第一步：判断题型------本题题干中相邻两项中有明显的倍数关系，所以优先考虑倍数数列
第二步：题目详解：
将题干分为两个部分；
数字部分为2，12，60，（   ），720，两两做商，倍数关系分别是6，5，（4），3，因此括号处为240。
后面为，（   ），，所以括号处为。因此答案为240。
故本题选A。

本题为世界历史常识。
公元前2500年左右，在印度河流域文明中，古印度人开始种植棉花，被认为是世界上最早的棉花种植者。所以选C。
故本题选C。
【2009-河北-003】

第一步：判断题型------本题为数学归纳问题
第二步：分析作答
根据题意进行操作，列表如下：

故本题选A。
【2014-天津-070】

第一步：判断题型----本题为排列组合问题
第二步：分析解题
由于两名明星球员在场，故后卫球员还需从剩余4名中再抽一名，共种；
剩余在场的两名需从剩余6名前锋与中锋中抽取，共种；
因此总共有4×15=60种。
故本题选A。
【2015-政法干警-064】

本题为管理常识。
现阶段可供选择的公共服务供给方式包括：合同外包、特许经营、公共服务凭单制、志愿服务。
故本题选ABCD。

知识拓展：
公共服务市场化形式主要为公司化与私有化、公私合作和竞争选择。其中公司合作包括合同承包、特许经营、共同生产。

凭单也称代金券、有价证券、消费券，它是政府部门给予有资格消费某种物品或服务的个体发放的优惠券。其实质是在公共服务中引入市场机制的一种制度安排。

公共服务的非市场化主要为内部分权与公众参与。内部分权也就是放权于基层；接纳公众参与，让他们自我服务、自我管理。如志愿服务。

【2011-上海B-013】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
文段最后一句，“中国京剧亦如作画般，亦要抽离不逼真，至少在这点上，中国京剧已是获得了中国艺术共同精神主要之所在”，而“这点”指代的是“中国京剧亦如作画般，亦要抽离不逼真”，即与现实保持距离，重要在神韵，在意境。所以选A。
第三步：分析选项
B选项：B选项文段中无法得出。属无关项，所以B错。
C选项：文段第四句，“西方戏剧求逼真，说白动作，完全要逼近真，要使戏剧与人生间不隔。但中国戏剧则只是游戏三味”，说明“艺术与人生不应有隔”是西方艺术特点，而非中国的，所以C错。
D选项：只是第一句表述，非文段重点，所以D错。
故本题选A。
【2008-深圳下半年-037】

本题为物理相关常识。
第一步：分析考点
锈是金属与氧气的氧化反应产生的氧化物。月球没有氧气，因此月球车不会生锈，也不需要防锈。所以选B。
第二步：分析选项
A选项：月球上没有空气，放风筝需要气流，排除。
C选项：月球上没有空气，电风扇转动不会产生气流，排除。
D选项：真空不能传声，排除。
故本题选B。
【2009-云南-108】

本题为世界历史常识。
第一步：分析考点
公元前2500年左右，在印度河流域文明中，古印度人开始种植棉花，被认为是世界上最早的棉花种植者，所以选C。
第二步：分析选项
A选项：根据史书推断，棉花传入中国大概是在南北朝时期，时间大约在公元500年，多在边疆一带种植，排除。
B选项：棉花是英国殖民者传入北美洲的，时间大约是15世纪，排除。
D选项：公元元年前后，棉花制品传播到地中海区域进入埃及，排除。
故本题选C。
【2010-北京-003】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段中乔治·凯利与伊戈尔·西斯科的例子并列存在，对其进行提炼总结，两者的共同点在于其创造都与童年经历或梦想有关，因此文段重在强调很多进步的产物都萌生于童年的梦想，A项符合此意。
第三步：分析选项
B选项：偏离核心话题“童年的梦想”，所以B错。
C选项：“无限的奥秘”无中生有，所以C错。
D选项：“更为大胆，更富有创造性”无中生有，所以D错。
故本题选A。
【2012-国考-058】

第一步：判断题型------本题为整除问题
第二步：分析解题：
根据题意，符合要求的数有11、12、15、22、24、33、36、44、48，共9个。
故本题选B。
【2009-江苏A-016】