考古学家∶研究∶文物
图书∶分析∶课本
小说家∶创作∶小说
督察∶罚款∶警察局
工人∶劳动∶工厂
作为新疆首个撤地设市的地区,( )撤地设市工作的启动开创了新疆行政区划新纪元,其带来的社会、经济效益将进一步促进新疆打造“一路一带”战略中丝绸之路经济带核心区的建设。
喀什
吐鲁番
阿克苏
克拉玛依
下面关于新疆的描述错误的是:
新疆占中国国土面积的六分之一,是中国最大的省区
国内与西藏、青海、甘肃、陕西相邻
周边与蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度等八国毗邻
北部的阿尔泰山、中部的天山和南部的昆仑山中间分别夹着准噶尔盆地、塔里木盆地,共同形成“三山夹两盆”的地形特征
任何人都没有品尝过提拉米苏蛋糕店的任何一种奶油蛋糕,所以无法知道提拉米苏蛋糕店的任何一种奶油蛋糕的味道。
为了合乎逻辑的推出上述结论,需要假设下面哪项为前提:
如果有人品尝过提拉米苏蛋糕店的一种奶油蛋糕,就可以知道其味道
只凭某些人的品尝无法真正知道某种蛋糕的味道
要知道某种蛋糕的味道,必须有人去品尝
提拉米苏蛋糕店的蛋糕很贵,大多数人消费不起
某服装店有一批衬衣共76件,分别卖给了33位顾客,每位顾客最多买了3件。衬衣定价为100元,买1件按原价,买2件总价打九折,买3件总价打八折。最后卖完这批衬衣共收入6460元,则买了3件的顾客有( )位。
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李亮和刘纯两人采购同一款录音笔,如果一次购买数量不足50个,每个售价176元;如果一次购买50~99个,每个售价160元;如果一次购买100个及以上,每个售价144元。如果李亮和刘纯分别购买,共要付18688元,如果两人合买,可以节省2416元。问两人中购买录音笔数量较少者买了多少个录音笔:
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古人说过,“读书当用三余”。其中一“余”便是“岁余”。江南四大才子之一的文征明有诗云,“人家除夕正忙时,我自挑灯拣旧诗”。鲁迅过年时最喜欢上书市购书。他的日记载有:1913年春节,他曾四去书市购书60册;1915年正月初二“补春节休息,买《说文系统第一图》拓本”;1925年除夕“往琉璃厂买石印《王荆公百家唐诗选》一部六本”。鲁迅买书都是要读的,这也是他别开生面的一种过年方式。
这段文字要表达的深层涵义是:
读书可以给人们的心灵以温暖、快乐和充实
春节长假最适合读书
古代人喜欢读书过年
读书过年,更富文化内涵和精神品味
传拓技术在现代,不仅被考古学所利用,成为考古学获取金石文物原始信息的一种重要的技术手段,也是呈现漫漶不清原始图像的一种手段,为现代考古学做出了重要的贡献,而且金石拓本也成为考古学研究的对象。在一个历史的发展过程当中,拓片作为文物的附加价值,作为文物在移动过程中另一种形态的展现,其艺术特质正是那种斑驳的与古代人类文明创造相关联的特别的视觉图像。它与文物不同,又与类如摄影等手段获取的图像不同,是文物图像的另外一种呈现方式。
这段文字意在强调:
金石拓本是考古学重要的研究对象
拓片作为文物具有很高的附加价值
传拓技术在考古学领域得到广泛运用
拓片是一种独特的文物图像呈现形式
何老师、李老师、詹老师都买了新手机,手机的牌子分别是诺基亚、摩托罗拉、三星,他们让小王猜他们各买的是什么牌子的手机,小王猜道:“何老师买的诺基亚手机,詹老师买的不是三星手机,李老师买的不是诺基亚手机。”
事实上,小王的上述猜测只对了一个。由上述断定可推出以下哪项结论:
何老师买的是摩托罗拉,李老师买的是诺基亚,詹老师买的是三星
何老师买的是诺基亚,李老师买的是三星,詹老师买的是摩托罗拉
何老师买的是诺基亚,李老师买的是摩托罗拉,詹老师买的是三星
何老师买的是三星,李老师买的是诺基亚,詹老师买的是摩托罗拉
去商店买东西,如果买7件A商品,3件B商品,1件C商品,一共需要50元,如果是买10件A商品,4件B商品,1件C商品,一共需要69元,若A、B、C三种商品各买2件,需要多少钱:
28元
26元
24元
20元