本题从第二、三空入手
第二、三空：本空为转折关系。
“真正身份是……”与“也同时被视为……” 可知，两个句子语义相反，为转折关系，应填入转折关联词。
“因为……所以”引导因果关系关联词，不恰当，排除B、D。

第一空：本空为转折关系。
“经常被引用”与“很少被认真阅读”之间明显转折，“却”比“而”转折程度更深更恰当。
故本题选A。
【2009-福建春季-042】

第一步：判断题型------本题为语句衔接题
第二步：分析结构
语句衔接题，重点关注尾句。前文说在中国人们常忽视马赛克的艺术属性。接着以“其实”转折，说明西方的镶嵌艺术历史悠久，并且近现代有杰出表现。尾句提出对策：各国应该根据本国的文化传统和材料资源，让镶嵌壁画艺术更加多元。文段是“问题+对策”结构，尾句落脚点在对策，后文应根据对策进行分析，C项涵盖重点，当选。
故本题选C。
【2018-吉林甲-050】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
第一、二句说明了人多地少、粮价波动是世界性问题。第三句通过日韩的做法提出解决对策。所以文段的重点是第三句日韩的做法：海外屯田。所以选B。

第三步：分析选项
A选项：只是说了规模，并没有具体说明是有海外屯田，所以A错。
C选项：是文段开始提出的问题，文段的重点是解决问题，所以C错。
D选项：文段没有说到“国际粮价与国内粮食生产的联动”，无中生有，所以D错。

故本题选B。
【2015-江苏A-007/江苏C-003】

第一步：判断题型------本题考点为比值
第二步：查找信息------信息在图中，2008年民航运输总周转量同比增长率最低（3.1%），运输总周转量为376.8亿吨公里。
第三步：列式估算
2008年平均每月完成运输总周转量=376.8÷12≈377÷12≈31亿吨公里（选项差别较小，取三位计算）
故本题选C。
【2013-河南-111】

第一空：本空为语义关系。
由“提心吊胆”、“怕触动了机关”可知，在进入墓室的时候人是紧张、害怕的。
A选项“忐忑”、D选项“慌张”都能体现“紧张、害怕”，保留。
B选项“沉重”指沉静庄重，C选项“欢快”指欢乐轻快，都不能体现“紧张、害怕”，排除。
第二空：本空为词语辨析。
“_____着危险的兴奋”横线处与“危险”搭配。
A选项“夹杂”指混杂、掺杂。与“危险”搭配恰当，保留。
D选项“包裹”指收拾、包扎起来；包容，常与具体的事物搭配，与“危险”搭配不当，排除。
第三空：代入验证。
“散发”指发出、分发，其修饰对象可以是抽象的，也可以是具体的，“散发邪恶”搭配恰当，符合文意。
故本题选A。
【2015-陕西-030】

第一空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系。空处修饰“态势”，与“慌寒落寞”反义对应，应体现出“态势很好、积极向上”的意思。
C选项“蒸蒸日上”指一天天地向上发展。形容发展速度快，能体现出“态势很好、积极向上”的意思，符合文意，保留。
A选项“扶摇直上”指地位、名声、价值等迅速往上升，比喻仕途得意，搭配不当，排除。
B选项“间不容息”指时机紧迫，不容延误，不能体现“态势很好、积极向上”的意思，排除。
D选项“瞬息万变”指变化很快、很多，不能体现“态势很好、积极向上”的意思，排除。
第二空：代入验证。
“窠臼”指旧有的现成格式，“摆脱传统窠臼”搭配恰当，符合文段语境。
故本题选C。
【2019-湖北选调-074】

本题为语句填空题。
横线位于尾句，优先考虑总结前文。前文先说总书记树立了讲好中国故事、传播好中国声音的典范。接着具体举例：引用当地谚语、结合个人经历、讲述感人故事，即用通俗易懂、潜移默化的方式讲中国故事。横线前提到总书记出席国际会议和会见外国客人时，也用外界听得懂的语言，与前文呼应，所以横线处应体现“通俗易懂、潜移默化”的意思。B项“润物细无声”可以体现“潜移默化”，当选。
故本题选B。
【2019-黑龙江边境紧缺-038】

本题为综合分析。
（1）2007年全国普通高中招生数为840万人，2008年为837万人，不是逐渐增加，（1）错。
（2）2005-2009年普通高中招生数与普通高等教育本专科招生数之差平均每年减少万人，（2）对。
（3）由年均增长率=，二者相隔年份相同，故比较年均增长率的大小，比较的值大小即可。代入数据为：，即中等职业教育招生数年平均增长速度高于普通高等教育本专科招生数，（3）对。
正确的有2个。
故本题选C。
【2010-江苏B-150】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段通过现实中的卢浮宫与虚拟博物馆对比，强调虚拟博物馆无需等待拥挤、高度还原且不限空间的优势，A项符合题意。正确答案选择A。
第三步：分析选项
B选项：选项内容原文没有提及，所以B错。
C选项：文段重点为数字博物馆而非传统博物馆，所以C错。
D选项：选项内容原文没有提及，所以D错。
故本题选A。
【2014-山东-023】

第一步：判断题型------本题考点为年均增长量
第二步：查找信息------信息在定位在图表中，其中2005年1460万人，2010年值为2353万人
第三步：列式估算
2006年的增长量取决于2005年，故以2005年为初期值，则十一五期间年均增长量为万人。
故本题选B。
注：年均增长量/率的“第一年”到底是哪一年目前不确定，因为真题中任何一种都出现过。比如问2015年-2019年年均增长率，真题中年份差按照4算没有答案的情况出现过，此时必须按照5算。按照5算没有答案的情况出现过，此时必须按照4算。目前我们研究过历年真题中的所有题目后发现，没有一种方法能解决所有问题。最可靠的能解决95%问题的方法是：给出前一年就按前一年算，否则按照当年算。比如求2016年-2019年的年均增长率，如果材料给出2015年的值，初期值为2015；如果材料没给2015年的值，初期值为2016年的值。
【2016-北京-118】