本题为时政常识。
第一步：分析考点
2010年中央经济工作会议提出，2011年宏观经济政策的基本取向要积极稳健、审慎灵活，要着力保障和改善民生，加快推进收入分配制度改革，主要任务包括完善基本公共服务，创新社会管理机制。
所以选ACD。
第二步：分析选项
B选项：2011年经济工作坚持以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线。排除。
故本题选ACD。
【2011-上海A-106/上海B-028】

本题为时政常识。
①2020年12月10日，中华人民共和国第一届职业技能大赛在广州开幕。首届大赛以“新时代 新技能 新梦想”为主题，设86个比赛项目，共有2500多名选手、2300多名裁判人员参赛，是新中国成立以来规格最高、项目最多、规模最大、水平最高的综合性国家职业技能赛事。
②2020年1月24日广东省省长马兴瑞在省十三届人大四次会议上作政府工作报告，报告指出，广东全省地区生产总值2015年为7.5万亿元，2020年超过11万亿元，年均增长6%，总量连续32年位居全国第一。
③2020年1月24日广东省省长马兴瑞在省十三届人大四次会议上作政府工作报告时表示，在创新发展方面，预计全省研发经费支出2800亿元、占地区生产总值比重达2.8%，区域创新综合能力保持全国第一，有效发明专利量、PCT国际专利申请量稳居全国首位，获国家科学技术奖50项、中国专利金奖9项。
所以①②③均正确。
故本题选D。
【2021-广东县级-016/广东乡镇-030】

第一空：本空为语义关系。
根据题意“博物学传统的研究范式曾经和数理传统同样重要，其实……”空处的意思是说，博物学传统现在的地位已经不重要了。
“衰落”指事物由兴盛转向没落；语义恰当，保留。
“退化”泛指事物由优变劣；语义恰当，保留。

第二空：本空为限定关系。
根据“在……中”可知，本空为限定关系。关键词是“……的大趋势”，不顺应趋势，即“格格不入”。
故本题选A。

词义解释：
格格不入：相互抵触。
特立独行：形容人的志行高洁，不同流俗。
曲高和寡：现比喻言论或作品不通俗，能了解的人很少。
大材小用：大的材料用在小处。多指人事安排上不恰当，屈才。

【2013-河南-006】

第一空：本空为主谓宾关系。
提取主谓宾：“5G将________移动互联网进入新时代”。
A选项“带领”指在前带头使后面的人跟随着，多用于人，排除。
B选项“引领”指引导，搭配得当，保留。
C选项“引导”指带领、启发、指导，常用于引导创新、思考等，不与时代搭配，排除。
D选项“带动”比喻通过动力使有关部分相应地动起来，意思符合，保留。
第二空：本空为主谓宾关系。
“________未来的转型变革”，空处与“转型变革”搭配。
B选项“催化”指促使速率发生变化；“加速未来的转型变革”语义恰当。
D选项“催促”指对人进行督促，使行动加快，搭配对象为人，排除。
第三空：本空为并列关系。
根据“并”可知，本空为并列关系。空处与“重新定义”对应。
“重塑”指重新塑造；与“重新定义”对应恰当。
故本题选B。
【2020-联考/山西-025】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通过“一个有教养的人，对历史有恰如其分的了解，知道生而为人，我们走过了怎样曲折的道路”、“教养通过历史，使我们不单活在此时此刻，也活在从前和以后，如同生活在一条奔腾的大河里，知道泉眼和海洋的方向”，说明一个有教养的人要学会理解历史，通过历史来理解生活、人生，所以C项表述正确，故当选。
第三步：分析选项
A选项：与文段“教养并不能使每个人都像历史学家那样博古通今”相悖，所以A错。
B选项：与文段“教养并不能使每个人都像历史学家那样博古通今”相悖，所以B错。
D选项：“知晓我们是从哪里来，要到哪里去”、“知道泉眼和海洋的方向”均为宏观意义上的描述，体现的是我们对历史的宏观把握，并未具体细化到“了解人类的起源和发展”，所以D错。
故本题选C。
【2011-上海（A类）-017/上海（B类）-075】

第一步：判断题型------本题为时钟问题
第二步：分析作答
根据题意可知，下午3点到第二天早上9点共为18小时，一昼夜为24小时，系统快了4分钟，则每6小时快1分钟，则18小时共快了3分钟。
所以应将系统时间调慢3分钟。
故本题选C。
【2010-上海-091】

第一空：本空为主谓宾关系。
提取句子主干“他不能不_______”，缺谓语，横线部分应填入动词。
B选项“思想”是名词，排除B。
第二空：本空为词语辨析。
“袖手”比喻在一旁观看而不肯参与其事。
A选项“观望”指置身事外静观事态发展。与“袖手”相符，保留。
C选项“凝望”指集中精神远望。D选项“远望”指向远处看。两项常用于看具体事物，与文中“受难同胞”不符，排除C、D。
第三空、第四空：本空为语义关系。
代入验证，“奢望”指要求过高而难以实现的指望。去北京看奥运会“简直就是一种奢望”恰当。
“醒悟”指觉醒明白。“经过打击，终于醒悟”搭配恰当。
故本题选A。
【2010-河北-104】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
一、二句是在说人们反对密封试卷及原因。第三句出现转折词“但是”，之后为重点，尾句“要……依然……”强调“高考”试卷密封是合理的，D项和我们总结的内容最为接近，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：文段重在肯定“高考”试卷密封是合理的，该项与作者观点相反，所以A错。
B、C选项：未提及文段主题词“高考试卷密封”，排除。
故本题选D。
【2018-浙江A-120/浙江B-055】

本题从第二空入手
第二空：本空为词语辨析。
A、B选项“搁浅”比喻事情遇到阻碍而中途停了下来，是被动的。
C、D选项“搁置”指放下，停止进行；把事情无限期地闲置一旁（如不予考虑），是主动的。
本可以深入的谈判，但被台湾当局中止了，是被迫停止，“搁浅”恰当，排除C、D。
第三空：本空为主谓宾关系。
“_______土壤”，横线处与“土壤”搭配。
A选项“铲除”指除去，彻底消灭。“铲”与“土壤”对应，搭配恰当，保留。
B选项“根除”指彻底消灭，常与陋习、隐患等搭配，与“土壤”搭配不当，排除B。
第一空代入验证。
“污蔑”指用话语栽赃陷害、污损。“对这一称号的污蔑”说明对这一称号有污损，符合题意。
故本题选A。
【2010-黑龙江-033】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通过“中国的传统教育是允许体罚的，或者说中国有了体罚的‘传统’”可知A项表述符合文义，所以当选。
第三步：分析选项
B选项：通过“民间就流传着‘鞭子底下出好人’的俗话。这是专制社会教育现象，至今仍然贻害无穷”可知作者对此观点持反对态度，所以B错。
C选项：通过“教师允不允许体罚学生？这不是一个到现在还需争议的话题。”可知“是否允许教师体罚学生”不是一个有争议的话题，所以C错。
D选项：“中国的教育允许体罚”无从体现，所以D错。
故本题选A。
【2008-辽宁-025】