在青海,当我们外出时,看树桩上的年轮,可以识别年轮宽的一面为:
东方
南方
西方
北方
暴力慈善是一种慈善的暴力行为,以牺牲受赠人的尊严来获得自己的满足,是对“现金救穷”“高调行善”行事方式的一种概括。
根据以上定义,下列哪项中的现象不属于暴力慈善:
某政府单位向敬老院送现金红包
捐款的时候将现金垒成人民币墙并进行展示
公司领导以命令的方式要求员工捐款
朝每名受赠者鞠躬后送现金红包
对受过27年牢狱之灾的曼德拉来说,最令人震撼的或许是他对自由的_______:“当我走出囚室迈向通往自由的监狱大门时,我已经清楚,自己若不能把痛苦与怨恨留在身后,那么我其实仍在狱中。”这是他的_______之语,也是他的肺腑之言。他说,是狱中生活让他学会反思与处理痛苦,拥有了战胜苦难的能力。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
领悟 感人
诠释 睿智
感悟 惊人
解释 智慧
罗尔斯曾有一段关于如何读书的自白,颇足发人深省。他说:“我读前人的著作,如休谟或康德,有一个视为当然的假定,即这些作者比我聪明得多。如果不然,我又何必浪费自己和学生的时间去研读他们的著作呢?如果我偶尔在他们的论证中见到了一点错误,我的第一个反应是:他们自己一定早已见到了这个错误,并且处理过了。总之,他们的著作中绝没有简单的一般错误,也没有关系重大的错误。”
这段文字意在表明:
读书要有怀疑精神
读书须持谦逊态度
读书最忌不求甚解
读书不能人云亦云
我蹲下身细看这块石头,它光滑、浑圆、细致的花纹呈现着天然的纹理美,忽然,我看到了一条_______的痕迹,是一块石头滚动时压出的,似乎还有流水的痕迹,这些欲隐不隐、欲显不显的迹象,一下子_______了我的心,让我觉得它像一张在沧桑中平静下来的脸,由于没有心理准备,我被忽然呈现的如此惊人的事实_______了。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
惊天动地 抓住 震惊
惊心动魄 震撼 征服
震撼人心 充斥 惊呆
若隐若现 揪住 震撼
某工程班被派去抢修灾区路面,工程完成时,一半人员被调去救援被困群众,剩下一半人员继续工作4小时后,两个新兵班被调来支援抢修,每个新兵班的效率是工程班的35%,最终比原计划提前3小时完工,请问原定计划几小时完工:
48
42
54
60
当我们在承受某些心理痛苦——比如孤独、社会孤立、自我怀疑、负面情绪、觉得人生无意义时,怀旧可以起到应对机制的作用。这些烦恼使大脑开始筛选自己的记忆库,总结出一些有特定叙事特色的片段。我们通过怀旧,让过去的成功经历和亲密的人际关系重新浮出水面,那些时候我们的生活有安全感也有秩序。心理学家解释道:“你在向自己重申‘我做过很棒的事情’,也希望这句话能预测未来的发展。‘虽然我现在不甚确定,但看看我的过去,就知道我是个可爱的人。我命中注定要成就大事。’”
下列说法与原文不符的是:
怀旧会让我们逃避现实
怀旧是我们前进的动力
怀旧有情感缓冲的作用
怀旧能使我们变得乐观
下列情形中,公民基本权利未受侵犯的是:
小学生王某学习成绩很差,其父直接让他辍学去工厂上班
某保安公司招聘夜班保安,在招聘启事中注明“男性优先”
某公司的封闭车间夏季未装空调,小芳在车间工作时汗如雨下发生晕厥
张先生和李女士结婚时约定,李女士有义务为张先生生育两个孩子
生活上的困难和心灵的孤独让我也曾为自己的选择动摇过。每每为吃饭发愁,或者想念妈妈只能打打电话时,我还真有点后悔当初自己冲动的选择。但想想这毕竟是自己的决定,也不过就半年时间,能挺就挺吧!但很快,看到这些农村孩子们的英语成绩有了起色,一个个辍学的孩子又返回了课堂,我想我找到了喜欢这里的感觉!
作者最有可能的身份是:
小学教师
青年志愿者
记者
年轻村干部
大脑腺苷是细胞耗能后的产物。当我们一觉醒来认真工作时,由葡萄糖等物质合成的三磷酸腺苷会为大脑提供能量,供能过程中,三磷酸腺苷会逐级水解为二磷酸腺苷和单磷酸腺苷,并最终水解为大脑腺苷。大脑腺苷会抑制下丘脑中神经元的兴奋,催促神经系统进入睡眠状态,大脑腺苷积累得越多,人越感到困倦。一般来说,当我们晚上睡觉时,大脑会自动清理腺苷。当我们紧张工作时,大脑的高强度运转会让人暂时保持清醒,一旦忙完工作,进入一个相对安静的环境时,此时为大脑清理腺苷提供了舒适的环境,人的困意便越来越浓。
这段文字主要回答的问题是:
大脑腺苷是怎么产生的
为什么忙完工作安静下来会犯困
如何让大脑保持清醒的工作状态
大脑腺苷是怎么影响人的睡眠的