第一步：寻找矛盾
高铁路营运部门增开了临时列车线路，但仍有相当数量的人在春节难买火车票。
第二步：分析选项
A选项：新增的车票都被买走了，增了等于没增，所以还是难买，解释合理，题目要求选不合理的，所以A不选。
B选项：路线设置不合理，增了也没用，解释合理，题目要求选不合理的，所以B不选。
C选项：外地打工人员激增，所以增加了线路也无法缓解买票难的问题，解释合理，题目要求选不合理的解释，所以C不选。
D选项：该市没有飞机场，今年没有，往年也没有，因此这一点不能作为分析增开措施实施后票仍然难买的原因，所以选D。
故本题选D。
【2008-内蒙古-073】

第一步：判断题型-------本题题干中图形都有小黑点、小圆圈、箭头等，考虑特殊元素特点。
第二步：题目详解
突破口：题干图形都有小黑点，优先考虑小黑点的规律。
本题规律：
题干图形中小黑点个数依次为2，1，2，1，2，？，故？处图形小黑点的数量应为1；排除A、B选项。
对比C、D选项，只有三角形内部小黑点的相对位置不同。
图1的三角形及内部小黑点旋转180°后得到图3，再次旋转180°后得到图5；
图2的三角形及内部小黑点旋转180°后得到图4，故？处图形中三角形及其内部小黑点应与图2相同，只有C选项符合此规律。
故本题选C。
拓展：
如果一道题为多重规律，则第二个规律一般为找共性或数数量。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素同中有异，优先考虑叠加关系。
第二步：题目详解
突破口：九宫格第一行的图2和图3有公共部分，考虑样式叠加。
本题规律：

九宫格优先看横行。
如图所示，第一行中╱+╲=╲，╱+╱=╱，╲+╱=╲，╲+╲=╱；
验证第二行符合此规律，故？处图形应为第三行图1图2叠加得到，只有B选项符合题干规律。
故本题选B。
拓展：
第一行相邻两幅图之间只有两条直线位置发生变化，验证第二行满足此规律，所以第三行也满足此规律，排除A、C选项；每一列相邻两幅图之间也满足此规律，只有D选项符合。图形相似，优先考虑叠加规律，小麦倾向于叠加规律。

本题为折纸盒题目。将特殊位置用红色和绿色标注如下：
 
因为红色长方形要折叠成立体图形中上面正方体的底面一部分，所以应该在靠上部分，所以排除C项和D项；
因为绿色扇形和绿线在折叠成的立体图形中作为相邻线存在，因此方向上应该是上直下曲，所以排除B项；
由此可见A项可折成上方立体图形。
故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：题干每个图元素相同，但位置不同，优先考虑移动。
本题规律：
     
小黑三角从位置1开始（如图绿色标注），每次逆时针移动三个位置，故？处图形小黑三角应在8号位，排除D选项。
内圈阴影和外圈阴影内线条位置关系依次为平行、垂直、平行、垂直、平行（如图红线所示），故？处内圈阴影和外圈阴影的内部线条应该垂直，排除B、C选项，只有A选项符合题干规律。
故本题选A。

第一步：分析题干
①贫困率增加的两种原因
②1983年中等家庭收入增加，1983年全国贫困率是18年来的最高水平
第二步：分析选项
A选项：题干没有涉及全国贫困率18年的走势问题，不能推出，排除。
B选项：根据①以及题干可知，经济衰退是其中的原因，不代表经济衰退一定会造成贫困率增加，不能推出，排除。
C选项：根据②可知，一些家庭的收入是下降或与上一年持平状态，但中等家庭收入又可能增加，选项的表述是“可能”，符合题干逻辑，能推出，当选。
D选项：题干中没有将两者比较，不能推出，排除。
故本题选C。
【2008-吉林甲-078】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段围绕两次诺贝尔奖的颁布结果进行展开，通过“原始思想”与“更有效的测定方法”，“首次发现”与“重大贡献”的对比可知国际大奖更注重的是“第一”。A项当选。
第三步：分析选项
B选项：“经过长时间的沉淀和考验”无中生有，所以B错。
C选项：“智力冒险”无中生有，所以C错。
D选项：文段两个例子都是同一科研领域的对比，“独一无二”无从体现，所以D错。
故本题选A。
【2012-山东-022】

A选项：题干没提到领导的绩效工资，所以A错。
B选项：题干没提到一、二组之外其他员工的绩效工资，所以B错。
C选项：已知第一组所有人的绩效工资都高于第二组，而最高的不在第一组，说明该员工不属于第一、二组，即“有些员工既不属于第一项目组也不属于第二项目组”，所以选C。
D选项：题干没提到平均工资，所以D错。
故本题选C。
【2015-山东-092】

第一步：寻找因果
原因：研究显示，长期居住在天寒地冻、杳无人烟的南极洲，人的大脑平均会缩小7％，学习、记忆以及与人交往能力随之减弱
结果：生活在炎热地区的人比生活在寒冷地区的人更聪明
第二步：分析选项
A选项：此选项指出研究成果未公开发表，这与生活在炎热地区的人是否比生活在寒冷地区的人更聪明无关，不能削弱，排除。
B选项：此选项说明智力会被气候所影响，不能确定此选项提及的气候是哪种气候，也不能确定带来怎样的影响，属于不明确项，不能削弱，排除。
C选项：此选项指出人们觉得寒冷时会减少学习及社交活动，解释了学习、记忆以及与人交往能力随之减弱的原因，有加强作用，排除。
D选项：此选项说明在南极洲生活的人的大脑发生的变化不是一直持续的，是可逆的，削弱了题干结果，当选。
故本题选D。
【2021-四川下-078】

本题为立体图形。考点为展开图。
观察第一组图形，缺失一条边的立体图形展开后的平面图中仍缺失一条边，故？处应为五棱柱缺失侧边的展开图。
A选项：立体图中公共边在展开图中不等长，无法折成立体图，所以A错；
B选项：展开图的矩形中未出现立体图侧面缺失的边，与要求不符，所以B错；
C选项：与立体图相符，当选；
D选项：展开图的矩形中未出现立体图侧面缺失的边，与要求不符，所以D错。
故答案选C。