第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
“构成我们学习上最大障碍的，不是未知的东西，而是已知的东西”指人们对于未知的东西充满求知欲，勇于积极探索。反而是对于已知的东西容易懈怠，容易满足于已有的知识，缺乏对已知中未知的渴求与探究，从而强调人们不应该只满足已知的知识，而应该不断突破已知的东西去学习未知的东西，不断进步，对应选项C。
第三步：分析选项
A选项：不能体现出学习上的“障碍”，所以A错。
B选项：“已知的东西”学不好并非学习上的障碍，满足于“已知的东西”才是学习上的障碍，所以B错。
D选项：对策表述，题干问文段含义且文段并非对策类文段，所以D错。
故本题选C。
【2012-天津-045】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
关掉大门→真理被拒之门外
第二步：分析选项
A选项：真理被拒之门外→关掉大门。肯后推不出肯前，所以A错。
B选项：真理不会被拒之门外→关掉大门。否后必否前，所以B错。
C选项：真理没有被拒之门外→没有关掉大门。是题干推理的逆否推理，当选。
D选项：题干没有提到接纳推理和拒绝错误，所以D错。
故本题选C。
【2009-江西-056】

本题为自然环境常识。
第一步：分析考点
云冈石窟位于山西大同，龙门石窟位于河南洛阳，莫高窟位于甘肃敦煌。
黄河自西向东分别流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南及山东9个省（自治区）。这三个省份均有黄河流过，所以选B。
第二步：分析选项
A选项：河南与山西接壤，甘肃与河南、山西并不接壤，排除
C选项：河南洛阳属于平原地区，不属于黄土高原，排除。
D选项：云冈石窟北纬40°06′，东经113°17′，莫高窟北纬39°53′—41°35′，东经92°13′—95°30′，龙门石窟北纬34°41′，东经112°27′，纬度相差较多，排除。
故本题选B。
【2010-联考/甘肃-112】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
定位原文，题干句出现在最后一句“俄罗斯卫星专家伊万诺夫·塔里夫说：现在争论‘劫持卫星’事件的真实性已经没有意义，这条消息可以提醒各国政府，黑客已经开始对军事设施展开攻击。”，从“已经”能够看出专家认为“卫星被劫持”是不争的事实，对应B选项。
第三步：分析选项
A选项：文章前文已经论述了卫星能被“劫持”的依据，选项表述有误，所以A错。
C选项：根据最后一句“这条消息可以提醒各国政府，黑客已经开始对军事设施展开攻击”可知，“劫持”卫星证明黑客已经能够触及军事领域了，选项“没有实际意义”表述有误，所以C错。
D选项：根据最后一句这条消息可以提醒各国政府，黑客已经开始对军事设施展开攻击”可知，专家肯定了卫星被“劫持”的真实性，选项表述有误，所以D错。
故本题选B。
【2008-新疆-026】

第一步：寻找因果
原因：金代中期以后火葬墓受到佛教影响
结果：金代女真贵族葬俗已经被汉化
第二步：分析选项
A选项：指出佛教对女真贵族葬俗的影响是在汉文化交流下发生的，原因和结果之间建立联系，支持题干，所以选A。
B选项：“交流十分频繁”不能说明葬俗已经被汉化，无关项，所以B错。
C选项：“占有十分重要的地位”只能说明佛教地位重要，不能说明葬俗被汉化，无关项，所以C错。
D选项：佛教的其他影响与葬俗是否被汉化无关，所以D错。
故本题选A。
【2014-新疆兵团-102/重庆下-096/黑龙江政法干警-104】

本题为法理学常识。
第一步：分析考点
受害人同意原则是侵权行为法的一项重要法律原则。受害人同意就是受害人对其受害作出的允许或者承认。“周瑜打黄盖”侵害人周瑜造成了实质上的违法行为，但“一个愿打一个愿挨”说明黄盖对周瑜的侵害行为表示认可，所以属于受害人同意，所以选B选项。
第二步：分析选项
A选项：原告自认是指当事人一方承认对方当事人所主张的不利于自己的事实主张，题干没有表述，排除。
C选项：过错相抵指在加害人依法应承担损害赔偿责任的前提下，如果受害人对于损害事实的发生或扩大也有过错，则可以减轻或免除加害人的赔偿责任，题干没有涉及，排除。
D选项：契约自由指个人之间的契约关系，应根据契约当事人的自由意思决定，而不得受到国家或政府的干涉，题干没有体现当事人的自由意思，排除。
故本题选B。
【2016-江苏B-020】

本题属于模态命题。
“不可能”等价于“必然非”、“非所有”等价于“有的不是”，所以可知：必然有的江西人不喜欢吃辣椒。所以选A。
故本题选A。
【2010-江西-084】

本题为其他常识。
①向上：表明运输包装件的正确位置是竖直向上。正确。
②小心轻放：物品属于易碎品，因此搬运时应小心轻放。正确。
③防晒:表明运输物品不能直接照晒。错误。
④禁止堆码:包装件不能堆码并且其上也不能放其它物品。错误。
⑤由此夹起：表明装运货物时夹钳放置的位置。错误。
①②解释正确，③④⑤解释错误。
故本题选A。
【2019-黑龙江边境紧缺-010】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
文段中说科学和艺术在山麓分手，说明有不同，之后又在顶峰汇聚，说明最后的目的，最本质的是一样的。所以选D。
第三步：分析选项
A选项：由“科学和艺术在山麓分手”可知它们探求奥秘的手段是不一样的，所以A错。
B选项：“相互合作相互借鉴”无从体现，所以B错。
C选项：“语言不同”无中生有，所以C错。
故本题选D。
【2009-安徽-038】

本题为模态命题。
“所有”可以推出“有的”。所有报考文秘专业的都想从事秘书工作，可以推出：有的报考文秘专业的都想从事秘书工作，B项与题干表述一致，当选。
“所有都想”能推出“有的想”，推不出“有的不想”，即不能推出：有的报考文秘专业的考生不想从事秘书工作，排除A选项。
题干中说的是“可能”，推不出必然性结论，排除C、D选项。
故本题选B。
【2012-吉林甲级-064/吉林乙级-061】