本题为政策理论常识。
《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出，明确立法权力边界，从体制机制和工作程序上有效防止部门利益和地方保护主义法律化；对部门间争议较大的重要立法事项，由决策机关引入第三方评估，充分听取各方意见，协调决定，不能久拖不决；加强法律解释工作，及时明确法律规定含义和适用法律依据；明确地方立法权限和范围，依法赋予设区的市地方立法权。
故本题选B。
【2015-上海A-091/上海B-091】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
由题干中“当外部变化影响不大时，企业可以从日常管理细节小幅度调整，以适应变化；而当小幅度调整无法适应变化时，企业需要考虑管理变革。”可以得出B选项表述正确，所以当选。
第三步：分析选项
A选项：对应“当企业组织发展迟缓，内部产生不良问题，企业必须改变管理模式”，可知文段只是强调企业组织发展迟缓，内部产生不良问题时要改变管理模式，并非表明企业发展迟缓往往说明企业的管理出了问题。A选项表述有误，所以排除。
C选项：文段未提及“企业管理调整或变革不成功”是否会导致企业经营的失败，所以C错。
D选项：由文段可知企业内部的问题才是企业改变管理模式的决定性因素，所以D错。
故本题选B。
【2017-广州-013】

第一步：判断题型------本题为语句衔接题
第二步：分析结构
根据提问可知此题为语句衔接题，重点分析尾句。由尾句的“《曹全碑》记载了医学史上的一项小问题”可知接下来应围绕“《曹全碑》记载了医学史上的一项小问题”这一话题进行论述。对比选项，A项当选。
故本题选A。
【2012-广州-014】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出：由于我国经济社会运行中的矛盾大多是结构性矛盾，控制城市汽车使用量，用“减法”可能比用“加法”好。接着对“减法”“加法”分别进行解释。最后阐述了控制城市汽车使用量用“减法”可能带来的积极意义。故整个文段的议题是如何控制汽车使用量，对应选项A。
第三步：分析选项
B选项：公车改革只是对“减法”的解释说明，文段没有“就其如何进行”展开讨论，所以B错。
C选项：文段仅是表明，控制城市汽车使用量，“减法”可能比“加法”好，并未涉及谁比谁优在哪，谁比谁劣在哪的优劣比较，无中生有，所以C错。
D选项：控制城市汽车使用量用“减法”可能带来的积极意义，非重点，所以D错。
故本题选A。
【2013-吉林甲级-036/吉林乙级-030】

第一步：判断题型-----本题为细节判断题

第二步：分析题干
文段开始说膳食指南是对已有的科学文献进行汇总和梳理，接着说不同的研究对象、方式和考察指标不同，得出的结论也不同，而膳食指南是把不同的进行统一考察，从而给出推荐，并说明这推荐只是根据已有信息的判断，不是盖棺定论。而选项C中说的“不具参考价值”在文段中并没有说明也没有体现，因此选项C不正确，所以选C。

第三步：分析选项
A选项：文段开始说到膳食指南是根据已有的科学文献进行汇总，因此会受当下研究成果的制约，因为此题选择说法不符的，所以不选择A项。

B选项：文段说膳食指南是根据已有的科学文献进行汇总得到的，因此科学研究的发展会使它有所变动，因为此题选择说法不符的，所以不选择B项。

D选项：文段前面说到“不同的研究对象、方式和考察指标不同，得出的结论也不同”，因为此题选择说法不符的，所以不选择D项。

故本题选C。
【2016-江苏C-026】

第一步：判断题型------本题为语句衔接题

第二步：分析结构
第一句说过了保质期就不能吃了。第二句“然而”进行转折说：食品保质期会有不一样的含义。接着说当你理解错了就会造成很多食物浪费，因此文段后面会接着说食品保质期的含义要怎么去理解才是正确的，不会产生浪费。所以选D。

故本题选D。
【2016-吉林乙-034】

本空前后为解释关系。
“而且”后面补充说明，“问题的关键并不在于国家财力能否承担，而是……”说明前文“财政补贴开始显得_______”实际在说国家财力承担不起了，横线处要填一个表示“承担不起”的词语。
A选项“不合时宜”指不适合时下的潮流、趋向；B选项“举步维艰”形容处境或行动十分艰难；C选项“于事无补”对事情毫无补益。三者没有体现“承担不起”，排除A、B、C。
D选项“力不从心”指心里想做，可是力量够不上，含有“承担不起”的意思，恰当。
故本题选D。
【2014-青海-017】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说幸福教育是师生发挥主体创造性的教育。第二句说师生都是教育活动的创造者，第三句说师生在教育中的主被动决定着教育的状态，均是对第一句进行解释。最后一句通过反面论证再次强调第一句的观点。因此文段的重点是第一句，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：通过反面论证，强调主体创造性的教育对幸福教育的重要性，加强文段观点，非重点，所以B错。
C选项：解释说明部分，非重点，所以C错。
D选项：文段否定了幸福教育是机械活动，所以D错。
故本题选A。
【2009-山西-033】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说对心理辅导和治疗本土化要检验其有效性，去芜存菁。第二句“同时”表并列，所以第一、二句一样重要，第二是说要吸收借鉴，然后发展创造适合自己的心理辅导和治疗体系。结合第一、二句，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：文段并没有介绍心理学是什么样的学科，属无中生有，所以A错。
B选项：只是一个方面，过于片面，不能概括文段，所以B错。
D选项：只说到一个方面，过于片面，所以D错。
故本题选C。
【2008-浙江-029】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
题干第一句提出目前有些报刊的文化品格越来越低现象，第二句“其一是……”和第三句“二是……”是分析这种现象的两种具体表现，第四句是举例热门话题来体现过于看重时尚问题，当下有些报刊存在的问题就是第二句与第三句，即看重时尚，热衷炒作公众人物，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：选项只描述了一方面问题，概括不够全面，所以A错。
B选项：选项只描述了一方面问题，概括不够全面，所以B错。
D选项：走时尚的路子，脱离民众，只体现出了有些报刊过于看重时尚的问题，概括不够全面，所以D错。
故本题选C。
【2008-河北-009】