本题为管理常识。
第一步：分析考点
B选项：首因效应指交往双方形成的第一次印象对今后交往关系的影响，即是先入为主带来的效果。虽然这些第一印象并非总是正确的，但却是最鲜明、最牢固的，并且决定着以后双方交往的进程。 一鼓作气出自《曹刿论战》，比喻趁锐气旺盛之时一举成事或鼓足干劲，一往直前。但是与首因效应没有明显关系，对应错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：晕轮效应又称光环效应，是人际交往中，人表现出的某一方面的特征，掩盖了其他特征，从而造成人认知的障碍，爱屋及乌指比喻爱一个人而连带地关心到与他有关的人或物。意思相对，对应正确，本题选非，排除。
C选项：门槛效应又称得寸进尺效应，犹如登门坎时要一级一级台阶地登，这样能更容易更顺利地登上高处。对应正确，本题选非，排除。
D选项：从众效应，也称乐队花车效应，是指个体受到群体的影响而怀疑、改变自己的观点、判断和行为等，以和他人保持一致。与人云亦云意思相近，对应正确，本题选非，排除。
故本题选B。
【2016-联考/安徽-019】

本题题干为对应关系。
第一步：分析题干
口碑和票房是衡量电影好坏的两种标准，二者与电影是对应关系。
第二步：分析选项
A选项：质量和价格是衡量商品好坏的两种标准，与题干关系一致，所以选A。
B选项：公平正义是对律师的评价，无法用来衡量律师的好坏，所以B错。
C选项：好评和差评是对服务的评价结果，而不是衡量标准，所以C错。
D选项：相貌、品格和性情是对人的不同评价角度，三者是并列关系，所以D错。
故本题选A。
【2017-四川下-071/重庆下-086】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①有些歌星→不是电影明星
②有些电影明星→不是歌星
即：有些S不是P，因此，有些P不是S。
题干将“S”和“P”进行换位，根据推理规则，“有些S不是P”推不出“有些P不是S”。
第二步：分析选项
A选项：所有宗教→不是科学，所有科学→不是宗教。“所有S不是P”等价于“所有P不是S”，推理正确，所以A错。
B选项：有些律师→不是大学教授，有些大学教授→不一定是律师。“不一定”为可能性表述，推理正确，所以B错。
C选项：所有和尚→秃头，所有秃头→和尚。题干在说“有些”，选项说“所有”，与题干不同，所以C错。
D选项：有的会议→不是机密会议，有的机密会议→不是会议。显然，机密会议也是会议，可以说明题干推理是不成立的，当选。
故本题选D。
【2013-吉林甲级-064】

第一步：判断题型------本题考点为平均数
第二步：查找信息------信息在表格中，2016年观众观影人次数为13.7亿，影院屏幕数为41179，2016年共有366天。
第三步：列式估算
2016年平均每场电影观众人数=
故本题选B。
【2018-上海A类-082】

D项：“明日黄花”原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花，后多比喻过时的事物或消息，根据句义，D项使用更恰当。
A项：“杯弓蛇影”指将映在酒杯里的弓影误认为蛇，比喻因疑神疑鬼而引起恐惧，此处用法不对。所以A错。
B项：“抱头鼠窜”指抱着头，像老鼠那样惊慌逃跑，形容受到打击后狼狈逃跑，此处用法不对。所以B错。
C项：“首当其冲”比喻最先受到冲击或承受灾难，在这里修饰“抢着去干”不恰当。所以C错。
故本题选D。
【2008-河南-023】

本题题干为交叉关系。
第一步：分析题干
有的电影配音是外语配音，有的外语配音是电影配音，为交叉关系。
第二步：分析选项
C选项：有的短期观察是重点观察，有的重点观察是短期观察，为交叉关系，当选。
A选项：沟通分为单向沟通和双向沟通，二者为并列关系，排除。
B选项：注射给药和口服给药都是用药方式，二者为并列关系，排除。
D选项：记忆分为长期记忆和短期记忆，二者为并列关系，排除。
故本题选C。
【2019-吉林乙-062】

本题为成语辨析题。
A选项：缘木求鱼是比喻做事方向或办法不对，不可能达到目的。与句子想要表达的“获得巨大的成功”语义矛盾，所以A错。
B选项：明火执仗形容公开抢劫或肆无忌惮地干坏事。与句子想要表达的“努力寻找幸存者的下落”感情色彩不符，所以B错。
D选项：事倍功半指做事花费用或精神多而得到的效果小。句子想表达“事半功倍”的意思，所以D错。
C选项：师出无名意思是指出兵没有正当的理由，也泛指行事没有正当的理由。符合句意。
故本题选C。
【2009-四川下-026】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
A选项：《资治通鉴·唐太宗贞观二年》：上（唐太宗）问魏徵（即魏征）曰“：人主何为而明，何为而暗？”（魏征）对曰：“兼听则明，偏信则暗”。所以选A。
第二步：分析选项
B选项：“一字千金”出自《史记•吕不韦列传》。吕不韦为了巩固他的政权，将他的智囊团编写好的《吕氏春秋》在秦国首都咸阳公布：悬了赏格，说有人能在书中增加一字或减一字者，就赏赐千金（合黄金一斤）。与项羽无关，排除。
C选项：“问鼎中原”出自《左传》。春秋时楚庄王北伐，并向周天子的使者询问九鼎的重量，大有夺取周朝天下之势。与曹操无关，排除。
D选项：“纸上谈兵”出自《史记·廉颇蔺相如列传》。战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中，只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败。与赵高无关，排除。
故本题选A。
【2019-北京-014】

B项：“耳闻目睹”应改为“耳濡目染”。“耳闻目睹”强调亲自听到看到，受没受到影响不管；“耳濡目染”强调经常听到看到，并不知不觉受到深刻影响。
C项：“举一反三”从一件事情类推而知道相似的许多事情。比喻善于学习，能够由此及彼，含褒义，而题中表达的是贬义的。
D项：“津津乐道”应改为“回味无穷”。“津津乐道”形容很有味地谈论感兴趣的事。“回味无穷”比喻读过含意深长的文艺作品后，体会到无限的意趣。
故本题选A。
【2011-深圳-027】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
C选项：运筹帷幄出自《史记·高祖本纪》：“夫运筹帷幄之中；决胜于千里之外；吾不如子房。”成语和事件不对应，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：破釜沉舟出自《史记·项羽本纪》记载，项羽与秦兵打仗，领兵过河后就把锅打破，把船凿沉，表示不胜利不生还。成语和事件对应，本题选非，排除。
B选项：鸿鹄之志出自《史记·陈涉世家》：“陈涉太息曰：‘嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！’”成语和事件对应，本题选非，排除。
D选项：纸上谈兵出自《史记·廉颇蔺相如列传》记载，战国时赵国名将赵奢的儿子赵括，少时学兵法，善于谈兵，父亲也难不倒他。后来代廉颇为赵将，只照搬兵书，不知变通。结果在长平之战中被秦兵打败。成语和事件对应，本题选非，排除。
故本题选C。
【2018-浙江A-070/浙江B-005】