第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句以“重要原因”强调有规范的法律制度和法律体系在保护守信人、惩戒失信人，所以大部分人选择相信他人；第二句说法律制度与法律约束是和谐的社会交往、互信的人际秩序的依靠；第三句再次表明法律是构建社会诚信的保障。归纳文段，三句都在论述“法律”对“社会信任”很重要，也就是文段重点，对应B选项。
第三步：分析选项
A选项：“不断强化”无从体现，且缺少关键信息“法律”，所以A错。
C选项：“多管齐下”无从体现，且缺少关键信息“法律”，所以C错。
D选项：选项重点强调“信任”，而文段论述的重点是“法律”对构建“信任”的重要性，选项偏离重点，所以D错。
故本题选B。
【2021-四川下-045】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首句“但”后指出传统文化的传承与发扬遭遇新困境；第二句通过“一方面”“另一方面”具体论述“新困境”的内容；最后通过“专家”的话引出解决困境的对策，即“亟需创新表达方式、传播方式，增强互动性、时代感，让更多人乐于接受传统文化，领略其魅力”。所以文段重点是尾句内容，A项“换个方式”对应创新表达及传播方式，“拥抱”对应让人接受传统文化，选择A选项。
第三步：分析选项
B选项：为问题表述，非重点，所以B错。
C选项：“新价值”无中生有，所以C错。
D选项：“敬畏传统文化”无中生有，所以D错。
故本题选A。
【2018-江西法检-039】

本题为政策理论相关常识。
第一步：分析考点
党的群众路线的核心就是一切为了群众，一切依靠群众，在新时代背景下，党的群众路线就是要积极践行以人民为中心的发展思想，体现了中国共产党执政为民、心系群众。所以选C。
第二步：分析选项
A选项：科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾，排除。
B选项：依法行政是依法治国基本方略的重要内容，题干中未体现依法行政，排除。
D选项：依法行政是依法治国基本方略的重要内容，题干中未体现依法行政，排除。
故本题选C。
【2013-吉林甲级-071】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首句说明艺术类及其他非文学专业到了硕博阶段，对古汉语缺少了必要的定性要求；第二句通过对比“古汉语”和“外语”的不同境遇，强调了外语在硕博阶段以必修课的形式存在，而古汉语教学在艺术类及其他非文学专业却变成了选修课。第三句强调了课程设置不平衡的危害。故此文段为问题+重要性结构，优选对策，起到避免课程设置不平衡以及古汉语走向教学的边缘的目的，对比选项，选择A选项。
第三步：分析选项
B选项：“古汉语在我国中小学、大学有着完善的教育方案”，与文意不符，且文段探究的是古汉语在艺术类及其他非文学专业到硕博阶段存在的问题，所以B错。
C选项：偏离主体，文段侧重表述应加强对古汉语教学的定性要求，而非探究对外语的态度，所以C错。
D选项：“将汉语教学作为选修课程纳入艺术类专业课程”文段中有所体现，个别院校就是这样实行的，但是出现了不均衡的现象，所以不符合作者观点，且未指名“硕博阶段”，表述不明确，所以D错。
故本题选A。
【2019-山东-025】

第一步：找出定义关键词。

“以计算机技术和网络技术为基础”“各种电器通过不同的互连方式进行通信及数据交换，实现电器间的互联互通”“提高人类居住的舒适性和娱乐性”。

第二步：逐一分析选项。

A项：通过网络控制家里的打印机，符合“以计算机技术和网络技术为基础”“各种电器通过不同的互连方式进行通信及数据交换，实现电器间的互联互通”，实现远程打印，符合“提高人类居住的舒适性和娱乐性”，符合定义，排除。

B项：通过蓝牙将投影仪与笔记本电脑连接，符合“以计算机技术和网络技术为基础”“各种电器通过不同的互连方式进行通信及数据交换，实现电器间的互联互通”，在家里播放电影，符合“提高人类居住的舒适性和娱乐性”，符合定义，排除。

C项：使用电饭煲预约定时功能，电饭煲没有和其他电器连接，不符合“各种电器通过不同的互连方式进行通信及数据交换，实现电器间的互联互通”，不符合定义，当选。

D项：通过手机控制家里的电视，符合“以计算机技术和网络技术为基础”“各种电器通过不同的互连方式进行通信及数据交换，实现电器间的互联互通”，录制正在直播的体育节目，符合“提高人类居住的舒适性和娱乐性”，符合定义，排除。

本题为选非题，故正确答案为C。

蓝色出现频率最大，所以从蓝色入手。
蓝色球比丙小，甲和蓝色球不一样大，说明蓝球不是丙也不是甲，蓝球是乙。
丙比黄大，说明丙不是黄，那么丙是红。
甲不是蓝，也不是红，说明甲是黄，所以选D。
故本题选D。
【2011-江苏B-122】

本题为语句填空题。
空在中间，联系上下文。横线前指出互联网为文学的创作和传播带来了益处，接着通过“但”进行转折说明互联网带来的不一定都是益处，所以横线处应该体现互联网对文学创作带来的问题，后文通过两方面指出这个问题，即网络文学“抄袭”界定困难，原作者维权难度大，B选项符合题意，所以选择B。
【2021-福建-049/海南-041】

本题为马哲常识。
①真理是客观的，真理是具体的有条件的，追求真理是一个永无止境的过程，当选。
②人类对自然界的认识不是一帆风顺的，排除。
③与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。
④实践是认识的基础，主要表现在实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。但不是实践决定认识，认识也不是实践的目的，排除。
故本题选B。
【2012-北京-007】

【参考答案】A。

【解析】文段首先介绍了古埃及时期在雕塑或描绘人物时，运用“几何格子”确定作品的严谨性。随后又介绍了拜占庭时期采用同心圆图解法进行艺术创作。尾句利用结论词“总之”总结前文，指出前文所述的两种艺术创作方法都有数学原理的体现。故文段为“分—总”结构，意在指出数学原理在艺术创作中发挥着重要作用，A项“有紧密联系”符合文意，当选。

B项：文段没有比较美术与数学的发展历史，排除。

C项：缺少主题词“数学原理”，排除。

D项：文段没有体现“数学的进步促进了绘画技术的发展”，排除。

故正确答案为A。

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说“低利率政策的初衷”；第二句以“但”转折，比第一句重要，指出“低利率的作用接近于无”；第三句，第四句，第五句中有一个“可正因为此”，可知三四五的重点是第五句，核心就是低利率的缺点。归纳第二句和第五句，“低利率政策导致银行丧失部分业务能力，无法帮助中小企业创造就业岗位”，即低利率政策有弊端。至于要不要调整，原文没说。忠于原文，只能选择B。为什么忠于原文，而不是遇到问题就找对策，进行所谓的引申。因为往哪里引，一切都无定数。所以理智点，忠于原文即可。正确答案选择B。
第三步：分析选项
A选项：文段重点论述的是问题，而不是说对策，属于过度引申，所以A错。
C选项：只是文段中所举例子的对策，不能概括全文，所以C错。
D选项：刺激消费作用有限无法从文中得知，所以D错。
故本题选B。
【2014-浙江A-029/浙江B-029/江西省法检-029】