第一步：分析题干
目前我国国际工程项目管理体系还未达到要求。
第二步：分析选项
要反驳题干观点，说明我国管理体系达标即可。选项C中健全的运作机制说明管理体系达完善，削弱题干，当选。
A选项：我国水平低说明未达到要求，支持题干，所以A错。
B选项：项目承包与管理体系不属于同一概念，属于无关项，所以B错。
D选项：专业化程度高不能说明管理体系是否达到要求，所以D错。
故本题选C。
【2016-联考/重庆-100】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句介绍了红色旅游是新时期加强和改进思想道德建设和各种思想政治教育的一种创新方式。第二、三句说了红色旅游的实质还是旅游，不能将其直接等同于爱国主义教育、革命传统教育。故文段重在阐述红色旅游有一定的政治功能，但其本质还是旅游，对应选项B。
第三步：分析选项
A选项：“把旅游事业与经济发展密切结合起来”无中生有，所以A错。
C选项：没有反应出红色旅游的实质，不够全面，且文化工程文段中没有说到，所以C错。
D选项：文段未提及“很强的经济功能”，所以D错。
故本题选B。
【2009-广西-070】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
题干没有提及“和谐社区”的基本结构，所以文段意思不包括D选项，因为此题选择不包括题意的，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：题干的第一句““和谐社区”是构建和谐社会主义的重要基础”可知构建“和谐社区”的重要意义，所以A选项是正确的，因为此题选择不包括题意的，所以不选择A项。
B选项：题干的第二句讲的就是构建“和谐社区”的主要思路，所以B选项是正确的，因为此题选择不包括题意的，所以不选择B项。
C选项：根据“努力建设以“舒适的居民环境，温馨便捷的优质服务，安全稳定的社会秩序，健康文明的生活方式，团结协作的共建氛围，竞相迸发的发展活动”为基本特征的和谐社区”，可知是叙述了“和谐社区”的基本特征，所以C选项是正确的，因为此题选择不包括题意的，所以不选择C项。
故本题选D。
【2008-福建-058】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
根据选项可知首句是①或③。①论述地外天体水，③论述水的作用。应先介绍水再进一步论述地外天体水，所以③更适合做首句，排除B、D项。
④以转折词“但”开头，应与前一句形成语义转折。④说月球是一个极其干燥的天体，前一句应论述月球上的水，⑥提到“保存水冰”，衔接合适，排除C项。
故本题选A。
【2019-湖北选调-085】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句对智慧城市下定义。第二句通过具体的数据指出我国智慧城市的发展现状，对应B项。
第三步：分析选项
A选项：文段中没有提到建设智慧城市的条件，所以A错。
C选项：“城市建设”偏离主题，所以C错。
D选项：对应首句内容，非重点，所以D错。
故本题选B。
【2018-广西-033】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句列举“南京”的例子说明名字变化的根本源头在于统治者的好恶，第二、三句举例说明徽州、宁波地名的变化，三句话为并列结构，都在说统治者的好恶在地名变迁中的作用，所以要选一个和地名变迁、统治者的好恶有关的选项，C项最为接近。
第三步：分析选项
A、B、D选项中都没有提到“地名变迁”这一主题词，排除。
故本题选C。
【2018-国考地市-043/国考副省-036】

本题为争议题
中公选C；华图选B；其他选B；

第一步：判断题型----本题为概率问题。
第二步：分析作答：
由题意知，三等奖的彩球默认不全为红色，且不包含绿色，可能情况数如下：一等奖：3个球均为红色，只有1种情况；二等奖：全部情况数减去没有绿球的情况数，即有8×8×8-7×7×7＝169种情况；三等奖：没有绿球、黑球、白球，且可以有0-2个红球（不能有3个红球），即5×5×5-1=124种情况；综上所述，中奖情况共有1+169+124＝294种，则不中奖情况数为512-294=218种，不中奖概率为218/512，很明显介于25%和50%之间。
故本题选B。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

【2013-甘肃-065】【2013-云南-083】【2013-江西-108】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段第一句说上世纪90年代，高新技术的发展为地震预测开拓了新领域，接着说上世纪后期，一系列科学计划为地震预测提供新的基础。因此文段重点是说技术为地震预测提供了便利，所以选A。

第三步：分析选项
B选项：文段并没有说到“地震预测准确度”的问题，无中生有，所以B错。

C选项：文段第二句只是说“地震活动与区域性和地方性异常有关联”，并没有具体说明是怎么样的关联，所以C错。

D选项：文段并没有说到“初级阶段”，也没有提及“社会需求”，无中生有，所以D错。

故本题选A。
【2015-联考/安徽-047】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
通读全文发现，文段首先介绍了熊猫之前的名字是“猫熊”，民国以后，逐渐变成了现在的名字“熊猫”，并对其原因做了解释。对应选项B。
第三步：分析选项
A选项：“进入研究视野”无中生有，所以A错。
C选项：原因解释部分，旨在说明“熊猫”一词的由来，非重点，所以C错。
D选项：文段仅是对于“熊猫”一词的由来的客观介绍，旨在平实地阐述“熊猫”一词的由来，并非说“熊猫”是对“猫熊”的误称，所以D错。
故本题选B。
【2010-联考/福建918-011】

第一步：寻找因果
应该在我国推广翻转课堂的教学模式，以便提高教学效果。
第二步：分析选项
A选项：教师教学技能在翻转课堂的快速应用，为翻转课堂在全国推广提供了可能性，不能快速应用就无法大力推广，故是论述所依赖的假设。本题为选非题，所以A不选。
B选项：翻转课堂的模式要求之一就是学生在课前主动学习教学视频，如果学生不会主动在课前学习，那么就无法提高教学效果，因此学生的主动学习是论述所依赖的假设。本题为选非题，所以B不选。
C选项：翻转课堂模式的不同之一就是重新调整了课堂内外的时间，如果不能有效协调课堂内外教学就无法提高教学效果，故是论述所依赖的假设。本题为选非题，所以C不选。
D选项：在翻转课堂这一创新模式中，没有涉及配套的软件与板书的相互替代，不明确选项，不是题干论述成立的假设前提。本题为选非题，所以选D。
故本题选D。
【2020-北京区级-097/北京乡镇-092】