第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段开始说古代单音节词占优势，现代双音节词更多，之后“不过”进行转折，说就日常口语而言，单音节的使用频率高于双音节词，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：文段开始只是说古代单音节词占优势，并没有说古代没有双音节词，所以A错。
B选项：文段没有说日常口语使用的词不是常用词，无中生有，所以B错。
C选项：文段第一句说了现代汉语双音节词更多，所以C错。
故本题选D。
【2009-江苏B-129】

本题从第二空入手。
第二空：本空为语义关系。
根据“最为充实、最有意义的那段，会被你们做出的一系列决定所填满”可知，人生受到了选择的影响，空处所填词语应体现出“影响”的意思。
B选项“塑造”指用泥土等可塑材料制成人物形象；也指用语言文字或其他艺术手段表现人物形象，能够体现“选择”对人生的影响，符合文意，保留。
A选项“决定”把选择作为人生的唯一决定性因素，语义太绝对，排除。
C选项“描绘”只是单纯的描写，体现不出“影响”的意思，排除。
D选项“修正”是修改使之正确的意思，文中没有错误和改正的含义，排除。
第一空代入验证。
讲述故事，搭配恰当。
故本题选B。
【2016-广东县级-019】

本空为语义关系。
根据“故事家不断讲述它们”可知民间故事有讲述相传的特质。
A选项“口口相传”指口说耳听地往下传授，是民间故事流传的方式，符合文意，当选。
B选项“锻炼逻辑”成语，无法体现民间故事的特质，排除。
C选项“奔走相告”指有重大的消息时，人们奔跑着相互转告，“民间故事”不属于重大消息，不符合语境，排除。
D选项“道听途说”指没有根据的传闻，感情色彩偏消极。根据“智慧的结晶”可知文段的感情色彩偏积极，“道听途说”与文段感情色彩不符，排除。
故本题选A。
【2021-新疆-026】

本题从第二空入手
第二空：本空为递进关系。
根据“月饼已不单纯是食品，更是中秋文化的_____”可知，横线处与“食品”构成递进关系，表达高于物质层面的深层含义，体现出与“中秋文化”的联系。
A选项“符号”是一种象征物，指记号、标记；根据后文“浓缩了中华传统饮食文化的精髓”可知，看到月饼可以联想到中秋，说明月饼已经成为成为中秋文化的一种象征，一个标记，前后可构成递进关系，保留。
B选项“元素”指要素、组成部分；月饼是中秋文化的构成要素，表达的依然是食品本身，不能体现出高于物质层面的深层含义，排除B。
C选项“代表”指能显示同一类事物共同特征的人或事物；“月饼”与“文化”不是同一类事物，排除C。
D选项“内涵”指本质内容；中秋文化的内涵不能是月饼，排除D。
第一空代入验证。
“注重”指关注重视；“注重‘发扬工匠精神，打造原汁原味’”意思符合。
故本题选A。
【2019-辽宁-023】

第一步：寻找因果
结果：按规定使用食品添加剂有好处
第二步：分析选项
A选项：该选项说的是食品添加剂的使用历史久远，与文中讨论的食品添加剂的作用无关，属于无关项，所以A错。
B选项：该选项说的是不用食品添加剂会引起食物中毒，说明使用食品添加剂对于食品有好处，肯定结果，能支持上述结论，所以选B。
C选项：该选项说的是没有添加剂是噱头，即食品都有添加剂，与文中讨论的食品添加剂的作用无关，属于无关项，所以C错。
D选项：该选项说的是三聚氰胺是添加剂，而文中讨论的是食品添加剂的作用，添加剂和食品添加剂是不同的，所以该选项属于无关项，所以D错。
故本题选B。
【2020-联考/山西-083】

本题从第三空入手
第三空：本空为主谓宾关系。
此处与“资金”搭配。“融通”指使资金流通；“资金融通”是固定搭配，答案在A、B之中。
第一空：本空为主谓宾关系。
“联通”指关联相通；“畅通”指毫无阻碍地通行或通过；
此处与“设施”搭配，表达关联相通之意，应填“联通”。
“畅通”与“设施”搭配不当，排除B。
第二空：本空为主谓宾关系。
此处与“贸易”搭配，应用“畅通”，表达贸易顺利进行，没有阻碍。
故本题选A。
【2018-联考/海南-035】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“中国象棋，周朝时双方就各设5个兵卒”，说明周朝时兵卒总共10个，所以选项A说法不正确，本题选非，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：根据“至南北朝，因周武帝亲撰《象经》使象棋逐渐流行”，可知选项说法正确，本题选非，排除。
C选项：根据“围棋是以双方分别用黑色和白色的棋子围攻对方、以吃子多少定胜负”，可知选项说法正确，本题选非，排除。
D选项：根据“明清以后，棋坛名将辈出，棋谱大量刊行流传到世界上多个国家和地区”，可知选项说法正确，本题选非，排除。
故本题选A。
【2008-江西-012】

本题为语句填空题。
横线出现在文段中间，结合上下文内容分析，横线处为“问号”所以是提出问题，前文指出解读作品是难事，很多人物都对经典作品有所解读，转折后强调在解读“大”和“重”的作品上，关于文本想要传达的信息而产生的议论很多。横线后给出对策，并且是对横线处的问题进行回答。随后通过转折指出，无法避免的站在自己的角度去解读，前后语义相反，所以横线处应体现如何去客观的体会文本本身的意图，B选项的表述与文段衔接恰当。A选项的公正没有提及，C选项中与文段主要论述的内容无关。D选项“创作动机”只是“文本表达信息”的解读的一部分。所以选B。
故本题选B。
【2019-甘肃-053】

第一步：判断题型------本题为工程问题
第二步：分析作答
设甲队每日的工作效率为1，乙队每日的工作效率为x。
甲队单独施工30天完成的工程量为30×1=30，则工程总量为；
甲、乙合作15天完成剩余工程，即（90-30）÷（1+x）=15，解得x=3。
求乙队至少施工多少天，则甲队施工天数应尽可能多，已知甲队最多施工36天，故乙队至少施工天。
故本题选D。
【2019-联考/山西-065】

第一步：判断题型------本题为年龄问题
第二步：分析作答：
设2000年弟弟的年龄为x岁，姐姐的年龄为x+3岁；
则4（x+x+3）+6=2[（x+6）+（x+3+6）]；
解得x=3；
所以2000年弟弟3岁，姐姐6岁，妈妈36岁。
方法一：
若设y年姐弟两人年龄之和等于妈妈的年龄；
则（y-2000+3）+（y-2000+6）=y-2000+36；
解得y=2027。
方法二：
设从2000年开始再过z年，姐弟两人年龄之和等于妈妈的年龄；
则有（3+z）+（6+z）=36+z；
解得z=27；
2000年再过27年为2027年。
故本题选D。
【2018-广西-055】