第一步：应用定理------物理学力学
第二步：题干解答
A、B选项：两个小球都静止，处于受力平衡状态，两小球所受浮力=自身重力，同样的小球即重力相同，那么所受浮力也相等，所以A、B错。
C、D选项：F浮=ρgV排，在甲溶液V排大于乙溶液，可得ρ甲＜ρ乙，即甲液体密度小于乙，所以C对、D错。
故本题选C。
【2022-广东乡镇-076/广东县级-080】

本题为常识多选题。
第一步：分析考点
我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑出自谭嗣同的《狱中题壁》。所以选D。
第二步：分析选项
A选项：林则徐是清代后期政治家、文学家、思想家，民族英雄。主要成就有广东禁烟，主持编译《四洲志》《华事夷言》。排除。
B选项：康有为是近代改良派代表人物，主要成就有组织强学会，宣传维新思想，帮助光绪帝进行戊戌变法。排除。
C选项：苏曼殊是近代作家、诗人、翻译家。作为革新派的文学团体南社的重要成员，苏曼殊曾在《民报》《新青年》等刊物上投稿，他的诗风清艳明秀，别具一格。排除。

故本题选D。

【2009-上海-116】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
“我可以不同意你的观点”没有具体的法律规定，属于常识意义上的豁免权，而“说话的权利”体现的是法律意义上的表达权，强调捍卫表达权，所以C项当选。
第三步：分析选项
A选项：“言者无罪，闻者足戒”的意思是，指出自己观点和方法的人不应该承担什么责任，而听的人可以从中吸取有价值的东西．这样才能发挥出群众的智慧，与文意不符，所以A错。
B选项：“知无不言，言无不尽”的意为知道的就说，要说就毫无保留，与文意不符，所以B错。
D选项：“说话的权利”强调的是法律意义上的表达权，“不同意你的观点”体现的是常识意义上的豁免权，D项表述与文意相悖，所以D错。
故本题选C。
【2009-贵州-029】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项。
第二步：寻找重点
文段为一则寓言故事。文段描述了一位官员与阎王的对话，官员说自己为官清廉、问心无愧，阎王说做官只求自保，不如公堂上的一只木偶。最后通过阎王的话点明中心“该办的事不办，该断的案不断，无功就是过”，即强调做官不能只求无功，“公堂木偶”在文中指的就是“做官无功”之意，所以选择A选项。
第三步：分析选项
B选项：文段讨论的是做官不能“无功”，而不是“清官与庸官”的话题，所以B错。
C选项：选项中的“功与过”表述不明确，且文段并没有论述什么是“功”，所以C错。
D选项：“纪晓岚谈为官”表述不明确，没有突出文段的中心主旨，所以D错。
故本题选A。
【2017-河南-012】

本题从第二、三空入手
第二、三空：本空为主谓宾关系。
“风格”指文艺作品所表现的主要的思想特点和艺术特点。
“技术”泛指操作方面的技巧。
“艺术”指能够引发欣赏者产生情感共鸣的艺术力量。
“艺术感染”、“风格变换”为固定搭配，答案锁定为D。

第一空：本空为语义关系。
电影艺术是依靠技术支撑的，“以技术为始端”恰当。
故本题选D。
【2012-江西-071】

第一步：分析题干
答应小要求后更容易答应大要求；一开始提出大要求容易被拒绝。
第二步：分析选项
A选项：“更受欢迎”无中生有，所以A错。
B选项：“很讨厌”无中生有，所以B错。
C选项：只能说明答应小要求后更容易答应大要求；没有对“一开始提出大要求容易被拒绝”进行解释，所以C不选。
D选项：“小要求容易办到”使得人们容易接受，而“前后的一致性”则使人们在接受小要求后更容易接受较大的要求，合理解释题干矛盾，当选。
故本题选D。
【2009-四川-075】

题干信息量过大，考虑代入法。
A、B选项：代入后，小刘说的三句话都是错的，不符合“每个人都说错了一句”，排除。
C选项：代入后，小李说的三句话都是错的，不符合“每个人都说错了一句”，排除。
D选项：代入后，三人的回答均有两句对的一句错的，符合题干条件，所以选D。
故本题选D。
【2014-天津-093】

第一步：翻译题干。

①小方去春游→梧桐山且仙湖植物园；

②梧桐山或七娘山→小方和小雪一起；

③小方和小雪一起→做好约定；

④做好约定→小雪有时间；

⑤-小雪有时间。

第二步：根据题干条件进行推理。

从确定信息条件⑤人手，“-小雪有时间”是对条件④的否后，否后必否前，可以得出“-做好约定”，“-做好约定”是对条件③的否后，可以得出“-小方和小雪一起”，排除D项；“-小方和小雪一起”是对条件②的否后，可以得出“-（梧桐山或七娘山）”，即“-梧桐山且-七娘山”，排除B项；否定“且”关系中的一项，即否定整个“且”关系，因此“-梧桐山且-七娘山”是对条件①的否后，可以得出“-小方去春游”，对应A项。

故正确答案为A。

本题题干为其他定义判断。
第一步：关键信息------重新达到了原来的出发点，但这是在更高阶段上达到的。
第二步：题目详解
本题选非。
C选项：同则存，异则变，求同存异都表明事物的相同之处和不同之处，但未体现重新到达原来的出发点和达到更高阶段，不符合定义，当选。
A选项：对旧事物的一部分进行发扬，即回到原来的出发点，对旧事物的一部分进行舍弃，即达到了更高的阶段，符合定义，排除。
B选项：螺旋式上升，说明在更高阶段上达到了原来的出发点，符合定义，排除。
D选项：再学习即重新达到了原来的出发点，但因为实践，此时的再学习是更高的阶段的学习，符合定义，排除。
故本题选C。
【2015-上海A类-038/上海B类-028】

第一步：判断题型------本题为其他问题
第二步：分析解题：
将球分为7、7、8个三部分。称个数为7的球，会出现两种情况：
两部分重量相同：
①8个球分为三堆，分别为3、3、2个；
②称个数为3的两堆；
③若质量不同，则取较重的一堆里的任意两个球称重，即可找出质量较重的球；
④若两堆质量相同，则取另外一堆的两个球称重，即可找出质量较重的球。
两部分重量不同：
①将较重的这一部分球分为2、2、3三部分；
②称个数为2的两堆；
③若质量不同，则取质量较重的一堆称重，即可找出质量较重的球；
④若质量相同，则取另外一堆的任意两个球称重，即可找出质量较重的球。
综上所述，共需要3次称重。
故本题选A。
【2017-联考/安徽-034】