根据新时代中国特色社会主义发展的“两个阶段”战略安排,从二〇二〇年到二〇三五年,我国将在________________的基础上,再奋斗十五年,___________________。
解决人民温饱问题 人民生活总体上达到小康水平
全面建成小康社会 基本实现社会主义现代化
人民生活总体上达到小康水平 全面建成小康社会
基本实现社会主义现代化 把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
材料一:党的十九大报告指出,改革开放之初,我们党发出了走自己的路、建设中国特色社会主义的伟大号召。从那时以来,我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗,推动我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列,推动我国国际地位实现前所未有的提升,党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化,中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。
材料二:“中国特色社会主义进入了新时代”,这是党的十九大对我国发展新的历史方位的科学判断,也是贯穿党的十九大报告的一条主线。在新时代坚持和发展中国特色社会主义,就要深刻认识新时代的重大意义和丰富内涵,就要深刻认识新时代我国社会主要矛盾的历史性变化,从而牢牢把握我们党在新时代的历史使命,更好进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想,在新时代中国特色社会主义的伟大实践中,以党的坚强领导和顽强奋斗,激励全体中华儿女不断奋进,凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量。
进入新时代,我国社会主要矛盾的变化不仅是巨大的,也是极为深刻的,要求我们在继续推动发展的基础上,着力解决好发展不平衡不充分的问题,()。
大力提升发展质量和效益
带领全国人民告别贫困、跨越温饱
更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要
更好推动人的全面发展、社会全面进步
保护生态环境必须依靠制度、依靠法治。只有实行最严格的制度、最严密的法治,才能为生态文明建设提供可靠保障。在这方面,最重要的是要完善经济社会发展考核评价体系,把资源消耗、环境损害、生态效益等体现生态文明建设状况的指标纳入经济社会发展评价体系,建立体现生态文明要求的目标体系、考核办法、奖惩机制,使之成为推进生态文明建设的重要导向和约束。
根据以上陈述,最有可能得出下列哪项:
如果不实行最严密的法治,就不能为生态文明建设提供可靠保障
只有把体现生态文明建设状况的指标纳入其中,才能完善经济社会发展考核评价体系
只要实行最严格的制度,就可以为生态文明建设提供可靠保障
如果考核评价体系没有体现生态文明建设状况的指标,就不能发挥其重要的导向作用
党的二十大报告指出,新时代十年来“党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革”。关于新时代十年来取得的历史性成就,下列表述错误的是:
谷物总产量稳居世界首位
制造业规模、外汇储备稳居世界第一
全社会研发经费支出跃居世界第一
建成世界最大的高速铁路网
习近平主席在第二届世界互联网大会开幕式上的讲话提出,完善全球互联网治理体系,维护网络空间秩序,必须坚持同舟共济,互信互利的理念,摈弃零和博弈,赢者通吃的旧观念。据此判断,习主席讲话中会引用的名言是:
善治病者,必医其受病之处
天下兼相爱则治,交相恶则乱
万物各得其和以生,各得其养以成
不受虚言,不听浮术,不采华名,不兴伪事
党的十九大提出“新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”,这一论断所蕴含的哲学原理是:
“两点论”与“重点论”的统一
事物发展是质变和量变的统一
矛盾是事物发展的根本动力
事物是普遍联系的
是否构成抄袭,要结合主观动机和客观结果两方面来判断:主观上是有意还是无意,有没有欺诈的成分;客观上自己是否从中获利,是否对原作者造成伤害。当人们依据这一标准再度审视古往今来那些有着抄袭倾向的“借鉴”时,怎样的行为应该受到舆论谴责,渐渐明朗。比如文学创作领域,早在17世纪,莎士比亚就曾经身陷“抄袭门”,其作品中的很多句子均与前人作品雷同。绝大多数的人默许了莎翁的“抄袭”,甚至坚定不移地将其奉为文坛巨匠,这是因为在他所处的时代,这样的借鉴有利于传播知识、惠及大众,而对原作者不构成实质性的伤害或者伤害几乎可以忽略不计。
下列陈述符合作者观点的是:
句子雷同是判定是否为抄袭的重要标准
为传播知识的“借鉴”会得到读者赞同
时代局限使得抄袭行为不能被明确界定
在特定时代,对原作者造成实质侵害的抄袭才会被谴责
_____________________。十八大以来,国内外形势新变化和实践新要求,迫切需要我们从理论和实践的结合上深入回答关系党和国家事业发展、党治国理政的一系列重大时代课题。我们党勇于进行理论探索和创新,以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,取得重大理论创新成果,集中体现为新时代中国特色社会主义思想。
填入画横线部分最恰当的一项是:
马克思主义是我们立党立国,兴党兴国的根本指导思想
坚持和发展马克思主义,必须同中华优秀传统文化相结合
推进马克思主义中国化时代化是一个追求真理,揭示真理,笃行真理的过程
我们必须坚定历史自信、文化自信、坚持古为今用、推陈出新
学生的智力_______包括知识,_______包括能力,尤其是独立思考和发明创造的能力。一个学生_______有知识,_______没有自己动手的习惯和勇于创新的精神,_______不能成为适应新时代要求的有用之才。
填入划横线部分最恰当的一项是:
不但 而且 只要 即使 也
虽然 但也 如果 但是 就
既 又 如果 却 也
一方面 一方面 只要 但是 就
_______生态文明是由人的问题引起的,_______最终指向人的生存和发展,_______,要建设生态文明,就必须对人自身的观念、行为作出深刻的检视。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
因为 甚至 所以
虽然 并且 但是
由于 甚至 因此
既然 并且 那么