中国的行政监督制度始于战国时期,到宋元明清时期才算比较完备。
下列制度中,不属于中国古代行政监督制度的是:
春秋战国时的进谏奖励制度
魏晋南北朝时的九品中正制
秦汉时的监察御史和刺史制度
唐朝的三院分察制度
连接正方体每个面的中心构成一个正八面体(如下图所示)。已知正方体的边长为6厘米,则正八面体的体积为多少立方厘米:
36
72
党的十八大以来,习近平总书记始终________、以上率下,带头严格执行中央八项规定,以行动作无声的号令、以身教作执行的榜样,为全党改进作风提供了强大动力。从八项规定到八项规定实施细则,研究同样的内容并进一步深化细化,释放出________将作风建设进行到底的鲜明信号。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
高瞻远瞩 一如既往
以身作则 一以贯之
克己奉公 久久为功
身先士卒 驰而不息
人体包括运动系统、神经系统、内分泌系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统这八大系统,关于人体八大系统,下列说法错误的是:
唾液腺和胃腺是消化腺,属于消化系统
组成人体循环系统的是体循环和肺循环
糖尿病是内分泌系统紊乱所导致的疾病
泌尿系统由肾、输尿管、膀胱及尿道组成
以“六一居士”为别号的唐宋八大家是:
欧阳修
王安石
曾巩
柳宗元
钱学森曾提出一个问题,后来被称为“钱学森之问”:为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?虽然他当时只是针对科学研究而言,但这个问题可以推广到很多领域。比“钱学森之问”更为具体的问题是:相对于我们的人口规模,相对于我们的经济总量,相对于我们的教育投入,从我们的教育体制中走出来的具有创造力的人才,为什么这么少?
创造性思维首先来源于知识,这似乎没有争议。不过,对知识的界定需要更多思考。我们说的知识通常指学科和领域的专业知识。但是,知识也应该包括跨学科知识、跨领域知识、跨界知识。创造力多产生于学科交叉和融合。所以对“钱学森之问”的第一个回答是:学生的知识结构有问题,我们的学生过多局限于专业知识,而缺乏跨学科、跨领域、跨界知识,而这些往往是具有创造力的人才的特征。
创造性思维的第二个来源是好奇心和想象力。爱因斯坦说过,“________________”。他还说过,“________________”,在我们以知识为中心的教育中,这些知识以外的因素通常不受重视。知识与受教育年限的关系比较简单,通常随着受教育年限的增多而增多,但好奇心和想象力与受教育年限的关系则更取决于教育环境和教育方法。儿童时期的好奇心和想象力特别强,但是随着受教育的增多,好奇心和想象力很有可能会递减。这是因为,知识体系都是有框架、有假定的,难怪爱因斯坦感叹过,“________________”。如果这些分析是对的,那么对“钱学森之问”的第二个回答是:不是我们的学校培养不出杰出人才,而是我们的学校在增加学生知识的同时,有意无意地限制了创造性人才的必要因素——好奇心和想象力的发展。
创造性思维的第三个来源与价值取向有关,也就是与追求创新的动机和动力有关。创新的动机有三个层次,分别代表了三种价值取向:短期功利主义、长期功利主义和内在价值的非功利主义,每一个后者都比前者有更高的追求。对短期功利主义者而言,创新能够在短期带来奖励。对长期功利主义者而言,创新需要经过长期努力才能见到成效。而对内在价值的非功利主义者而言,创新源于一种内在动力,源自一种永不满足于现状的渴望,一种发自内心、不可抑制的激情,而不是为了个人的回报和社会的奖赏。现实情况是,具备第一类动机的人很多,具备第二类动机的人也有,但具备第三类动机的人就寥寥无几了。然而,科学和社会的殿堂中如果没有他们,就不成其为殿堂。所以,对“钱学森之问”的第三个回答是:我们之所以缺乏创造性人才,除了知识结构问题和缺乏好奇心和想象力之外,就是在价值取向上太“立竿见影”急于求成的心态,这样的价值观很难出现颠覆性创新、革命性创新。
根据本文,短期功利主义者追求的是:
①职位晋升
②追求真理
③获得奖金
④填补技术空白
⑤创世界一流
②⑤
③④
④⑤
①③
标杆管理:是指企业不断寻找和研究同行一流公司的最佳实践,以此为基准与本企业进行比较、分析、判断,从而使自己企业得到不断改进,以求进入赶超一流公司创造优秀业绩的良性循环过程。其核心是向业内或业外的最优企业学习。
根据上述定义,下列属于标杆管理的是:
空调业两大巨头公司合力投资、联合研发新一代生态环保空调
某保险公司将本公司与业内最优公司的年终业绩差距与员工年终奖挂钩
某公司将同行公司“生产产品之前先造就人才”的先进经营理念引入本公司
某公司研究对手公司的优势和弱势,改进自身生产流程,增强了产品的市场竞争力
农历八月十五中秋节,人们有吃月饼的习俗,月饼象征着:
圆满
团圆
善始善终
家庭幸福
继天宫一号和神舟八号相继发射成功后,2011年11月3日凌晨,神舟八号飞船与天宫一号顺利实现第一次交会对接,我国在突破和掌握空间交会对接技术上迈出了重要一步。下列关于天宫一号和神舟八号的表述,错误的是:
天宫一号是中国自主研制的第一个空间站
天宫一号与神舟八号交会对接成功,顺利实现了我国载人航天工程“三步走”的第三步目标
中国成为世界上第三个完全独立掌握交会对接技术的国家
空间交会对接与载人天地往返、出舱活动并称为载人航天三大基本技术
八进制整数数列4,5,6,7,10,11,12,13,……的第13项是:
17
18
20
21