第一步：判断题型----本题为和差倍比问题。
第二步：分析解题
方法一：
赋值丁用了0G，则甲乙丙的用了3、7、14G；
四人平均流量为（3＋7＋14）÷4＝6G；
甲、丁比平均流量少用3G、6G；乙、丙分别比平均流量多1G、8G；
乙丙使用量超过平均量，应将付钱给甲丁；
乙多使用1G给丁支付0.7元；
丙多使用8G应该付8×0.7＝5.6元，其中给甲3×0.7=2.1元，给丁5.6-2.1＝3.5元。
方法二：
设丁使用了xG流量，
可得甲、乙、丙各用流量为（x+3）G、（x+7）G、（x+14）G；
四人共用（4x+24）G流量；
四人平均流量为（4x+24G）÷4=x+6G；
甲、丁比平均流量少用3G、6G；乙、丙分别比平均流量多1G、8G；
乙丙应将钱给甲丁，乙多1G付丁0.7元；
丙多用8G应付0.7×8=5.6元，其中给甲3×0.7=2.1元，给丁5×0.7=3.5元。
故本题选D。
【2015-政法干警-059】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析作答
容器表面积＝长方体表面积+半圆柱体表面积-长方体与半圆柱体重合面面积（即长为2宽为1的长方形面积）；
半圆柱体上下底面圆直径=长方体的长=1米，则半圆柱体上下底面圆半径=0.5米；
根据长方体表面积公式S=2×(ab+bc+ca)得：长方体表面积=2×（1×0.5+0.5×2+2×1）=7m²；
根据圆柱表面积公式S=2πr²+2πrh得：半圆柱体表面积=（2×π×0.5²+2×π×0.5×2）÷2=1.25πm²；
容器表面积=7+1.25π-2×1=5+1.25π≈8.93m²；
容器表面涂漆花费200元，平均每平米的涂漆成本为200÷8.93≈22.4元。
故本题选B。
【2020-四川上-055】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
第一句说语言和内在思想同时存在。第二句说语言要承载各种各样的思想、哲学、伦理、道德。第三句说语言要学会为人处世。第四句“从这个意义来说”指代了前文，进行总结，是文段的重点，说：语文教育要吸收和继承传统文化，诗歌就是传统文化的集大成。因此语文教育要注重诗歌。所以选C。

第三步：分析选项
A选项：文段说语言包含了丰富的思想，并没有说诗歌，只说了诗歌是传统文化的集成，所以A错。

B选项：文段主要是在说语文教育要注重吸收传统文化，不是说脱离了内在思想的语文教育，所以B错。

D选项：文段没有说到“思想品德”，而且文段是说语文教育要承载那些品德，并不是说要一起上，所以D错。

故本题选C。
【2016-联考/江西-048】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①前一个联合结构里的并列成分；②分别跟后一个联合结构里的并列成分搭配。
第二步：题目详解
本题选非。
B选项：鬻爵意思是出卖爵位，卖官和鬻爵可以直接看成并列，但是不存在前后两个并列成分依次搭配，不符合定义，当选。
A选项：裘马轻肥，裘和马并列，轻和肥并列，且裘与轻搭配，马与肥搭配，符合定义，排除。
C选项：吾盗天地之时利，天和地并列，时和利并列，且天与时搭配，地与利搭配，符合定义，排除。
D选项：井灶，人所饮食，井和灶并列，饮和食并列，且井与饮搭配，灶与食搭配符合定义，排除。
故本题选B。
【2022-天津-055】

第一步：寻找因果
原因：两个大棚里种相同数量的黄瓜苗，第一个大棚里施加镁盐，第二个不加。第一个产量高而第二个产量少，且除水以外没有向大棚施加任何东西。
结果：较高的产量一定是由于镁盐
第二步：分析选项
A选项：土壤里都有少量镁盐无法判断第一个产量高是由于镁盐，不能削弱题干，所以A错。
B选项：施加氮肥与施加镁盐与否没有直接关系，是无关选项，不能削弱题干，所以B错。
C选项：黄瓜种类与施加镁盐与否没有直接关系，是无关选项，不能削弱题干，所以C错。
D选项：两个实验大棚的土质和日照量都不同，因此不能说明产量高是镁盐一个因素引起的，从而削弱了结论，所以选D。
故本题选D。
【2008-广西-084】

第一空：本空为词语辨析。
“导游_____地告诉我们”横线处表示导游的态度。
B选项、C选项“轻描淡写”指说话写文章把重要问题轻轻带过，文段中导游没有重点描述问题，符合文意，保留。
A选项、D选项“漫不经心”指随随便便，不放在心上，文段并未表现导游态度随便，排除A、D。
第二空：本空前后为解释关系。
根据横逗可知，本空前后为解释关系。关键词为“应付”，意思为“敷衍”，空处应填入一个含有“敷衍”意思的词语。
C选项“闪烁其词”指言语遮遮掩掩，吞吞吐吐，含有“敷衍”的意思，保留。
B选项“删繁就简”指去掉繁杂部分，使它趋于简明，没有“敷衍”的意思，排除。
第三空代入验证。
“不过尔尔”指不过这样罢了，有轻视人的意思。“在他们看来也不过尔尔”与“也许就像我们看蚂蚁一般”对应，表示轻视，符合文意。
故本题选C。
【2015-河北-039】

本题为立体图形，考点为面。
根据题干所给的三个立体图形中相邻面位置关系，可判断出D选项正确。
A选项：根据题干图1可知，箭头指向顶点的面与含阴影小三角形的面不相邻，而选项中相邻。所以A选项错误。
B选项：根据题干图1可知，箭头与边垂直的面中，箭头不指向阴影面，选项中箭头指向阴影面。所以B选项错误。
C选项：根据题干图1可知，箭头与边垂直的面不与空白面相邻，而选项中相邻。所以C选项错误。
故本题选D。

第一步：判断题型------本题为比例问题
第二步：分析解题
设一、二、三等奖的获奖人数分别为x、3x、10x。
由获奖员工总数126人可得x+3x+10x=126；
解得x=9人，则获得三等奖的有9×10=90人。
设一、二、三等奖的奖金总额分别为2y、3y、y万元。
根据发放奖金总额为16.2万元可得2y+3y+y=16.2；
解得y=2.7万元。
2.7万元=27000元，则三等奖的奖金（人均金额）为27000÷90=300元。
故本题选B。
【2020-江苏A-064/江苏B-065/江苏C-062】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①妈妈：小亮不爱吃菜，妈妈说他挑食
②小亮：妈妈不吃甜品，妈妈也挑食
第二步：分析选项
A选项：小亮和妈妈讨论的都是挑食问题，不是用不相干的问题来转移论证焦点，所以A错。
B选项：题干并没有对“挑食”这个概念作出新的解释，所以不存在“模糊“是”与“否”的界线”，所以B错。
C选项：小亮利用妈妈的推理逻辑，得出了“妈妈不吃甜食，妈妈也挑食”，以此降低妈妈观点的可信度，所以选C。
D选项：小亮利用妈妈自身的事例来反驳妈妈，其中“妈妈的事例”是生活中的一般事例，并非是选用特例来反驳，所以D错。
故本题选C。
【2020-深圳思维能力-066】

第一步：判断题型------本题为利润问题
第二步：分析作答
设购买了x个篮球，则购买了56-x个足球。
因为整体费用打了8折，则节省的960元对应的是篮球和足球费用总价的20%；
根据题意可列方程： 个；
故本题选D。
【2014-广州-033】