第一空：本空为递进关系。
根据语境“由陌生人变为熟人，甚至成为_______”，语义递进，是说甚至成为“特别熟的人”。
A、B、D项“伙伴”、“搭档”、“同僚”侧重指同伴，不一定是“特别熟的人”，而C选项“朋友”一定是“特别熟的人”，故答案锁定为C。
第二空：本空为语义关系。
代入验证。“其他社会交往_______策略选择”是说其他社会交往可能会对当事人的策略选择产生一定的作用。“影响”语义恰当。
故本题选C。
【2013-联考/安徽-042】

第一步：判断题型------本题为容斥问题
第二步：分析解题：
由题意可知12人为女性老会员，6人为男性儿童。
设男性老年会员x名，则女性儿童有40-12-6-x=22-x人。
又老人与儿童的男女比例相同，即，解得x=18或x=4（此时老人数16，儿童数24，与老人数量多于儿童不符，舍去）。
因此老人、儿童分别有12+18=30、4+6=10人。
故本题选A。
【2012-安徽-066】

第一步：判断题型------本题为普通行程问题
第二步：分析解题
根据题意，原本上学需用时4÷20=0.2小时，即0.2×60=12分钟；
最后比平时提前5分24秒，即5.4分钟，故张明骑行共用时12+12-5.4=18.6分钟。
今日逆风行驶4-2.4=1.6千米，用时1.6÷10=0.16小时，即0.16×60=9.6分钟；
所以最后行驶的2.4千米用时18.6-9.6=9分钟，速度为2.4÷（9÷60）=16千米/时。
故本题选A。
【2009-北京应届-021】

第一步：找出论点和论据。

论点：体育竞赛的现场一定得有观众，这有助于运动员取得更好的成绩。

论据：在同一条跑道上，没有旁观者或旁观者背对跑道时，运动员的跑步速度相近；当旁观者面对跑道时，运动员的跑步速度明显提高。

本题论点和论据话题一致，说的都是“观众”与“成绩”之间的关系，削弱优先考虑否定论点。

第二步：逐一分析选项。

A项：该项说的是许多体育竞赛中运动员需要保持高度专注力，避免外界干扰，说明运动员不会因为现场是否有观众而影响到自己的成绩，否定论点，当选。

B项：该项说的是其他参赛选手的关注也能让运动员在竞赛项目中发挥得更好，与现场有观众是否有助于运动员取得更好的成绩无关，无法削弱，排除。

C项：该项说的是运动员短时间内突破自己、超常发挥可能会对其身体造成伤害，与现场有观众是否有助于运动员取得更好的成绩无关，无法削弱，排除。

D项：该项说的是在没有观众的情况下，仍然有运动员在体育竞赛中打破了纪录，但不明确这个纪录是自己的还是别人的，没有明确与运动员自身的成绩作比较，无法削弱，排除。

故正确答案为A。

第一步：寻找因果
原因：在同一条跑道上，没有旁观者或旁观者背对跑道时，运动员的跑步速度相近；当旁观者面对跑道时，运动员的跑步速度明显提高
结果：体育竞赛的现场一定得有观众，这有助于运动员取得更好的成绩

第二步：分析选项
A选项：此选项论述的是运动员需要保持高度专注力，避免外界干扰，说明场外的观众可能会影响到运动员的发挥，削弱了题干结果，当选。

B选项：此选项论述的是其他参赛选手的关注有助于运动员的发挥，与题干论述的观众是否有助于运动员取得更好的成绩无关，没有削弱作用，排除。

C选项：此选项论述的是运动员短时间内突破自己、超常发挥可能会对其身体造成伤害，与题干论述的观众是否有助于运动员取得更好的成绩无关，没有削弱作用，排除。

D选项：此选项论述的是没有观众的情况，但不能确定有观众时的情况是怎样的，属于不明确项，没有削弱作用，排除。

故本题选A。
【2023-广东县级-066】

第一步：找出定义关键词。

“角色承担者不得不半途退出角色”“虽然还处于某种角色的位置上，但其表现已被实践证明是失败的”。

第二步：逐一分析选项。

A项：夫妻离婚，丈夫不再是丈夫，妻子不再是妻子，符合“角色承担者不得不半途退出角色”，符合定义，排除。

B项：朋友绝交，朋友关系的解除，符合“角色承担者不得不半途退出角色”，符合定义，排除。

C项：职员借调，即人员借调，是指一个单位借用别单位的工作人员而不改变其隶属关系的情况，多见于国家机关、事业单位或社会团体为解决编制不足的短板，从下属单位或其他单位借用人员，或者存在于企业间的经营指导、技术指导交流以及企业集团内人员交流，不符合“角色承担者不得不半途退出角色”，也不符合“虽然还处于某种角色的位置上，但其表现已被实践证明是失败的”，不符合定义，当选。

D项：官员撤职，即这个官员不再在原来的岗位上，符合“角色承担者不得不半途退出角色”，符合定义，排除。

本题为选非题，故正确答案为C。

本题为行政法常识。
处罚法定原则要求对公民和组织实施行政处罚必须有法定依据，法无明文规定不得处罚。
我国法律并未明文规定不得购买进口冷链食品，而公安机关却对网购了进口冷链食品的24名居民做出了罚款200元的行政处罚，属于违反了处罚法定原则。
故本题选A。
知识拓展：
保障相对人权利原则，是指在行政处罚中要充分保障行政相对人的合法权益。不应让无辜的人遭受处罚，违法的人得到公正的处罚，受到违法处罚的人得到补救。为保证其实现，法律赋予相对人在处罚的过程中享有陈述权、申辩权、听证权、申请复议权、提出诉讼权以及赔偿请求权。
一事不再罚原则，根据《行政处罚法》第二十九条规定：对当事人的同一个违法行为，不得给予两次以上罚款的行政处罚。同一个违法行为违反多个法律规范应当给予罚款处罚的，按照罚款数额高的规定处罚。
处罚与教育相结合原则，根据《行政处罚法》第六条规定：实施行政处罚，纠正违法行为，应当坚持处罚与教育相结合，教育公民、法人或者其他组织自觉守法。
【2021-浙江C-004】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出传统史学研究的对象“不能说话”，无法为自己辩护，接着通过总结类关键词“所以”引出其导致的结果，即不同研究者的史学研究结果有很大不同。文段为因果类文段，重点为果。对比选项，A项当选。
第三步：分析选项
B选项：“应当谨慎，而不能武断”过度引申，所以B错。
C选项：“‘能说话的’史料”无中生有，所以C错。
D选项：“应当制定统一的规则”无从体现，所以D错。
故本题选A。
【2012-广州-015】

第一步：寻找因果
原因：不论男女，连学龄前的孩子也未能幸免被表扬后带来的负面效应
结果：被夸聪明的孩子更容易放弃、缺乏自信、不敢冒险
第二步：分析选项
A选项：表扬并不一定都具有积极作用，那么也不一定有消极作用，不能支持，所以A错。
B选项：解释了被表扬的学生为什么更容易放弃、缺乏自信，支持题干，保留。
C选项：学习成绩与被表扬是否会更容易放弃无关，所以C错。
D选项：举例说明表扬确实会带来负面影响，支持题干，保留。
B选项的样本是学生，而D选项的样本是最聪明的女孩，B选项样本范围更大，因此B选项支持力度大于D选项。
故本题选B。
【2014-山西-079/四川上半年-099】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项。
第二步：寻找重点
首句提出问题：以仰韶文化彩陶为代表的的中国史前文化是本土起源还是从外部传入；第二句论述“仰韶文化西来说”；第三句出现转折词“但”，重点在转折后，得出结论：中国黄河、长江和辽河流域的史前文化是土生土长的；第四句进一步补充。文段为“分-总”结构，重点是第三句的结论，对应B选项。
第三步：分析选项
A选项：对应首句问题表述，非重点，所以A错。
C选项：对应第三句转折前的内容，非重点，所以C错。
D选项：是尾句的进一步补充部分，非重点，且选项没有涉及关键信息“史前文化”，偏离重点，所以D错。
故本题选B。
【2022-青海-054】