第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析解题
设A、B、C商品价格是x、y、z元；
则由题意知：，①×6-②×4可得：2x+2y+2z=24；
所以2（x+y+z）=12×2=24元。
故本题选C。
【2009-江苏C-017】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析作答：
设甲公司B项目投资额是x，A项目投资额是2x；
乙公司A项目投资额是y，B项目投资额是2y。
又“这两个投资公司在A项目的总投资额是B项目总投资额的1.2倍”；
所以；
整理得：x：y=7：4。
故本题选D。
【2018-山东-056】

第一步：判断题型------本题为工程问题
第二步：分析解题：
设水池中水的总量是3，那么A进水口一小时加3÷2=1.5的量，B排水口一小时排3÷1.5=2的量。
因此A、B两口同时开，则一小时排2-1.5=0.5的量，又现在水池里有3×=1的量，所以需要1÷0.5=2小时。
故本题选D。
【2012-山东-054】

第一步：判断题型------本题为图形数列
第二步：题目详解：
第一列满足：（8+16）÷6=4；
第二列满足：（8+13）÷7=3；
第三列满足：（9+5）÷7=2；
即第二行加第三行除以第一行等于公差为-1的等差数列；
第四项的商为1，所以空缺项=28×1-9=19。
故本题选C。

第一步：判断题型------本题为平均数问题
第二步：分析作答
3天后，A4纸还剩30-6×3=12袋，B3纸还剩20-3×2=14袋；
此时B3比A4多14-12=2袋。
故本题选B。
【2019-广东乡镇-019】

第一步：判断题型------本题为倍数约数问题
第二步：分析作答
培训总人数为369+412=781；
每批人数相同，则批数×每批人数=781；
由于781=71×11（只有一种分解方式）；
要批次尽可能少，则一共11批，每批71人；
B部门412÷71=5批…57人，因为有且仅有一批同时包含A和B两个部门，所以该批有57人来自B部门。
注：781=71×11；143=13×11；264=24×11；所有两边加和等于中间数的三位数都可以拆分成11×该三位数去掉中间数字后的数，比如143中1+3=4，所以143可以拆分成11×13。
故本题选C。
【2018-国考副省-063/国考地市-063】

第一步：判断题型------本题为普通行程问题
第二步：分析解题：
设AB两地距离为S，则甲的速度为/分。
根据题意，乙走一半的路程需40+10=50分钟，故40分钟所走路程为；
因此甲全过程所走的路程为，所需时间为分钟。
故本题选A。
【2018-辽宁-068】

第一空：本空前后为解释关系。
根据冒号可知，本空前后为解释关系。冒号后是对横线部分的解释，专门兴建检疫实验室为了提前预防危险和危害，横线处应填入一个表示“提前预防危险”的词语。
A选项“防范”指防备，戒备；C选项“预防”指预先做好防备，均能表示“提前预防危险”，保留。
B选项“保障”指保护使不受侵害，体现不出“提前预防”的意思，排除。
D选项“准备”指事先计划、筹备，文段强调的是提前预防，而非简单的准备，排除。
第二空：本空为语义关系。
文段的意思是要确定实验时不会出问题。横线处应填入表示“确定”的词语。
A选项“确保”指切实保持或保证，能够表示“确定”，保留。
C选项“担保”表示负责，保证一定办到，文段未体现“负责”，排除。
第三空代入验证。
“从而避免危及地球生态”搭配恰当且符合文意。
故本题选A。
【2015-甘肃-028】

第一步：判断题型----本题为工程问题
第二步：分析解题
赋值工作总量为600（300与200的最小公倍数）；
可得A工作效率=，B工作效率=。
A先开工50天，完成工作量为50×2=100；
剩余的AB一起完成，需要；
该项工程的费用=1.5×50+(1.5+3)×100=525万元。
故本题选C。
【2015-联考/安徽-054】

本题从第二空入手
第二空：本空为语义关系。
由前文“在……具有典型的意义”可知，探寻其发展轨迹，总结其经验教训，对于今天的中国“有意义”，也就是“很有用、有帮助”的意思。
B选项“大有裨益”形容益处很大，即“有帮助”，符合题意，保留。
A选项“受益匪浅”形容受到很多益处和启迪，“对于……受益匪浅”用法不合适，常用句式为“谁受益匪浅”或“使谁受益匪浅”，所以排除；
C项“举足轻重”指处于重要地位，一举一动都足以影响全局；D项“不可或缺”指非常重要，不能有一点点的缺失；二者用在此处程度过重，排除。
第一空代入验证。
“阐述”指阐明陈述，详细的解释或述说；“阐述发展历史”搭配恰当。
故本题选B。
【2018-广西-021】