娱乐节目走进博物馆,为博物馆开拓了一个有声有色的广告世界,却与博物馆所要求的环境氛围_______。综艺节目的自身特性决定了其与博物馆文化存在着天然的不一致,因此当演员在文物面前_______地“秀”时,即使这档真人秀节目未曾损坏一件文物,但放任其在博物馆里_______,就已经与文物保护的要求相抵触了。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
霄壤之别 夸张 炫耀
扞格不通 做作 喧闹
大相径庭 肆意 表演
格格不入 放肆 喧嚣
①1683年,牛津大学阿斯莫林博物馆向公众开放,标志着现代博物馆的诞生。
②博物馆发展至今,其功能在收藏、研究的基础上,新增了教育在三大功能里,收藏是基础和前提,研究是手段和过程,教育是目的和结果。
③“一个博物馆就是一所大学校”。
④以博物馆为窗口和媒介,能实现研究成果从专业小众向普通大众的转化,坚定文化自信、传承中华文明进而实现文明互鉴,繁荣文化事业和文化产业。
这段话中有语病的一句是:
①
②
③
④
国家级和省级博物馆往往建设完善,参观者________,甚至每天一早就出现排队的长龙;省级以下的公办博物馆则_________。有的地方有充分的财政投入保障,博物馆拥有不错的硬件和软件设施,参观者的“回头率”较高;有的地方则缺乏对博物馆的投入,馆舍狭小老旧,展出品维护不当,专业讲解人员稀缺,导致博物馆________,可能连当地人都不知道博物馆的大门朝哪个方向开。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
纷至沓来 参差不齐 无人问津
络绎不绝 良莠不齐 门庭冷落
川流不息 泥沙俱下 无足轻重
比肩接踵 大相径庭 门可罗雀
考古∶文物∶博物馆
培训∶员工∶社会
耕种∶庄稼∶土地
贸易∶商品∶工厂
教育∶人才∶企业
文物∶博物馆∶展示
显示器∶主机∶办公
灯塔∶探照灯∶导航
医生∶病房∶手术
学生∶学校∶学习
让国宝开口说话的新颖角度、适应网络传播的“微记录”样式、贴近年轻人的“萌言萌语”、各路高科技齐上阵的视觉奇效,都是________这部文物纪录片成功的要素。但真实记录,才是纪录片的生命,一切的创新和包装都是为“真实”服务的。如果________,单纯地去追求视觉冲击、画面质感等表现元素而令内容失真,反而是________,丢掉了纪录片的本位特征。
依次填入画横线处最恰当的一项是:
促使 南辕北辙 移花接木
助力 本末倒置 削足适履
推动 喧宾夺主 生搬硬套
成就 因小失大 舍近求远
纪录片 对于( )相当于( )对于 客观题
电影 主观题
国产片 选择题
动画片 考试题
译制片 必答题
电影纪录片的数量正在逐渐下降,能够在影院放映的纪录片已属_______,“幽暗大厅的芳香”越来越被各种各样无色无味的电子雾_______,也越来越成为人们心中的记忆。
依次填入横线处的词语,最恰当的一组是:
凤毛麟角 吞噬
寥寥无几 吞没
屈指可数 掩盖
寥若星辰 遮蔽
文物看似没有生命、没有声音,但是它们________了历史的风云,寄托着先人的情怀,充满了生命的活力。在博物馆,我们通过对文物的瞻仰,与先人的生命接续了起来,在________中实现了与历史的对话、与先人的情感交流,这也是博物馆所追求的文化目标。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
经历 凝重
浸透 宁静
蕴含 平淡
折射 沧桑
随着技术发展,以数字手段为支撑的“沉浸式”“交互式”网上博物馆日益增多,提高了展览的_______。但随着智能终端的普及,人们难免会对数字博物馆产生_______。博物馆在利用数字技术的基础上,也不能忽视实物展览内涵的提升,使之兼备文化和教育功能,突出_______的特点。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
趣味性 疲劳 寓教于乐
科技性 排斥 润物无声
便捷性 厌倦 触手可及
交融性 失望 与时俱进