第一步：判断题型------本题为不定方程问题
第二步：分析解题：
设小李买了x个书包，y个计算器和z支钢笔，故可列方程：16x+10y+7z＝150，根据奇偶性，z为偶数。
根据题意z<y<x，假设z=2，则16x+10y＝136，根据尾数可知16x的尾数是6，结合题干中的条件限制，易得x=6，故y=4，所以计算器比钢笔多4-2=2个。
故本题选B。
【2011-北京-079】

第一步：判断题型----本题为方程问题。
第二步：分析解题
方法一：
设每种布料原长x米，则第一种剩余（x-25）米，第二种剩余（x-12）米；
根据剩余布料第一种是第二种的一半，可列方程：
2×（x-25）=x-12，
解得x=38米；
则原来2种布料共38×2=76米。
方法二：
第一种布料比第二种多买25－12＝13（米），原来两种一样长，那么第二种比第一种多剩13米；
又因为第一种布料剩下的长度是第二种剩下的一半，则第一种布料剩下13米，第一种布料原有25＋13＝38（米）；
则原来2种布料共38×2=76米。
故本题选D。
【2015-广东县级及以上-045】

题干描述的是一次自驾郊游的过程。
（4）一定是首句，之后是（2）驾车到郊外，接下来（1）打开帐篷，之后（3）露营，最后（5）回到家中写游记。
故本题选B。
【2009-广西-101】

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素同中有异，优先考虑叠加关系。
第二步：题目详解
突破口：图2与图3有相同部分，优先考虑叠加。
本题规律：
图1上下折叠得到图2，图2左右折叠得到图3，图3上下折叠得到图4，所以？处图形应由图4左右折叠得到，只有A选项符合。
故本题选A。

第一步：判断题型------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图1由多个三角形组成，优先考虑笔画数。

本题规律：
题干图形均为一笔画图形，故？处图形也应为一笔画。
选项图形笔画数依次为1、2、2、2，只有A选项符合。
故本题选A。

第一步：判断题型------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形图1、图2、图5均含有曲线，优先考虑图形曲直性。
本题规律：
①②⑤为曲线图形，③④⑥为直线图形。
故本题选C。

第一步：判断题型---------本题题干中自身特点非常明显，首先考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图形均为实物图且图4为对称图形，优先考虑对称。
本题规律：
图①④⑤是轴对称图形，应为一组；
图②③⑥不是轴对称图形，应为一组。
故本题选D。

本题题干为法律类定义判断。
第一步：关键信息------①被继承人的子女先于被继承人死亡；②被继承人子女的晚辈直系血亲代替先死亡的长辈直系血亲继承被继承人遗产；
第二步：题目详解
D选项：甲、乙是父子关系，乙被推定先于其父甲死亡，符合①；乙的儿子继承了甲的遗产，符合②，符合定义，当选。
A选项：“承人甲在继承其父的遗产”说明甲晚于其父死亡，不符合①，排除。
B选项：甲和乙是兄弟关系，不是父子关系，不符合①，排除。
C选项：甲、乙是夫妻关系，子女继承是正常的遗产继承，不存在“被继承人的子女先于被继承人死亡”，不符合①，排除。
故本题选D。
【2008-广西-097】

本题题干为其他定义。
第一步：关键信息
比较法------①将字形、字义相近或相反的词放在一起；②加以比较。
溯源法------①追溯谜面的来源；②追溯与原出处的上下关联。
拟物法------将人或人体某部分物化，将谜面或所言之事物化。
第二步：题目详解
谜语①：“置之脑后”意思是放在一边不再想起，指不放在心上，是一种心理不涉及具体事物，谜面“枕头”使用时放在脑袋后面，即“置之脑后”，属于将所言之事物化，符合拟物法定义。
谜语②：诗句出自《赠汪伦》，由下半句为“不及汪伦送我情”得出谜底“无与伦比”，追溯了谜面的来源及上下关联，符合溯源法定义。
谜语③：“夕”加一笔是“歹”；“夕”加一倍是“多”，将“夕”与字形相近的词放在一起比较而扣合谜底，符合比较法定义。
故本题选D。
【2020-江苏A-114/江苏B-115/江苏C-110】

本题为政策理论常识。
中央新疆工作座谈会于2010年5月17日至19日在北京举行。胡锦涛强调，要全面贯彻党的民族政策和宗教政策，全面加强和改进宣传思想文化工作，深入开展社会主义核心价值体系宣传教育，弘扬社会主义先进文化，广泛开展民族团结宣传教育和民族团结进步创建活动，增强各族人民对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同，巩固各族干部群众共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想基础，推动各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。
故本题选C。
【2013-新疆-002】