第一步：应用定理------胡克定律：弹簧在弹性极限内的变形量与所受力的大小成正比
第二步：题干解答：
A至B过程中，小球在重力的作用下做自由落体运动，加速度为g；
B至C过程中，小球的重力大于弹力，ma=mg-F弹，随着弹簧的形变增大，弹力增大，所以加速度减小，但速度增加；
C至D过程中，小球的重力开始小于弹簧弹力，ma=mg-F弹，产生向上的加速度，加速度与运动方向相反，所以小球速度减小；
小球在C点时加速度为0，小球达到速度的最大值，动能最大，所以选项A、B错误；
在D点小球速度为0，故动能为0，小球的重力势能减少等于弹簧的弹性势能的增加，C选项错误；
从A→C，小球重力势能转化为动能与弹性势能，故小球重力势能的减少大于小球动能的增加，D选项正确。
故本题选D。
【2016-上海A-065】

第一步：判断题型------本题为流水行船问题
第二步：分析解题：
船速+水速=270÷6.75=40千米/小时；
船速-水速=270÷9=30千米/小时；
水速=(40-30)÷2=5千米/小时。
漂流瓶从A港顺水漂流到S港的速度为水速，因此需要270÷5=54小时。
故本题选C。
【2013-江苏A-032】

第一空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系。横线部分应填入一个能够修饰“文化”，且与“饱满”搭配的词语。
C选项“内蕴”指事物内部的蕴藏；D选项“内涵”指内在的涵养或丰富的哲理，都与“饱满”搭配恰当，且能修饰“文化”，保留。
A选项“涵养”指道德、学问等方面的修养；B选项“素养”指平日的修养，均与“饱满”搭配不当，且都修饰“人”，不能修饰“文化”，排除。
第二空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系。根据“厚植”可知，文段强调的是文化的加深、积累。
D选项“积淀”指在长期积累中形成（多用于抽象事物），“文化积淀”为固定搭配，当选。
C选项“沉积”指沉淀、堆积、聚积，多用来形容的具体事物，与“文化”搭配不当，排除。
故本题选D。
【2015-联考/安徽-024】

第一步：判断题型------本题为和差倍比问题
第二步：分析作答
设蜡烛长为28（4和7的最小公倍数），则两支蜡烛的燃烧速度分别为7和4；
设停电x小时，则28-4x=4（28-7x），解得x=3.5小时。
故本题选C。
【2019-青海-061】

第一步：判断题型----本题为排列组合问题。
第二步：分析解题
方法一：
第一轮是甲丙，则其他四人情况可能为乙戊、丁己或乙丁（此情况与第二轮重复，排除）、戊己；
第二轮是乙丁，则其他四人情况可能为甲戊、丙己或甲己、丙戊（此情况与第三轮重复，排除）；
第三轮是丙戊，则其他四人情况可能为甲丁、乙己或甲己、乙丁（此情况与第二轮重复，排除）；
第四轮甲乙，则其他四人情况为丙丁、戊己。
前四轮甲分别与丙、戊、丁、乙进行了比赛，则第五轮甲要与己比赛。
方法二：
赛程表如下：

表中分别填入第1轮甲丙、第2轮乙丁、第3轮丙戊、第4轮甲、乙；
因为是单循环的比赛，则每行和每列数字不能重复；
可以推出乙丙不能是1、3，也不能是2和4，只能是5；丙丁不能是1、5、3和2，只能是4；依此类推，丙己只能是2；乙戊只能是1；乙已只能是3；甲己只能是5，即第5局己的对手是甲。
故本题选A。
【2015-甘肃-061】

第一空：本空为主谓宾关系。
空处修饰“数字化革命”。
D选项“掀起”指揭起，或使运动等大规模地兴起，“掀起数字化革命”搭配恰当，符合文段语境，保留。
A选项“部署”指安排，布置；B选项“酝酿”比喻事情逐渐成熟的准备过程；C选项“了解”指知道得清楚，或打听、调查，三者均是革命前的准备工作，根据“数字技术使博物馆在实体之外再造了无数个性化、可以随时随地访问的贴身博物馆”可知，数字化革命已经发生，不符合文段语境，排除。
第二空：代入验证。
“提升参观体验”搭配恰当，且与“加强文物保护”构成并列，符合文意。
故本题选D。
【2020-新疆-030】

第一步：判断题型------本题为工程问题
第二步：分析作答
由于每组2人铲雪，则安排10人铲雪时，共有10÷2=5组。
设每组每小时工作效率为1，则总雪量为：5×1×3.5=17.5。
100分钟=小时，故至少需组，即11组。
所以需安排员工数11×3=33人。
故本题选D。
【2019-江苏A-061/江苏B-057/江苏C-064】

本题为马哲常识。
第一步：分析考点
从“重要影响、协同配合、相互促进、良性互动”等词可知，每一项改革都会对其他改革产生必要影响，每一项改革又需要其他改革协同配合，各个领域的改革是普遍联系、相互影响的。B选项符合，当选。
第二步：分析选项
A选项：矛盾的同一性和斗争性指事物之间或事物内部诸要素之间既对立又统一的关系，题干中并未涉及矛盾，排除。
C选项：坚持前进性和曲折性的统一，反对两种错误观点：一种是循环论，只看到曲折性，看不到前进性；另一种是直线论，只看到前进性，看不到曲折性。题干中也并未涉及，排除。
D选项：矛盾推动事物的发展，构成了事物发展的动力，题干并未涉及到矛盾，且没有体现发展，排除。
故本题选B。
【2016-北京-009】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析作答
如下图所示，将长方体外表面展开，A′、B′分别为A、B展开后的对应点，求用时最短，则要使蚂蚁爬过的路径最短，即蚂蚁沿A′直线爬到B，再沿棱BA爬回A点。

AB=3a，由宽、高均为a可知，A′A=4a；
根据勾股定理有：。
则蚂蚁爬过的最短路径=A′B+BA=5a+3a=8a；
最短时间=8a/m。
故本题选B。
【2021-四川-054】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析解题
根据题意，小鸟回家的长度为米；
故总长度为10+10+10+17=47米。
故本题选C。
【2008-北京-012】