本题为其他法律法规常识。
张某向S市规划和国土资源管理局申请获取“本市116地块项目土地出让金缴款凭证”的政府信息属于被告信息公开的内容，不应当告知张某到其他行政机关申请信息公开，B项说法错误。
本题为选非题，所以选B。

知识拓展：
案例中张某基于常识作出了“缴款凭证”的检索要求，行政机关作为专业从业人员如果未能检索到，应适用《政府信息公开条例》第二十一条第（四）项规定：“申请内容不明确的，应当告知申请人作出更改、补充。”而非第二十一条第（三）项的规定。

【2015-上海A-130/上海B-133】

本题为时政常识。
第一步：分析考点
法治国家、法治政府、法治社会三者相互联系、相互支撑、相辅相成。其中，法治国家是法治建设的目标，法治政府是法治国家的主体，法治社会是法治国家的基础，三者共同构成全面依法治国的三根支柱。C选项“法治政府是法治建设的目标，法治国家是建设法治政府的主体”表述错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：全面依法治国是中国共产党领导人民治理国家的基本方略，也是国家长治久安的必要保障，具有基础性保障性作用。说法正确，本题选非，排除。
B选项：2018年8月24日，习近平总书记发表《加强党对全面依法治国的领导》讲话，指出：改革与法治“如鸟之两翼、车之两轮”，要坚持在法治下推进改革，在改革中完善法治。说法正确，本题选非，排除。
D选项：2018年8月24日，习近平总书记发表《加强党对全面依法治国的领导》讲话，指出：依法治国、依法执政、依法行政是一个有机整体，关键在于党要坚持依法执政、各级政府要坚持依法行政。说法正确，本题选非，排除。
故本题选C。
【2019-贵州-002】

本题为常识多选题。
第一步：分析考点
最早提出法律保留这一概念的是德国行政法学之父奥托·迈耶。根据迈耶的经典论述，法律保留是指在待定范围内对行政自行作用的排除。因此，法律保留本质上决定着立法权与行政权的界限，从而也决定着行政自主性的大小，B选项说法正确。
从《立法法》第9条规定“但是有关犯罪和刑罚、对公民政治权利的剥夺和限制人身自由的强制措施和处罚、司法制度等事项除外”中可知我国司法制度只能由法律规定，属于法律绝对保留事项。C选项说法正确。

《立法法》第8条第7款规定，下列事项只能制定法律：……（七）对非国有财产的征收、征用；……。但根据《立法法》第9条规定，本条法第8条规定的事项尚未制定法律的，全国人民代表大会及其常务委员会有权作出决定，授权国务院可以依据实际需要，对其中的部分事项先制定行政法规。因此，对非国有财产的征收如果没有制定法律，可以先制定行政法规，属于法律的相对保留事项，D选项说法正确。
第二步：分析选项
A选项：广义的法律是指法的整体,包括法律、有法律效力的解释及其行政机关为执行法律而制定的规范性文件（如规章）。狭义的法律则专指有立法权力的国家权力机关即全国人大及常委会依照立法程序制定的规范性法律文件。而题干描述的是狭义上的法律。A选项说法错误，排除。
故本题选BCD。
【2013-上海A-092/2013-上海B-085】

本题为国情社情常识。
第一步：分析考点
青藏高原位于亚欧板块与印度洋板块交界处，地质活动活跃，容易将地层深部的热量传递至地表浅层，使地下水温度升高，所以拥有丰富的地热资源。青藏高原地势高，空气稀薄，大气对阳光阻隔能力变弱，所以拥有丰富的太阳能；同时它是多条大河的发源地，水能资源丰富。所以选C。
第二步：分析选项
A选项：塔里木盆地内部是沙漠戈壁，水资源匮乏，水能不丰富，排除。
B选项：海南岛常年降雨，地质结构较为简单，地热资源不丰富，排除。
D选项：四川盆地阴雨天气较多，气候湿润，太阳能资源不丰富，排除。
故本题选C。
【2018-吉林甲-019】

第一步：判断题型------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形均为对称图形，优先考虑对称性。

本题规律：
第一组图形对称轴数量依次为4、1、2，相加和为7；第二组前两图对称轴数量依次为1、5，故？处应填入对称轴数量为1的图形。
选项图形对称轴数量依次为6、2、无数条、1，只有D选项符合。
故本题选D。

第一步：判断题型------本题题干中图形都有小黑点、小圆圈、箭头等，考虑特殊元素特点。
第二步：题目详解
突破口：题干图形内部有小黑点、小三角，优先考虑特殊元素特征。

本题规律：
第一组图形中，内部元素数量分别为1、3、5，外框线条数分别为1、3、5，内部元素数量与外框线条数相同。
第二组图形中，前两个图形内部元素数量依次为5、3，外框线条数依次为6、4，内部元素数量比外框线条数少1，故？处图形内部元素数量应比外框线条数少1。
选项图形内部元素数量依次为1、1、2、5，外框线条数依次为10、1、3、5，只有C选项符合。
故本题选C。

第一步：判断题型------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形线条清晰，优先考虑线条数量。

本题规律：
第一组图形中，直线条数依次为1、2、3，第二组图形中，直线条数依次为3、4，故？处图形中应有5条直线。
选项图形直线条数依次为4、4、5、4，只有C选项符合。
故本题选C。

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
题干是说“教育的基本目的是为了人的生存、生活和发展”，而不是学习文化知识是为了生存，所以选项C不正确，因为此题选择推断不正确的，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：根据“学校教育必须遵循人的发展规律，促进人的全面和可持续发展”，可知可持续发展是教育模式改革的指导思想，因为此题选择推断不正确的，所以不选择A项。
B选项：根据“受教育的目的不是为了应试，学生的天职也不单是学习文化知识”，可知现代教育的弊端是市场经济功利性副作用的体现，因为此题选择推断不正确的，所以不选择B项。
D选项：根据“受教育的目的不是为了应试，学生的天职也不单是学习文化知识”，可知现代教育的弊端是只注重知识传授，忽略了人的生活价值和意义，因为此题选择推断不正确的，所以不选择D项。
故本题选C。
【2008-吉林乙-032】

本题为综合分析。
（1）项：本项是信息查找，由第2段信息可知，5月份午餐比晚餐就餐多197.46万人次，并没有涉及到每一天的具体比较，所以（1）错。
（2）项：本项是简单计算。信息在第3段、第4段，易知5月5日的销售额为2313.04÷4.7≈2300÷4.7≈490万元，第2周的销售总额为5801.2万元，则490/5801.2<1/10，所以（2）对。
（3）项：本项是简单计算。信息在第4段。5月餐饮消费的营业额与特许商品销售额之差分别为：第2周=3022.86-（5801.2-3022.86）≈245万元；第3周=4325.52-（8108.57-4325.52）≈542万元；第4周=5467.6-（10331.87-5467.6）≈604万元；第4周差额大于第3周，所以（3）错。
正确的共有1个。
故本题选B。
【2010-联考/福建918-095】

第一步：分析题干
要天人合一，顺应自然规律
第二步：分析选项
A选项：“冷的食物”与题干中热的环境相对，不符合顺应自然规律，排除。
B选项：“热补的方式”与题干中的热相对应，符合顺应自然规律，当选。
C选项：“冷的食物”与题干中热的环境相对，不符合顺应自然规律，排除。
D选项：“不冷不热”与题干中热的环境相对，不符合顺应自然规律，排除。
故本题选B。
【2008-吉林甲-067】