第一步：判断题型------本题为方程法（和差倍比）问题
第二步：分析解题
设原计划第一批、第二排各有x、y人；
根据工作变动可列方程：，解得5x=7y，即x：y=7：5。
故本题选D。
【2016-黑龙江（县乡）-055】

“甲与丁同一个专业”“两个法律专业的人和两个文学专业的人都坐在相邻位置”，所以甲、丁位置相邻。
“丙坐在乙和一个文学专业的人之间，戊和乙不相邻”，可推出丙坐在乙、戊之间，且戊为文学专业，则丙也应为文学专业。
因此甲、丁必须为法律专业，乙只能为历史专业，丙、戊为文学专业。
故本题选C。
【2015-浙江A-108/浙江B-103】

第一步：判断题型------本题为星期日期问题
第二步：分析解题：
小玲4天打扫一次卫生，加上周末每过6天轮打扫一次卫生。
下一次小玲给植物浇水即在周一打扫卫生，而从周五开始需经过4轮轮到第一个星期一，5+4×6=29，即为7月29号。
故本题选C。
【2017-国考地市-061/国考副省-063】

第一步：判断题型------本题考点为年均增长量
第二步：查找信息------信息在表格第2列第2、11行，其中1949年我国卫生机构数为3670个，2008年为278337个。
第三步：列式估算
平均每年增长（278337-3670）÷（2008-1949）=274667÷59，首数法计算，前两位为46。
故本题选C。
注：年均增长量/率的“第一年”到底是哪一年目前不确定，因为真题中任何一种都出现过。比如问2015年-2019年年均增长率，真题中年份差按照4算没有答案的情况出现过，此时必须按照5算。按照5算没有答案的情况出现过，此时必须按照4算。目前我们研究过历年真题中的所有题目后发现，没有一种方法能解决所有问题。最可靠的能解决95%问题的方法是：给出前一年就按前一年算，否则按照当年算。比如求2016年-2019年的年均增长率，如果材料给出2015年的值，初期值为2015；如果材料没给2015年的值，初期值为2016年的值。

【2010-国考-112】

本空为语义关系。
根据“冷门”、“很难与产业结合转化成生产力”可知，因为专业“冷门”，学生在就业市场上很难受欢迎。所以横线处要填一个表示受欢迎的词语。
A选项“如鱼得水”比喻有所凭借。也比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境。没有受欢迎的意思，排除A。
B选项“炙手可热”指手一靠近就感觉很烫。炙：烤。比喻气焰盛、权势大。可引申为 “抢手、受欢迎”的意思，恰当。
C选项“学以致用”指为了实际应用而学习。侧重强调将学习到的知识应用到实际生活或工作中，不能与“就业市场”搭配，排除C。
D选项“鹤立鸡群”比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。没有受欢迎的意思，排除D。
故本题选B。
【2021-联考/福建-023】

本题题干为生理学类定义判断。
第一步：关键信息------①光线强度在空间分布不同；②一物体颜色受周边物体颜色影响。
第二步：题目详解
D选项：正方形在不同颜色背景下发生色调改变，说明物体的颜色受到其周边物体颜色的影响从而发生色调改变，引起视觉的改变，符合②，当选，。
A选项：日光灯闪现引起人的视觉改变，没有体现光线在空间的分布强度不同，同时不符合①②，排除。
B选项：持续不断地注视白色荧光灯一段时间后，闭上眼睛，感觉灯还在眼前亮着，这是感觉后像，不是因为光空间分布影响导致的，不符合①，排除。
C选项：感觉挂钟指针走的速度不同，是快慢的不同，与颜色无关，与光线强度无关，排除。
故本题选D。
【2014-青海-078】

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理
第二步：寻找重点
第一句用数据说明了美、加消耗世界卫生资源的情况。第二句“但”进行转折，转折后更重要，说资源充足的两国仍有很多人没有享受到。第三句解释了原因。所以重点是第二句，因此作者是想通过美、加两国来说明充足的卫生资源也不能让所有人享受到卫生服务，因此不能将没满足需求作为资源供给不足的根据，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：只是第一句的内容，不是重点，不是作者想表达的观点，所以B错。
C选项：是文段转折前的表述，不是作者要想表达的观点，所以C错。
D选项：文段的重点不是各国卫生资源占有与消耗不均衡，所以D错。
故本题选A。
【2008-浙江-035】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
文段第二段第一句最后“已经融入了大众的日常用语中”可知，D选项正确。
第三步：分析选项
A选项：根据原文第二段第二句，“由于商业、手工业、农林牧渔业等行业自古已有，所以这些行业的术语比较陈旧，且大多由土语或借入语构成，已经融入了大众的日常用语中”可知，这种现象并不是只会出现在特定专业领域内，所以A错。
B选项：文章第一段最后，“专业术语在专业性的沟通和交流中必不可少……在实际应用中就像数学中的方程式一样准确地发挥作用”，说的是使用的准确性，而并非现象，所以B错。
C选项：文章开头“无论是经济、艺术亦或科技，每个行业都有专业术语”，说明专业术语现象并不是只存在于少数历史发展较为悠久的领域，所以C错。
故本题选D。
【2014-深圳-084】

本题为时政常识。
第一步：分析考点
《突发公共卫生事件应急条例》第十九条规定：有下列情形之一的，省、自治区、直辖市人民政府应当在接到报告1小时内，向国务院卫生行政主管部门报告：（一）发生或者可能发生传染病暴发、流行的……。
《突发公共卫生事件应急条例》第二十条规定：突发事件监测机构、医疗卫生机构和有关单位发现有本条例第十九条规定情形之一的，应当在2小时内向所在地县级人民政府卫生行政主管部门报告……。所以选D。
第二步：分析选项
A选项：根据突发公共卫生事件性质、危害程度、涉及范围，突发公共卫生事件可划分为特别重大（Ⅰ级）、重大（Ⅱ级）、较大（Ⅲ级）和一般（Ⅳ级）四级。共有四个等级，所以A错。
B选项：《中华人民共和国传染病防治法》第三条规定：甲类传染病是指：鼠疫、霍乱。没有传染性非典型肺炎，所以B错。
C选项：《突发公共卫生事件应急条例》第二十五条规定：国家建立突发事件的信息发布制度。国务院卫生行政主管部门负责向社会发布突发事件的信息。必要时，可以授权省、自治区、直辖市人民政府卫生行政主管部门向社会发布本行政区域内突发事件的信息。所以C错。
故本题选D。
【2020-联考/山西-116】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题、极值问题
第二步：分析作答
假设ABCD对应4项课程，分组方式即参加的课程的不同方式有以下情况：
①参加1项课程，有 种方式；
②参加2项课程，且A课程与B课程不能同时报名，有种方式；
③参加3项课程，且A课程与B课程不能同时报名，只有ACD和BCD这2种方式；
因此，共有4+5+2=11种参加方式，即11组；
设人数最多的组为a人；
要想让人数最多的组人最少，应让其他组的人尽量多，即都为a；
则11a=100，a≈9.1，这是a的最少极限，即a不能比9.1小，人数一定为整数；
因此人数最多的组最少有10人。
故本题选D。
【2014-联考/广西-062】