本项是简单计算。
Ⅰ：我国普通高等教育招生人数2006年与2002年之差为540-321=219万；
Ⅱ：我国中等职业教育招生人数2005年与2002年之差为656-474=182万；
Ⅲ：我国普通高中招生人数2005年与2002年之差为878-677=201万。
则Ⅰ＞Ⅲ＞Ⅱ。
故本题选A。
【2009-河南-129】

本题题干为其他定义判断。
第一步：关键信息------①任意毁坏、窃取被种者电脑中的文件；②远程操控被种者的电脑。
第二步：题目详解
C选项：窃取用户隐私需要远程操控被种者的电脑，符合定义，当选。
A选项：木马毁坏的是电脑中的文件，不一定是系统文件，不符合①，排除。
B选项：题干中未提到对于速度的影响因素，降低运行速度不是木马造成的危害，不符合定义，排除。
D选项：伪装成正常文件是“木马”的传播方式，而不是危害，不符合定义，排除。
故本题选C。
【2012-上海A类-034/上海B类-034】

本题为市场经济常识。
由于我国的文化产业整体上仍然处于发展初期，为更好地促进我国文化产业的发展，政府应该改革文化体制，使我国文化产业更适合全球文化产业发展，同时制定相应法律法规，规范文化产业的发展。根据题干可知我国的创新设计业、动漫产业、网络游戏业等数字内容产业仍处于起步状态，产业技术的开发能力还很薄弱，因此政府应该提倡技术创新，提高自主研发的能力，同时还要积极向国外文化产业强国学习，吸取经验。D项说法错误。
故本题选ABC。
【2012-上海B-121】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首句说明美国和日本科学家通过分析三维地震数据，揭示了太平洋底南海海槽下的地壳结构。接着第二句通过指代词“这一发现”指代上文提及的发现，即美国和日本科学家研究发现了太平洋南海海槽下的地壳结构。第二句相比较第一句更重要。其中“有助于”这一表述暗含因果关系，强调这一发现使科学家深入理解地震在海底引发大规模海啸的规律。对应选项，C项当选。
第三步：分析选项
A选项：指代之前，非重点，所以A错。
B选项：指代之前，非重点，所以B错。
D选项：文段讲这一发现有助于了解地震在海底有些地方引发大规模海啸、而在其他地方不引发的原因，而并非去推测什么地方会引发海啸，所以D错。
故本题选C。
【2008-上海-044】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句提出问题：如何提防偷自行车大盗？第二句前半句说明监控录像的局限性，后半句举例说明即便是监控录像普及的国家，也只能靠监控侦破极少的自行车偷窃案。所以文段重点说明监控录像对于提防自行车偷盗的效果不好，对应D选项。
第三步：分析选项
A选项：选项没有提及“监控录像”，表述不全面，所以A错。
B选项：选项没有提及“自行车偷窃”，表述不全面，所以B错。
C选项：选项没有提及“监控录像”，表述不全面，所以C错。
故本题选D。
【2008-吉林甲-033】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项。
第二步：寻找重点
文段前两个分句指出知识的作用与人的品行好坏有关；后两个分句把知识比作权力和刀子，指出权力和刀子的作用在于使用者如何使用。文段为并列结构，通过引用四个名人的话说明一个道理，即知识本身是没有好坏的，重点在于使用知识的人用知识做好事还是做坏事。对比选项，A项当选。
第三步：分析选项
B选项：文段并非围绕“知识的含义”进行探究，且选项说法过于笼统，并未说明其内涵。所以B错。
C选项：文段并非探究只是与道德之间的关系，而是在说知识本身没有好坏，其可好可坏掌握在使用者的手里，强调知识需要人文控制。所以C错。
D选项：“知识就是刀子”仅对应爱因斯坦的观点，片面，且选项说法过于笼统，并未说明其内涵。所以D错。
故本题选A。
【2012-广州-017】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
观察选项，①、②、③、④都可能为首句，③句中“但”表示转折，所以不适合做首句，排除B。
①、②句中都提到了发展中国家，③句提到了发达国家，根据逻辑顺序①、②应在③之前，④和②中都提到了“亚投行”，且④为总结句，所以④和②在一起且④在②前面，所以正确的顺序为④②①③。
故本题选D。
【2015-广州-039】

本题题干为组成关系、对应关系。
第一步：快速排除
政府是国家的组成部分，为组成关系。
C选项：法庭是审判罪犯的场所，为对应关系，排除。
D选项：教师在学校里工作，为对应关系，排除。
第二步：仔细分析
公务员在政府工作，为对应关系。
B选项：职员不在董事会里工作，排除。
A选项：司令部是军营的组成部分，司令在司令部工作，与题干关系一致，当选。
故本题选A。
【2009-广东-054】

本题为国情社情常识。
英国《权利法案》，全称《国民权利与自由和王位继承宣言》，全文分为两个方面：限制国王的实际统治权；保证议会的立法权、财政权、司法权和军权等。
①③均属于限制国王的权利，⑤属于保证议会的权利。
故本题选C。
知识拓展：
《权利法案》，全称《国民权利与自由和王位继承宣言》，是英国资产阶级革命中的重要法律性文件，但并非是宪法。奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础，确立了议会所拥有的权力高于王权的原则，标志着君主立宪制开始在英国建立，与《王位继承法》共同标志着英国资产阶级革命的结束，为英国资本主义的迅速发展扫清了道路。
“人人生而平等，每个人都是自由的”和“私有财产神圣不可侵犯”是法国的《人权宣言》的内容。
【2010-湖北-121】

本题题干为语法关系、目的对应关系。
第一步：分析题干
治理国家，为动宾结构；治理国家的目的是实现现代化，为目的对应关系。
第二步：分析选项
B选项：建设社会，为动宾结构；社会治理的目标是实现法治化，与题干关系一致，当选。
A选项：规制是指政府设置规定进行限制，规制企业，为动宾结构，但规制企业的目的不是自动化，排除。
C选项：服务社区，为动宾结构；但服务社区的目的不是数字化，排除。
D选项：管理政府，为动宾结构；但管理政府的目的不是一体化，排除。
故本题选B。
【2021-江苏A-072/江苏B-072】