第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先阐述了科学家一直认为大脑中的“语言中心”让我们有别于猴子，接着通过新研究发现表明：与人类语言能力有关的大脑区域所在位置与科学家此前认为的截然不同，并就其不同作了具体说明，最后一句通过总结类词语“这意味着”引出文段重点，即：猴子和人类语言起源的关系可能比想象得更密切。对应选项，C项当选。
第三步：分析选项
A选项：文段为客观事实表述，但选项是推测性表述，所以A错。
B选项：文段第一句转折前的内容，不是文段重点，所以B错。
D选项：“远远超出”无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2012-联考/福建421-030】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段通过两位数学家的话，说明了学好语文的重要性。结合选项，正确答案选择C。
第三步：分析选项
A选项：与文段“很难想象一个文理不通、错字连篇的人，能把逻辑严谨的数学内涵表达出来”表述相悖，所以A错。
B选项：通过“我从小打好的语文基础，对我学习其他学科提供了很大的方便”可知“必备条件”表述过于绝对，所以B错。
D选项：例子本身，非重点，所以D错。
故本题选C。
【2011-河北-006】

本空为转折关系。
根据“却”可知，本空为转折关系。空处表达我国与外国的主攻方向不同，瞄准了超长纳米管的合成，说明独创新方法。文段语言色彩积极，表示对我国科学家的肯定。
A选项“独辟蹊径”指自己开辟一条路。比喻独创一种新风格或者新方法，体裁；能够体现“换一个新的研究方向”，语义恰当，保留。
B选项“离经叛道”指背离占主导地位的思想或传统；语言色彩消极，排除B。
C选项“标新立异”独创新意，理论和别人不一样；通常指提出新的主张、见解或创造出新奇的样式；不体现“换一个新的研究方向”，排除C。
D选项“推陈出新”指去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展（多指继承文化遗产）；语义不恰当，排除D。
故本题选A。
【2011-浙江-013】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句背景介绍，非重点；第二、三句提出疑问：科学家们近几十年发现的银河系里的行星上是否存在外星人。第四句以“这”总结前一句，以“但”转折，更重要：银河系中的行星距离地球太遥远，无法探测是否有外星人。后文举例说明第四句。所以文段重点是第第四句，即因为探测距离有限，无法知道其他行星上是否有外星人，对应C选项。
第三步：分析选项
A、D选项：对应首句部分内容，非重点，所以A、D错。
B选项：对应举例说明部分，非重点，所以B错。
故本题选C。
【2022-联考/福建-058】

本题题干为经济学类定义判断。
第一步：关键信息------①某个特殊时期或场合限制了人们的消费需求；②一旦解除限制，消费的需求会大幅度增加，甚至会超出合理的范畴。
第二步：题目详解
B选项：民俗有正月剃头不吉利的说法，满足①，农历二月一到，镇上的理发店人满为患，满足②，符合定义，当选。
A选项：银行居民储蓄存款大幅增加，说明人们都把钱存进银行了，没有用于消费，不符合定义，排除。
C选项：小丽是为了追赶时尚而刷信用卡买名牌，不是特殊时期或场合限制了消费需求，不符合定义，排除。
D选项：老丁为了补偿对儿子的忽视，经常给他买一些贵重的礼物，不是特殊时期或场合限制了消费需求，不符合定义，排除。
故本题选B。
【2021-四川下-070】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
“轴心时代”（公元前600年至公元之交）的思想有古希腊的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，印度的释迦牟尼，中国的孔子、老子等。
第二步：分析选项
A、B、D选项：穆罕默德是著名政治家、宗教领袖；耶稣是是基督宗教的崇拜对象，属于宗教人物；亚伯拉罕是传说中希伯来等民族的共同祖先，是传说人物。三者都不是思想家，均排除。
故本题选C。
【2015-政法干警-006】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句说“西太平洋是全球海山系统分布最为集中的海域，人类对此处海山的认识却非常有限”，属于背景陈述，不重要。接着第二句运用三个分句说明西太平洋有海洋科学家感兴趣的研究点。最后一句通过“因此”引出结论，结论重要，强调海洋科学家可以在西太平洋开展海山的多学科探测与研究，也就是说，在西太平洋开展研究具有价值，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：人们的认识对应文段第一句，属于背景铺垫，不重要，所以A错。
B选项：文段主要在说明西太平洋的科研价值，不是单纯的介绍西太平洋的资源，同时，文段只是说西太平洋的海山资源，“海洋资源”扩大了范围，所以B错。
D选项：对应文段第二句，非重点，所以D错。
故本题选C。
【2020-国考地市-042/国考副省-038】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段前两句指出水熊生命力顽强，在极端环境下都能复活。由“此外”可知，第三、四句并列，用科学家的结论引出文段重点：水熊不死的原因是其DNA很特殊，而且还有一组特殊蛋白质。最后尾句对第四句补充。第三、四句的结论是重点，即水熊特殊的DNA使它生命力顽强，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：对应前两句，仅表述现象，非重点，所以A错。
B选项：对应第三句的部分内容，没有体现水熊生命力顽强的原因，偏离重点，所以B错。
D选项：对应最后两句，没有体现文段重点“DNA”和“水熊生命力顽强”，且蛋白质是由DNA决定的，水熊能复活主要在于其特殊的DNA，选项偏离重点，所以D错。
故本题选C。
【2020-联考/山西-019】

第一步：找出论点和论据。

论点：直径超过200公里的神秘自然景观很可能是巨大陨石撞击形成的陨石坑。

论据：石英砂的结构（石英砂中有着一簇簇的细线，这些细线大部分是互相平行的直线）是造成断裂的证据。

本题问“必要前提”，优先考虑搭桥和必要条件。论点说的是神秘自然景观是陨石撞击形成的陨石坑，而论据说的是石英砂的断裂结构，二者话题不一致，优先考虑搭桥，即建立“石英砂断裂结构”和“陨石撞击”的联系。

第二步：逐一分析选项。

A项：选项指出只有经历高速的陨石撞击，地层中石英砂才会显示出含有平行直线的断裂结构，即建立了“石英砂中含有平行直线的断裂结构”和“陨石撞击”的联系，属于搭桥项，可以加强，当选。

B项：选项指出石英砂普遍存在于地球表面，且很少发生变化，只是在讨论石英砂的性质，与论点讨论的该自然景观是否为陨石撞击形成的陨石坑无关，话题不一致，无法加强，排除。

C项：选项指出该景观的直径之大，与其他陨石坑不同，很可能不是一次形成的，与论点讨论的该自然景观是否为陨石撞击形成的陨石坑无关，话题不一致，无法加强，排除。

D项：选项指出该景观周围岩石形成的时间，以此推断撞击发生的时间，与论点讨论的该景观是否为陨石撞击形成的陨石坑无关，话题不一致，无法加强，排除。

故正确答案为A。

第一空：本空前后为解释关系。
横逗后“街头也应该成为表现艺术的‘基层’”说明文艺很接地气，能够贴近大众。
B选项“欣赏”指享受美好的事物，领略其中的情趣；D选项“接触”指挨上；碰着。填入均可表达出文艺能够贴近大众的意思，保留。
A选项“认同”指体认与模仿他人或团体之态度行为，使其成为个人人格一个部分的心理历程；C选项“理解”指了解、明白；两者填入空中体现的是对文艺的较高要求，不能表达接地气，贴近大众的意思，均排除。
第二空：本空为并列关系。
由“不仅仅……严谨的大舞台，亦可以_______的小天地”可知，本空前后反义并列。关键词是“严谨”，它的反义是不严肃死板。
B选项“活泼”指自然生动而不呆板，意思符合，保留；
D选项“温馨”意为温暖、体贴，不能与“严谨”构成意思相反，排除。
故本题选B。
【2021-山东-016】