第一空：本空前后为解释关系。
由横线逗号可知，本空前后为解释关系。关键信息是“不能成为保留剧目”。保留剧目是说获得成功的并保留下来以备经常演出的剧目，“不能成为保留剧目”说明“一些创作很快就消失，无法被保留下来”。
A选项“鱼目混珠”比喻用假的冒充真的；文段没有体现出“真假”，排除。
B选项“稍纵即逝”形容时间或机会等很容易过去，意思符合，保留。
C选项“粗制滥造”指写文章或做东西马虎草率，只求数量，不顾质量；文段没有体现质量不好的意思，排除。
D选项“昙花一现”比喻美好的事物或景象出现了一下，很快就消失，意思符合，保留。
第二空：本空为语义关系。
由“我们一定要考虑……是否适合”可知，前文“剧种与题材的________”是说二者不合适。
B选项“断档”指商品供不应求，脱销，意思不符，排除。
D选项“分裂”指裂开，“剧种与题材的分裂”能够说明二者不合适，保留。
故本题选D。
【2020-四川上-024】

第一步：分析题目
根据问法“可以得出”，并且没有明显的关联词，属于日常结论型，做题思路是“选项和题干一一对应”。
第二步：分析选项
A选项：说明贫困是通过影响生理而对精神健康产生作用，是第一句话“生活贫困能够导致人们的某种基因发生变化，这种基因能够增强负责应对恐慌的大脑区域活动，比如杏仁核的活动增加会导致患上抑郁症的风险增加。”的同义表述，当选。
B选项：指出“社会经济地位较高的人患病情况”，题干中并未涉及这部分人，也就无法得出患病风险是否较低，无中生有，排除。
C选项：题干说的是基因变化遗传给后代，而非导致的贫穷和疾病遗传给后代，偷换概念，排除。
D选项：题干第一句“杏仁核活动增加会导致抑郁风险增加”，第二句“血清素可能导致抑郁风险增加”，但没有说明两者的关系，排除。
备注：对于B选项，有人可能认为由①和②可以得出，这是不准确的。因为（一）可能社会上除了经济地位较低和较高两类人外，还有第三类人（经济地位不高也不低的）；（二）可能目前所有人患抑郁病风险都增加了。
故本题选A。
【2018-北京-102】

第一步：寻找因果
原因：刚上岸的过渡四足动物具有“L”形的肱骨，能帮助动物在陆地上移动，而后，这块骨头逐渐变得更长更扭曲
结果：这一变化使动物能够在陆地上采取更加有效的步态，从而完成了由鳍到肢的过渡过程

第二步：分析选项
A选项：此选项论述的是研究人员才可以用肱骨来重建前者过渡到后者的运动进化过程的原因，与题干论述的这一变化是否使动物能够在陆地上采取更加有效的步态，从而完成由鳍到肢的过渡过程无关，属于无关项，排除。

B选项：此选项论述的是鱼类“L”形肱骨所在的部位的肌肉对上岸的帮助，与题干论述的这一变化是否使动物能够在陆地上采取更加有效的步态，从而完成由鳍到肢的过渡过程无关，属于无关项，排除。

C选项：此选项论述了这一改变是鱼类的鳍转变为四足动物的肢的关键，说明这一变化确实能够使动物在陆地上采取更加有效的步态，从而完成过渡过程，增加了论证证据，具有加强作用，当选。

D选项：此选项论述的是肱骨在四足运动中很关键以及原因，与题干论述的这一变化是否使动物能够在陆地上采取更加有效的步态，从而完成由鳍到肢的过渡过程无关，属于无关项，排除。

故本题选C。
【2023-河北-101/山西-110】

第一步：判断题型----本题为倍数约数问题
第二步：分析解题
“每个学生左右相邻的两个同学性别均不相同”，即任何一个学生左右两边都必须一男一女。
从某一个人开始枚举，有两种情况：男女女男男女女男……或者女男男女女男男女……周期都是4人一组，则总人数应为4的倍数，只有A选项52符合。
故本题选A。
【2021-黑龙江公检法-061】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据题干中的“人的心理发展的源泉与决定因素是历史过程中不断发展的文化”，可知人的心理发展既来源于历史过程中不断发展的文化，又取决于历史过程中不断发展的文化，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：根据“文化则是人的社会生活与社会活动的产物”，可知文化不仅仅只是社会活动的产物，所以A错。
C选项：无法由题干得知人的心理发展归根结底是人的社会活动的产物，所以C错。
D选项：由题干知人的心理发展的源泉与决定因素是文化，文化是人的社会生活与社会活动的产物，所以人的心理发展与人的社会活动有联系，所以D错。
故本题选B。
【2008-湖北省（B卷）-014】

第一空：本空为语义关系。
根据“……之外的附加行为”可知，空处表达课程思政是教学活动之外的行为。
A选项“游离”比喻离开集体或依附的事物而存在；C选项“徘徊”表示在一个地方来回走动；D选项“独立”是指单独的站立或者指关系上不依附、不隶属。三者代入文中均能体现“在……之外”的状态，符合文意，保留。
B选项“隔绝”把某一物体分开使其与外界完全隔离。“完全隔绝”语义过重，与“附加行为”构成语义矛盾，不合文意，排除。
第二空：本空为解释关系。
根据横逗可知，本空为解释关系。关键信息为“它首先是为提升教学质量服务的”，说明教学是主要的，课程思政是次要的。因此横线处表达课程思政不是要改变教学的主要地位的意思。
A选项“喧宾夺主”比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。符合文意，保留。
C选项“削足适履”比喻不合理地迁就凑合或不顾具体条件，生搬硬套；D选项“敷衍了事”指办事马马虎虎，只求应付过去就算完事，二者均与文意无关，排除。
故本题选A。
【2023-国考行政执法-026】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句说医疗美容行业的发展史和行业合规进化史息息相关。第三句以“但”转折，比第二句重要，规范是美容行业的长期利好，通过“不仅……还能……”论述规范对美容行业的重要性。文段为“分-总”结构，重点在尾句，即规范对美容行业很重要，A项为同义表述，当选。
第三步：分析选项
B选项：“缺乏监管”无中生有，所以B错。
C选项：“市场占有率”无中生有，所以C错。
D选项：选项强调医美行业合规该如何做，而文段重点强调规范对医美行业的重要性，选项偏离重点，所以D错。
故本题选A。
【2022-四川下-023】

第一空：本空为主谓宾关系。
“向民众________科学知识”，空处搭配“科学知识”，结合题意，空处说的是科学家向民众传播知识的意思。
A选项“传输”指传递，输送；常与“能量”、“信息”搭配，与“科学知识”搭配不当，排除A。
B选项“传递”指由一方交给另一方，辗转递送；与“科学知识”搭配恰当，意思符合，保留。
C选项“传导”物理学术语，指热或电从物体的一部分传到另一部分；与“科学知识”搭配不当，排除C。
D选项“传达”指把一方的意思告诉给另一方；常与“命令”、“指示”搭配，与“科学知识”搭配不当，排除D。
第二空：本空为主谓宾关系。
代入验证。“传播”指广泛散布；传播科学精神，搭配恰当。
故本题选B。
【2020-联考/山西-037】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①节假日期间主动避开热点城市、景区，到消费低、游客少的冷门景点。
第二步：题目详解
C选项：到东北一个无名小镇，没有花多少钱就度过假期，符合定义，当选。
A选项：重游奉献三十年青春的林区，并不是为了避开热点城市、景区，而是为了故地重游，不符合定义，排除。
B选项：选择了一处幽静的民宿，民宿不属于冷门景点，不符合定义，排除。
D选项：在湿地公园，拍下了各色各样游客的身影，说明该地方不属于游客少的冷门景点，不符合定义，排除。
故本题选C。
【2023-江苏B-110】

本题题干为心理学类定义判断。
第一步：关键信息------有预定目的、需要一定意志努力的注意。
第二步：题目详解
D选项：为探索钟摆现象的规律，说明有预定目的，观看吊灯的摆动，是需要努力才能注意，符合定义，当选。
A选项：五彩缤纷的霓虹灯吸引了周大爷的目光，霓虹灯不是预定目标，不需要意志努力去注意，不符合定义，排除。
B选项：偶然听到《蓝色多瑙河》之后迷上了古典音乐，说明没有预定目标，不符合定义，排除。
C选项：小女孩突然哭喊引起黄小红的关注，没有预定目标，不符合定义，排除。
故本题选D。
【2015-新疆兵团-064】