第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析解题
过E作关于AB和AD的垂线，分别交于F点和G点，可得AG=FE，如图所示，

已知BE=6cm、AE=8cm、AB=AD=10cm，可得△AEB为直角三角形，∠AEB=∠AFE=90°，且有公共顶角∠EAF，则△AEB∽△AFE，可得，即，得AF=6.4cm。
又GE=AF，可得cm²。
故本题选B。
【2023-联考/青海-065】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析作答
第一天学习时长16分钟，第二天为16×（1+50%），第三天为16×（1+50%）²，……
故第五天学习时长为分钟。
故本题选C。
【2019-吉林甲-094】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
与流感患者接触过→被隔离→与徐海华接触过
第二步：分析选项
A选项：A项可翻译为：没有与流感患者接触过→与徐海华接触过。“没有与流感患者接触过”可视为题干推理规则的否前，否前推不出必然性结论，可以推出可能性结论，所以选A。
B选项：B项题干没有提到徐海华是否是甲型H1N1流感患者，所以B错。
C选项：C项可翻译为：与徐海华接触过→被隔离，“与徐海华接触过”可视为题干推理规则的肯后，肯后推不出必然性结论，所以C错。
D选项：D项可翻译为：流感患者→与徐海华接触过，从题干中不能推出该命题为真，所以D错。
故本题选A。
【2011-北京-101】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析作答
用赋值法进行解题。
设AB=3，平行四边形ABCD的高为4。
故=3×4=12，。
由于△AEF∽△DCF，且AE：DC=1：3，故高之比也为1：3，则△AEF的高为，。
因此。
故本题选D。
【2019-江苏A-063/江苏B-061】

由于黄球放在绿球和紫球前面，则排除C、D选项。
代入A选项，黄球在B抽屉。由题干可得：蓝黄红紫绿，蓝黄绿紫红，不唯一，所以A错。
代入B选项，黄球在C抽屉。由题干可得：蓝红黄绿紫，唯一，所以选B。
故本题选B。
【2016-河南-076】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①与甲型H1N1流感患者接触的人→被隔离了
②被隔离了→与小王接触过
第二步：分析选项
A选项：根据①和②可知：与甲型H1N1流感患者接触的人→与小王接触过。根据推理规则，不能得知小王是否患病，所以A错。
B选项：同理A选项，所以B错。
C选项：根据与甲型H1N1流感患者接触的人→与小王接触过，“没有接触过甲型H1N1流感患者”可视为该命题的否前，否前推不出必然结论，但可以推出可能性结论，C选项有“可能”二字，所以选C。
D选项：“所有甲型H1N1流感患者”与“与甲型H1N1流感患者接触的人”概念不同，所以D错。
故本题选C。
【2010-吉林乙级-053】

相同字符：3，W，E。共3个。
故本题选A。
【2011-江苏B-002】

第一步：判断题型------本题为行程问题
第二步：分析解题
MN距离为120千米，速度30千米/时，则M到N用时为120÷30=4小时，即在t=4时，应已到达N，大货车与N地的距离s=0，排除A、B；
货车从M地出发，到N地停止，s的范围应为120～0，排除D。
故本题选C。
【2023-吉林-059】

相同字符：1，7，Q，E。共4个。
故本题选C。
【2013-江苏B-007】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析解题
4个不同非零数字乘积是320的倍数，，则这4个数为（5、2、4、8），如果是320的两倍，无法分成四个不同的个位数相乘，如果是320的三倍，则可分成（5、6、4、8）；
4个大写字母放在前四位，有种可能，4个数字放在后四位，有种可能；
这样组合的密码有24×48=1152种可能，在1000～3000种之间。
故本题选B。
【2022-联考/河南-067】