利益”搭配恰当。
故本题选B。
【2009-国考-033】

第一步：专家观点
被吵醒导致慢波睡眠不够，慢波睡眠是恢复精力感的关键。
第二步：分析选项
有研究者对此项研究的可信度提出质疑，即研究者是质疑专家观点的。题干要选择的是最能反驳质疑者的一项，也就是要选择支持专家观点的。
A选项：第一批积极情绪下滑程度不太明显，而第二批的积极情绪受到严重影响，二者作比较，更加说明慢波睡眠是恢复精力感的关键，支持专家观点，当选。
B选项：说明第二批测试者的积极情绪本来就是有问题的，通过质疑实验科学性来反驳专家观点，排除。
C、D选项：题干中原本就对比的是本批次人的前后反应，并未对两批测试者进行对比，所以两批测试者的对比是无关项，排除。
故本题选A。
【2018-联考/安徽-091】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句引出晋侯鸟尊这一话题，随后介绍这次展览的四个单元，依次是：晋侯鸟尊被发现、发掘到修复完整的故事；晋侯鸟尊的主人是谁；探讨鸟尊的功能以及鸟型文物的文化内涵；文博部门围绕晋侯鸟尊所开展的教育、文创、研究。前言主要围绕“晋侯鸟尊”从被发现，到如今被研究进行论述，A项“前世今生”概括得当，当选。
第三步：分析选项
B、C选项：缺少关键信息“鸟尊”，偏离重点，所以B、C错。
D选项：仅对应最后一单元，表述不全面，所以D错。
故本题选A。
【2023-黑龙江-046/辽宁-053】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
题干第一句是说山东人迁往东北的背景原因，第二句是说电视连续剧《闯关东》是一部表现山东百姓迫于生存闯荡东北的历史传奇故事，第三句是剧情的大致概括，最后一句为题干的重点，这部剧写深写透了民族的魂魄，抓住了民族的品格，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：题干没有提及朱开山一家跌宕起伏的命运抓住了观众，所以A错。
B选项：题干强调的是作品表达的精神而不是作品本身，所以B错。
D选项：题干说的是民族精神而不是山东人精神，所以D错。
故本题选C。
【2008-山东-014】