本题为争议题
中公选B；华图选C
第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理
第二步：寻找重点
文段用三个并列的“如果……那么”阐述道理。大意分别为：人生是优美的乐曲——痛苦是一个音符；人生是大海——挫折是浪花；人生是天空——失意是白云。优美乐曲、一望无际大海、湛蓝的天空代表的都是人生中的美好，“痛苦”、“挫折”、“失意”则是人生中不美好的一面。因而文段论述的应该是人生中的矛盾。正确答案选择B。
第三步：分析选项
A选项：文段没有体现量的积累，所以A错。
C选项：文段说的是不管什么样的人生出现了“痛苦”、“挫折”、“失意”等词语，它们都会出现，并未体现事物的发展及其前进性，所以C错。
D选项：文段并没有体现矛盾的主要方面，所以D错。
故本题选B。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2010-河北-090】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①甲：全部员工→参会
②乙：陈参会→张不参会
③丙：陈→参会
④丁：有的人员→不参会
第二步：分析选项
①④互为矛盾，必有一真一假，题干只有一假，则②③一定为真。
根据③为真可知，陈参会了，那么结合②为真可知，张没有参会。与①矛盾，则①为假。即：甲的意见没有被采纳。
故本题选A。
【2019-黑龙江边境紧缺-096】

第一步：判断题型------本题为时钟问题
第二步：分析作答
小成离开寝室时挂钟时间是12：00，回到寝室时挂钟时间是晚上7：45（即19:45）；
故小成在寝室外共待了19:45-12:00=7小时45分钟；
小成到达教室的实际时间为下午1：45（即13:45），离开教室的实际时间为晚上9：00（即21:00）；
故小成在教室共待了21:00-13:45=7小时15分钟。
又小成在寝室与教室之间往返用时相同；
则小成往返于寝室和教室的总时间为7小时45分钟-7小时15分钟=30分钟；
则单程时间=30÷2=15分钟；
则其离开寝室的实际时间为下午1：45-15分钟=1：30。
故本题选C。
【2020-深圳Ⅰ-046】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析解题
逐步考虑上午、下午、晚上三个时间段的报告次序：
上午需要从4所高校中选3所高校，每所高校各选1位学者进行排序，有种；
下午需要从上午已选3所高校中选2位学者，再从上午未选高校中选1位学者进行排序，有种；
最后再给晚上剩余的2位学者排序，有种。
分步相乘，则共有192×36×2=13824种安排方式。
故本题选C。
【2023-国考行政执法-067】

本空为解释关系。
根据横逗可知，本空为解释关系。关键信息为“每一个口出恶言之人都是推动网暴潮水前进的一部分”，可知空处表达言论的力量很大，每个口出恶言的人都会推动网暴。
B选项“众口铄金”指众人异口同声的言论，足能融化金属。比喻舆论力量强大。符合文意，保留。
A选项“人言籍籍”指人们议论纷纷，无法体现“言论的力量很大”之意，排除。
C选项“三人成虎”比喻说的人多了，就能使人们把谣言当作事实。文段没有强调“谣言”，不合文意，排除。
D选项“流言蜚语”原指没有根据的话，后多指在别人背后散布的诬蔑、中伤的说法，泛指谣言。无法体现“言论的力量很大”之意，排除。
故本题选B。
【2023-联考/福建-024】

本题题干为多定义。
第一步：关键信息
独白------看不见人物嘴动，有自己的声音从画外传来。
对白------剧中角色的对话。
旁白------台词画外运用的一种形式。
第二步：题目详解
例证（1）：深沉的男中音从画面外响起，但并不是老张的声音，符合旁白的定义。
例证（2）：画面上老李的嘴没动，但却有表达他内心的声音，符合独白的定义。
例证（3）：两小儿的辩日是现实生活中的辩论，而不是剧中的情节，不符合题干的任意一个定义。
综上所述，例证与定义存在对应关系的有2个。
故本题选C。
【2008-江苏B-120】

本题为争议题
华图选C，其他选B
第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句引出话题“榴莲”，不重要；第二、三句描述榴莲的外形；第四、五句说榴莲的味道太浓郁，有些人会觉得有臭味；第六句以“但是”转折，指出在热带久住的人就会觉得榴莲很香；尾句补充说明榴莲气味独特。归纳文段，主要围绕榴莲的气味进行描述，对应B选项。
第三步：分析选项
A选项：属于引入部分，非重点，所以A错。
C选项：对应尾句补充说明部分，是为了证明榴莲香味奇特，名字本身非重点，所以C错。
D选项：缺少关键信息“气味”，所以D错。
故本题选B。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2019-江西法检-025】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据文段“然而，圣人不一定有机会成为实际政治的领袖”及后半部分内容可知，C项表述有误。本题是选非题，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：通过“圣人不是不问世务的人，而且还是‘内圣外王’的”、“外王，是就其在社会上的功用说”可知A项表述符合文意，因为此题选择不合文意的，所以不选择A项。
B选项：通过“就实际的政治说，他大概一定是没有机会的”可知B项表述无误，因为此题选择不合文意的，所以不选择B项。
D选项：通过“至于实际上他有机会为王与否，那是另外一回事，亦是无关宏旨的”可知D项表述符合文意，因为此题选择不合文意的，所以不选择D项。
故本题选C。
【2010-黑龙江-003】

本题为中国近现代史常识。
1860年第二次鸦片战争，英法联军入侵中国，烧毁圆明园，12生肖铜像流失海外，故鼠肖和兔肖铜像被劫于第二次鸦片战争。
故本题选B。
知识拓展：
第一次鸦片战争是1840年至1842年英国对中国发动的一场非正义的侵略战争。1840年，英国政府以林则徐的虎门销烟等为借口，决定派出远征军侵华。1840年6月，英军舰船47艘、陆军4000人在海军少将乔治·懿律、驻华商务监督义律率领下，陆续抵达广东珠江口外，封锁海口，鸦片战争开始。鸦片战争以中国失败并赔款割地告终。中英双方签订了中国历史上第一个丧权辱国不平等条约《南京条约》。
中法战争又作清法战争，是1883年12月至1885年4月由于法国侵略中国和越南而引起的一次战争。第一阶段战场在越南北部，第二阶段扩大到中国东南沿海。清廷主动和谈，与法国订定《中法新约》，清方承认法国对法属印度支那诸殖民地的宗主权。1886年—1888年，清政府又被迫与法国签订了《中法越南边界通商章程》、《中法界务条约》、《中法续议商务条约》等一系列不平等条约，使法国又得到很多权益。中国西南门户洞开，法国侵略势力以印度支那为基地，长驱直入云南、广西和广州湾（今湛江市），并使之一度变成法国的势力范围。
八国联军侵华战争，是指公元1900年5月28日以当时的英帝国、美利坚合众国、法兰西第三共和国、德意志帝国、俄罗斯帝国、日本帝国、奥匈帝国和意大利王国为首的八个主要国家组成的对大清帝国的武装侵略战争。1901年9月7日，以《辛丑条约》的签订为结果，中国自此彻底沦为半殖民地半封建社会，给当时的国家和人民带来了空前沉痛的灾难。
【2010-上海-024】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说解释是心理战常见的表现形式。第二句通过“旨在”说明解释的目的是一种表现自己的心理洞察力，表明自己理解对方行为的根源。第三句通过举例对上文做以解释，第四句通过“解释的原因越丰富详实、有凭有据，就越发具有说服力”对上文进行补充论述。所以文段的重点是第二句，对比选项，C项当选。
第三步：分析选项
A选项：引出话题，非重点，所以A错。
B选项：补充论证部分，非重点，所以B错。
D选项：文段未涉及“只有真实的事情才具有说服力”，所以D错。
故本题选C。
【2009-贵州-041】