第一步：判断题型------本题考点为隔年增长率
第二步：查找信息------信息在原文第一段，2010年上半年，全国原油产量同比增长5.3%，上年同期为下降1%。
第三步：列式估算
2010年上半年全国原油产量比2008年同期约增长了5.3%-1%-5.3%×1%≈4.2%。
故本题选B。
【2011-国考-121】

本题是简单计算。
2005年到2010年，城乡居民收入相对差距分别为：
2005年=9107.1-3481.6=5000+；
2006年=10304.6-3801.8=6000+；
2007年=11690.5-4293.4=7000+；
2008年=13441.1-4795.5=8000+；
2009年=14718.3-5149.7=9000+；
2010年=16263.4-5958=10000+；
显然城乡居民收入相对差距逐步扩大。
故本题选A。
【2011-河北-093】

第一步：分析题干
①有些小岛国联盟中的国家处在热带地区，风景优美，物产丰富。
②逐渐成为境外游首选地。
③在旅游推动下，小岛国经济高速发展。
第二步：分析选项
A选项：根据①可知，有些小岛国联盟中的国家处在热带地区，不是所有的小岛国都地处热带地区，所以A错。
B选项：题干说的是处在热带地区的小岛国联盟中的国家风景优美，物产丰富，而不是热带地区的国家都风景优美、物产丰富，所以B错。
C选项：根据①③可知，推出的是“有些”，所以选C。
D选项：题干说的是“这些小岛国的经济正在高速发展”，可知是有一些，而不是“都”，所以D错。
故本题选C。
【2010-江苏A-063】

第一空：本空为语义关系。
根据“以……为________，通过……手段推动……，以减缓……状态”可知，文段要表达的是发展低碳经济，应该借经济模式转型的机会通过经济手段达到目的。空处应含有“借助……的机会”的意思。
“目标”与“手段”与文段语义重复，排除A、B。
“标志”指表明某种特征；不符合文意，排除C。
“契机”指事物发展过程中的关键、枢纽或决定性的环节；符合文意。

第二空：本空为语义关系。
代入验证。“适应”指适合（客观条件或需要），达到经济发展与气候环境互相适应的良性发展状态；语义恰当。
故本题选D。
【2010-国考-006】

第一步：判断题型------本题考点为比重
第二步：查找信息------信息在表格
第三步：列式估算
比重分别为：
抚养、扶养关系纠纷案件=31082÷50547>50%；
抚育费纠纷案件=11502÷24269<50%；
其它类婚姻家庭案件=52554÷109133<50%；
其它类继承案件=7426÷16516<50%。
则最高的是抚养、扶养关系纠纷案件。
故本题选A。
【2015-黑龙江-119】

第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息在表格
第三步：列式估算
人均消费性支出增长、可支配收入增长分别为：
新余：  ，前者小于后者，排除；
赣州：，前者小于后者，排除；
上饶：，前者小于后者，排除；
南昌：，前者大于后者，满足；
综上，只有南昌满足条件。
故本题选D。
【2012-江西-122】

本题为信息查找。
信息在表格第四列数据，观察可知2010年人均可支配收入排前三位的依次为南昌、新余、景德镇，只有九江不符合。
故本题选C。
【2012-江西-121】

本题为折纸盒题目。

A选项：可由左侧图形折成；
B选项：前面是面c，右面是面a或面f，观察前面与右面的相邻线，在右面内是白色三角形的直角边（如上图B中红线所示），而展开图中面c与面a或面f的相邻边都是黑色三角形的直角边（如上面展开图1中的红线所示），由此可见B项与题干不一致，所以B错。
C选项：右面是面e，上面是面a或面f，观察上面与右面的相邻线，在上面内是黑色三角形的直角边（如上图C中红线所示），而展开图中面e与面a或面f的相邻边都是白色三角形的直角边（如上面展开图1中的绿线所示），由此可见C项与题干不一致，所以C错。
D选项：上面是面c，右面是面d，上面与右面的相邻线（如上图D内的红线）与右面d内的线段（如上图D内的绿线）平行，而展开图中上面与右面的相邻线（如上面展开图2内的红线）与右面d内的线段（如上面展开图2内的绿线）垂直，由此可见D项与题干不一致，所以D错。
故本题选A。

第一步：判断题型------本题为日期问题
第二步：分析解题：
2010年8月25日距2010年年底还剩6+30+31+30+31=128天；
即260天后是2011年的第260-128=132天；
2011年1~4月共31+28+31+30=120天，还剩132-120=12天，即所求为5月12日。
故本题选B。
【2009-河北-115】

第一空：本空为转折关系。
由“反而”可知，本空前后语义转折，横线处与“艰涩之感”对应，要填一个表示“不晦涩”的词语。
A选项“妙趣横生”美妙的意趣层出不穷（多用于对文章、语言或美术作品的称赞）。C选项“深入浅出”指内容或道理很深刻但表达得浅显通俗。D选项“平易近人”形容文字深入浅出容易理解。三者均可表示“不晦涩”，与“艰涩”反义相对，恰当。
B选项“引人入胜”多指风景或文艺作品特别吸引人，没有“不晦涩”之意，排除B。
第二空：本空前后为解释关系。
由“本来颇有可能…却…”可知，做到了很难做得到的事情，即很难得。
A选项“难能可贵”指做到了难做之事，十分可贵，含有“很难得”之意，恰当。
C选项“叹为观止”赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至，没有“很难得”之意，排除C。
D选项“不可多得”形容非常稀少，难得，保留。
第三空：本空前后为解释关系。
“一本_______的书”指代前面提到的“本来颇有可能写成论文状的著作（读起来艰涩）”对应，是说有艰涩感的说，对应“令人费解”。
故本题选A。
词义解释：
匠心独具：工巧独特的艺术构思。
曲高和寡：旧指知音难得。现比喻言论或作品不通俗，能了解的人很少。
枯燥无味：形容单调，没有趣味。
令人费解：让人感觉很难懂，不容易理解。
高深莫测：人或事深沉不可测。高深的程度无法揣测，形容使人难以理解。
【2011-国考-043】