第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析解题：
方法一：
特殊元素优先考虑。两名同学不能去乡镇丁，则丁有7种可能。再从剩下的8位同学中选择三位分别去甲、乙、丙三个乡镇，为排列问题，共有8×7×6种方法。分配方案为7×8×7×6=2352。
方法二：
可以从反面入手。
有两名同学不能去乡镇丁的情况数=总情况数-这两名同学去乡镇丁的情况数；
即种。
故本题选A。
【2018-江西-074】

第一步：判断题型------本题为工程问题
第二步：分析作答
设小王、小张原来的效率分别为a、b；
则小王提升后的效率为2a。
第一次小张比小王多做50件，而第二次后小王做的总数比小张多50件；
故第二次共同制造一大箱时小王比小张多做50+50=100件。
则 ；
解得。
设第一次用时为x；
则150x－125x=50，解得x=2；
第一次二人共同制作一大箱和一小箱，则一小箱商品有（150＋125）×2－400=150件。
故本题选C。
【2021-山东-042】

第一空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系。修饰对象是“琉璃作品”，空处需要填一个可以修饰工艺品的词。
A选项“琳琅满目”形容各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品）；强调“多”，与文段中的“一件件”语义重复，排除A。
B选项“美轮美奂”形容雕刻或建筑艺术的精美效果；可以修饰工艺品，保留。
C选项“栩栩如生”形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样；可以修饰工艺品，保留。
D选项“精雕细琢”指对玉器的雕琢，而题中讲对琉璃的吹、转、展、拉、磨，此外，“精雕细琢”比喻做事情精益求精，主体是人不是琉璃，所以二者搭配不当，排除D。
第二空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系。修饰对象是“制作技艺”，空处需要填一个搭配“制作技艺”的词。
B选项“炉火纯青”比喻功夫达到了纯熟完美的境界；可以搭配“制作技艺”，保留。
C选项“梦笔生花”比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色，修饰“制作技艺”不恰当，排除C。
故本题选B。
词义解释：
目无全牛：形容人的技艺高超，得心应手，已经到达非常纯熟的地步。
出神入化：形容文学艺术或技艺高超达到了绝妙的境界。

本题为争议题
中公选A；华图选A；其他选B；

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句话介绍的是道德的含义。第二句话分别介绍什么是“道”，什么是“德”。第三句话说的是“道德”一词最早的出处。第四句话说的是“道德”出自于哪句话。第五句话说的是荀况道德的最高境界。可见文段通篇都是在解释道德这一词的含义，从它的词面意思到最高的境界都是在说明道德的内涵。正确答案选择A。
第三步：分析选项
B选项：文段第三句和第四句说了“道德”一词连用的出处，但是将它等同于道德的起源有些偏颇，所以B错。
C选项：文段只有最后一句话提到了道德的境界，不是重点内容，所以C错。
D选项：范畴多指某一领域或某一学科，不是文段论述的重点，所以D错。
故本题选A。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

【2009-湖南-049】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致

第二步：寻找重点
⑷句后面提到了“眼睛”，⑴句中提到了眼光，所以⑴⑷捆绑。
⑵后面说到了“胡须”，⑷前面也提到了“捋着胡子尖”，先说到胡须再进行捋的动作，所以顺序是⑵⑷。

故本题选B。
【2016-深圳-039】

本题从第二空入手。
第二空：本空为修饰关系。
根据“得”可知，本空为修饰关系，修饰对象为“表达”。
C选项“淋漓尽致”指表达得十分透彻，充分。与“表达”搭配恰当，保留。
A选项“一览无余”、B选项“尽善尽美”、D选项“出神入化”均与“表达”搭配不当，排除。
第一空代入验证。
“巷、道、瓦、檐、廊等这些元素”搭配恰当。
故本题选C。
词义解释：
一览无余：形容建筑物的结构没有曲折变化。
尽善尽美：形容事物完美到没有一点儿缺点。
出神入化：形容技艺达到了绝妙的境界。
【2015-山东-008】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通过“阳关这样的边塞之地之所以闻名遐迩，并不起始于王维的那首《渭城曲》，而是因为它自汉魏以来就是通往西域诸国最西边防上的重要关隘，是古丝绸之路南道的必经之口”可知故阳关之所以闻名遐迩的原因有三，分别是：《渭城曲》、通往西域诸国最西边防上的重要关隘、古丝绸之路南道的必经之口。对比选项，A、B、D选项均有体现，而C项并非古阳关闻名遐迩的原因，因为本题选择不属于古阳关闻名遐迩原因的一项，所以当选。
故本题选C。
【2009-广西-056】

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理
第二步：寻找重点
文段在说榆树上的铁圈伤痕使榆树从中吸收铁从而存活下来，因此是在说伤痕的作用，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：文段的重点是在说榆树上的伤痕，不是坚强的生命，所以A错。
B选项：文段的重点是伤痕，并不是强调逆境，且其他榆树在逆境中并没有存活，所以B错。
D选项：文段只是说榆树存活下来了，并没有体现更充满活力和希望，所以D错。
故本题选C。
【2008-山西-004】

第一步：判断题型------本题为方程法（和差倍比）问题
第二步：分析作答
题干信息较复杂，考虑通过列表使其清晰；根据题意，可列出下表：

因此，7月2日在校人数为150+270+300=720人。
故本题选C。
【2019-联考/福建-062】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
题干的第一句是为了提出谈话，第二句是谈话的内容，失败是成功之母，成功也是失败之母，根据“毛泽东思索了一下说：“你讲得好。””说明重点强调的是周谷城的话，成功也是失败之母，即成功也是失败的来源，那么就应该戒骄戒躁，所以选择A。
第三步：分析选项
B选项：题干没有表达出毫不气馁，所以B错。
C选项：题干没有表达出忍辱负重，所以C错。
D选项：题干没有强调坚持，所以D错。
故本题选A。
【2008-江苏C-069】