第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据题干中的““国学”研究在20世纪90年代之所以能够形成热潮”，可知“国学”研究热潮始于20世纪90年代，而不是80年代的“文化批判”，所以C选项错误，因为本题选择理解错误的，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：根据“原因还在于历史对于80年代“文化批判”之矫枉过正倾向的一种修正和制衡”，可知80年代的“文化批判”存在矫枉过正的倾向是正确的，因为此题选择理解错误的，所以不选择A项。
B选项：根据“将中国现实中的一切丑恶现象都与传统文化挂起钩来，是对传统文化的莫大误解”，可知人们对于文化的认识存在着误解是正确的，因为此题选择理解错误的，所以不选择B项。
D选项：根据“传统文化中许多有价值的东西不但不可以否定，而且是应当大力弘扬的”，可知传统文化中有许多有价值的东西应当大力弘扬是正确的，因为此题选择理解错误的，所以不选择D项。
故本题选C。
【2008-河北-005】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段未涉及网络监督和传统的监督手段之间的比较，D项无中生有。此题为选非题，故D项当选。
第三步：分析选项
A选项：通过“在网络事件中，网民是网络舆论和网络监督主体。他们的触角遍布社会各个角落，时时处处监督着政府和官员的一举一动。”可知A项表述符合文意。此题为选非题，排除。
B选项：根据“中国的媒体事件频发，媒体对事件的关注程度和方式决定了公众的态度和事件的发展。……随着网络的兴起，媒体事件更是集中地以网络事件的形式表现”可知B项表述符合文意，排除。
C选项：根据文中“人们所看到的已经不是事件本身，而是经过媒体把关后的媒体事件”可知C项表述符合文意。此题为选非题，排除。
故本题选D。
【2011-联考/福建917-051】

第一空：本空为转折关系。
根据“虽然……但”可知，本空为转折关系。根据“到15世纪末哥伦布到了北美，才发现这种美妙的粮食”可知，空处表达欧洲人之前不知道还存在玉米的意思，因此横线处应体现“不知道”的意思。
D选项“浑然不知”形容糊里糊涂，什么都不知道，符合文意，保留。
A选项“不屑一顾”指不值得一看，形容极端轻视，感情色彩偏消极，与文段语境不符，排除。
B选项“不以为然”即不认为是对的，表示不同意，不能体现“不知道”的意思。
C选项“嗤之以鼻”即表示轻蔑，看不起，感情色彩偏消极，与文段语境不符，排除。
第二空：代入验证。
“众说纷纭”指各式各样的说法纷乱不一致，符合文意。
故本题选D。
【2021-四川下-020】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
根据选项可知，首句是①或②或⑤。①句说早期铜鼎的特点；②句说鼎的作用变迁；⑤句总说鼎在青铜时代的代表性。⑤更适合作为首句总领下文，排除B、D项。
④③都有时间点“商中期以后”和“商代中期偏晚”，可知④应在③之前，排除C项。
故本题选A。
【2020-新疆-047】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先由近些年世界诸强对海洋的开发、争夺和控制引出“深海暗战”，然后指出了这一“暗战”的结果对未来全球政治格局、军事战略和国际关系产生深刻的影响，随后通过并列关联词“同时”引导这一“暗战”的结果对打赢陆战、空战甚至太空战，也将有决定性的意义。由此可见，文段重点介绍的是“深海暗战”对未来局势的影响，B项当选。
第三步：分析选项
A选项：“紧张程度”无中生有，所以A错。
C选项：“重点与未来的走势”无中生有，所以C错。
D选项：“较量”文段无从体现，所以D错。
故本题选B。
【2012-江西-095】

第一空：本空为语义关系。
由“因为”可知，本空前后为因果关系。“因为在隔绝细菌上做得不够好”语气较轻，B项“否定”程度太重，首先排除B。
结合前文“19世纪末，认为它能有效隔绝细菌，而一百多年后，认为它在隔绝细菌上做得不够好”说明产生质疑，A项保留。
C选项“挫折”搭配人，与本空主语“白大褂”搭配不当，排除C。
D选项“遭到排斥是因为做得不够好”保留。
第二空：本空为转折关系。
“而”字转折，横线处与“顺应了……的发展潮流”对应，表意相反，即阻挡了发展潮流，要填一个表示“阻挡”的词语。
A、D项“羁绊”、“累赘”都有“阻挡”之意，保留。
第三空：本空为语义关系。
“白大褂的发展也是现代医疗事业发展的_______”，白大褂也属于现代医疗，二者相似，有同样之处。A选项“缩影”比喻能代表同一类型特征的具体而微的人或事物，符合题意。
故本题选A。
词义解释：
羁绊：意思是缠住不能脱身，束缚。
桎梏：意思是脚镣和手铐。比喻束缚人的东西。
壁垒：泛指防御工事，现在多用来比喻对立的事物和界限。
累赘：指多余，拖累、麻烦。
【2018-联考/云南-029】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项。
第二步：寻找重点
文段首先说明中国人对德国人印象好、赞赏由加，然后通过“但”转折，引出文段重点，即事实上在19世纪时“德国制造”不太好，后来，德国人齐心协力打造“德国制造”的品质，才扭转了在人们心中的印象。所以文段主要强调对德国的赞美不要盲目，要建立在真实情况的了解上，选择D选项。
第三步：分析选项
A选项：“妄自菲薄”意为过分看轻自己，文段只提到中国人对德国人的评价，没有说到对自我的评价，所以A错。
B选项：“适可而止”表明钦佩要“适度”，文段没有提到“度”的概念，且不能体现“德国制造”在当时实际并不好的事实，所以B错。
C选项：对德国“敬佩”为转折前内容，所以C错。
故本题选D。
【2015-吉林甲-038】

第一步：寻找因果
原因：上百万人的相信
结果：预测是正确的
第二步：分析选项
A选项：流行不一定正确，可能正确、可能不正确，等于没说，与题干中百万人相信无关，所以A错。
C选项：指出题干中诉诸权威的论证是错误的，因此选C。

BD选项是无关项。
故本题选C。
【2013-新疆-104】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
③句中出现时间词“后来”，④句中出现时间词“现在”，且③④中都出现“地下巴黎”，根据话题一致原则，③在④之前，排除A、B、D。
故本题选C。
【2019-国考地市-049/国考副省-042】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先引出话题“筷子”，接着指出筷子最初不叫筷子，随后通过设问句，采取自问自答的方式回答了“筷子的得名过程”。故文段重在介绍筷子的得名过程，对应选项A。
第三步：分析选项
B选项：文段介绍了筷子名称的演变而不是筷子的演变，所以B错。
C选项：文段只是通过文献记载内容，说明筷子的得名过程，非重点，所以C错。
D选项：为了来说明“筷子得名的过程”，非重点，所以D错。
故本题选A。
【2011-内蒙古-031】