本题为争议题。
华图选D；其他选B。
第一步：分析题干
用市场思维看待教育问题必然导致种种乱象，并诱发思想上的混乱。
第二步：分析选项
A选项：该项在说一些高校的做法，但没有说明是否导致种种乱象，并诱发思想上的混乱，不明确选项，所以A错。
B选项：“真正的教育并不是市场上的商品”说明不能用纯粹的市场思维看待教育问题，支持题干结论，所以选B。
C选项：“有利有弊”表述不明确，所以C错。
D选项：该项在说一些学校违规补课的事情，与用市场思维看待教育问题无关，所以D错。
故本题选B。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2018-重庆（下半年）-092】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①媒体；②针对性和引导性；③当前重大问题和典型新闻事件发布的议论评说。
第二步：题目详解
D选项：报纸上发表对载人航天成功的评论，属于媒体对重大问题和新闻事件的议论评说，抒发民族自豪之情，体现了针对性和引导性，符合定义，当选。
A选项：对道德模范的事迹进行报道，不属于对事件本身的议论评说，不符合③，排除。
B选项：发表评论的是网友们而不是媒体，不符合①，排除。
C选项：主创对节目电视剧的评论，主体不是媒体，事件不是当前重大问题和典型新闻事件，不符合①③，排除。
故本题选D。
【2013-四川下半年-071】

第一步：找出论点和论据。

本题中论点和论据有一些表示范围的词，因此可以借助翻译的形式表示为：

论点：有的深受学生爱戴的教授→不主张只关注学术前沿问题（有的A→B）。

论据：学术水平突出的教授→深受学生爱戴，根据换位规则，所有A都是B，可以换位为有的B是A，即可以等价于：有的深受学生爱戴的教授→学术水平突出（有的A→C）。由有的A→C，想要推出有的A→B，只需要进行搭桥，满足C→B即可，即所有学术水平突出的教授都不主张只关注学术前沿问题。

第二步：逐一分析选项。

A项：只关注学术前沿问题的教授→不受学生爱戴，进行逆否可得：受学生爱戴的教授→不只关注学术前沿问题，该项成立可以推出论点成立，可以看成补充论据加强论点，但本题提问方式为“补充的前提”，该项不是论证成立的前提，排除。

B项：学术水平突出的教授不主张只关注学术前沿问题，在论点和论据之间搭桥，是论证成立的前提，当选。

C项：注重培养学生专业基础知识的教授都深受学生爱戴，无法搭桥，不能加强，排除。

D项：部分注重培养学生专业基础知识的教授不主张只关注学术前沿问题，无法搭桥，不能加强，排除。

故正确答案为B。

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句分别介绍了彩色摄影和黑白摄影的特点，第二句指出两者完全是不同的，第三句强调现今的黑白摄影即使不是艺术性的代表也并不过时，第四句指出黑白摄影在现今依然很重要，即仍具有自身独特的语言和能力，是解决、分析、阐述艺术问题的方法手段和需要研究探索的课题，说明黑白摄影现在的艺术价值仍然高，对应选项，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：文中说的是“不存在哪个更好、表现力更强的问题”，表述错误，所以A错。
C选项：文段未提及黑白摄影要发展，无中生有，所以C错。
D选项：文段未提及艺术评价标准，无中生有，所以D错。
故本题选B。
【2021-山东-022】

第一步：判断题型——本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句说“农村人力资源面临的两大问题”，第二句对“缓解人力资源日益短缺”这个问题，提出对策“提升人力资源的自我发展能力和辐射带动能力”，文段整体为“提出问题—解决问题”结构，解决问题是重点，所以D选项正确。
第三步：分析选项
A、C选项：说的是对策前问题，非重点，排除。
B选项：题干中涉及到要解决的问题是人力资源短缺的问题，不是农村劳动者整体素质不高的问题，对策没有针对问题解决，排除；
故本题选D。
【2020-联考/河南-026】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首句指出技术是一把“双刃剑”，有利有弊。第二句“当前……”背景陈述，非重点，第三、四句指出网络信息安全很重要，数字化生活便利多，第五句通过“但”转折，提出网络安全的问题，尾句通过“可见”总结出对策，强调要重视信息安全问题。文段为“重要性+问题+对策”结构，对策是重点，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：文中未提及完善法律法规，所以A错。
C选项：文中未提及降低成本，所以C错。
D选项：数字化生活在总结前，非重点，所以D错。
故本题选B。
【2020-联考/山西-007】

【参考答案】B。

【解析】文段首先指出“技术是一把‘双刃剑’”。随后重点描述目前网络信息安全问题十分突出，网络信息安全关乎国家的安全和人民的切身利益。接下来通过正反论证分析问题，指出信息时代人们享受着数字化生活带来的诸多便利，但又面临网络安全的威胁。最后通过结论词“可见”总结前文，并提出对策，即“要重视信息安全问题”。故文段为“分—总”结构，意在强调当前需要重视信息安全问题，对应B项。

A、C两项：A项“完善法律法规”、C项“降低信息化应用成本”均为无中生有，排除。

D项：文段讨论的核心并不是“提高数字化生活质量”，而是“信息安全”问题，且提出的对策是“重视信息安全”，而非“加强信息技术手段”，排除。

故正确答案为B。

本题为文学常识。
诗句出自清代郑板桥的《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》。意思在衙门里休息的时候，听见竹叶萧萧作响，仿佛听见了百姓啼饥号寒的怨声。我们虽然只是州县里的小官吏，但百姓的每一件小事都在牵动着我们的感情。道出了诗人的爱民之心与勤政之意，表达了他对百姓的真挚情感。
故本题选C。
【2022-深圳-018】

第一空：本空为主谓宾关系+词语辨析。
提取句子主谓宾，全人类________的问题。
B选项、D选项“关心”指留意，注意。可以与“问题”搭配，保留。
A选项、C选项“关切”指关心，多用于对人，领导对群众，长辈对晚辈或同志之间。与“问题”搭配不当，排除。
第二空：本空为语义关系。
根据“宇宙和生命的起源和演化”可知，文段表达的是高技术的创新最初的起点的意思。空处所填词语应有“最初起点”的意思。
D选项“源头”指水发源处，比喻事物的本源。含有“最初起点”的意思，保留。
B选项“源泉”指水源，比喻事物的根源，强调事物发生的根本缘由。文段没有特别强调根本原因，排除。
第三空代入验证。
“基础科学”和“人类文明进步”是两个不同层次，后者比前者程度更深。“乃至”指甚至，表示递进，恰当。
故本题选D。
【2016-江西法检-004】

本题为争议题
华图选C，其它选B
本题为语句填空题。
空出现在中间，结合上下文语境进行分析。由空后的递进关联词“更”可知，“更谈不到正确地解决什么问题”应该是空所填内容的递进内容。空后说“谈不到正确地解决什么问题”，那么空所填内容要能体现出“不能解决问题”的意思，且程度比后文要轻。A项“一般问题”对应“特殊问题”，排除；C选项“任何”程度过重，排除，D项侧重名词“办法”，与后文构不成递进，排除。B选项“不能解决什么问题”与“谈不到正确地解决什么问题”句式相似，内容构成递进关系，当选。
故本题选B。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2012-深圳-076】