第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句说“以道观之”反对“以物观之”和“以俗观之”的态度；第二、三句说明三种态度，接着以“则”和“从道的角度看”总结，结论是重点，即分析“以道观之”的态度。故文段重点是分析“以道观之”的态度，对应A选项。
第三步：分析选项
B、C、D选项：均未体现结论中的重点信息“以道观之”，偏离重点，所以B、C、D错。
故本题选A。
【2021-四川下-029】

A选项：“无套利兑现”是一种理想状态下的假设，即现实中难以实现，所以A错。
B选项：“无套利兑现”是一种理想状态下的假设，即现实中难以实现，所以选B。
C选项：“无套利兑现”是一种理想状态下的假设，即现实中难以实现，但不代表不能实现，所以C错。
D选项：题干没有涉及时机和“无套利兑现”的关系，所以D错。
故本题选B。
【2014-江西法检-100】

第一步：找出定义关键词。

“员工”“应对通常工作压力情境以及缓解其负面情绪体验”“有意从事对组织或其成员有所损害的冲动性适应行为”“对组织具有广泛的不利影响”。

第二步：逐一分析选项。

A项：过高的物价使得民众难以承受，民众不符合“员工”，不符合定义，排除。

B项：小孙因工作压力过大只好请假不去上班，不符合“有意从事对组织或其成员有所损害的冲动性适应行为”，不符合定义，排除。

C项：为反对公司要求每天工作14小时的规定，很多员工开始磨洋工，不符合“有意从事对组织或其成员有所损害的冲动性适应行为”，不符合定义，排除。

D项：小李被领导批评后很不服气，偷偷将单位机密散布到网上，符合“员工”“应对通常工作压力情境以及缓解其负面情绪体验”“有意从事对组织或其成员有所损害的冲动性适应行为”，给单位带来了巨大损失，符合“对组织具有广泛的不利影响”，符合定义，当选。

故正确答案为D。

第一步：找出定义关键词。

“非自主的、反复出现的、无规律的”“干扰性想法”“造成一系列适应问题”。

第二步：逐一分析选项。

A项：小孟为回不回老家过年而纠结，是小孟自主的想法，不符合“非自主的、反复出现的、无规律的”“干扰性想法”，不符合定义，排除。

B项：股民老张的心情像股票指数一样起伏难料，但心情不是“想法”，不符合“非自主的、反复出现的、无规律的”“干扰性想法”，不符合定义，排除。

C项：小强在上课时头脑中总是出现网络游戏的画面，符合“非自主的、反复出现的、无规律的”，这让他很难静下心来学习，符合“干扰性想法”“造成一系列适应问题”，符合定义，当选。

D项：一想到完不成销售任务所带来的负面后果，是小程自主的想法，不符合“非自主的、反复出现的、无规律的”“干扰性想法”，不符合定义，排除。

故正确答案为C。

本题从第二空入手
第二空：本空为主谓宾关系。
横线处搭配“世界力量”，再结合前文“颠覆性技术带来...影响”可知，颠覆性技术可能会改变世界力量的状态。
A选项“均衡”指对立的各方面在数量上相等或相抵，侧重平均分配，比如营养均衡，色彩均衡。当今世界力量并不是平均分配的，“改变世界力量均衡”表述不恰当，所以排除A。
B选项“平衡”指倾向于保持稳定的情况，可以表现出世界力量之间相互协调，彼此制衡的状态，恰当。
C选项“均匀”指事物各部分数量分布相同；D选项“平均”指均匀，没有轻重或多少之别平均分摊；都与“世界力量”搭配不当，排除C、D。
第一、三空：代入验证。
“影响”指起作用，施加作用，“它可能对已有的技术和市场带来革命性影响”语义通顺，恰当。
“预测”指预先推测或测定。“这类技术的出现没有规律，更难以预测”语义通顺，恰当。
故本题选B。
【2021-联考/辽宁-035】

本题为争议题
中公选B；华图选B；其他选D。
第一步：寻找因果
原因：过早看电视可能有碍幼儿智力发展
结果：避免让2岁以下的孩子看电视
第二步：分析选项
A选项：题干观点为看电视会影响智力发展，该项说看电视对视力的影响，话题不一致，无关项，所以A错。
B选项：1～2岁是儿童认知形成的重要时期，而过早看电视可能有碍幼儿智力发展，也就是说过早看电视会影响儿童认知，需要避免，是题干结论成立的前提，支持题干，所以选B。
C选项：只能说明看电视会减少幼儿对真实环境的观察和触摸，但没有说明对真实环境的观察和触摸与智力发展之间的关系，无关项，所以C错。
D选项：题干并未说明幼儿与家长的互动与智力发展的关系，也就是说减少互动不等于对智力发展存在负面影响，无关项，所以D错。
故本题选B。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2014-甘肃-094/河南-096】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析解题：
根据题意，可画出翻转的过程，如图所示：

第一次翻转：是以D点为圆心，AD为半径，A点运动了个圆周，路线长为；
第二次翻转：A点没动；
第三次翻转：以B为圆心，AB为半径，A点运动了个圆周，路线长为；
第四次翻转：以C为圆心，AC为半径，求得AC=5，A点运动了个圆周，此时A点转到位置，路线长为；
因此，A点运动长度一共为。
故本题选B。
【2014-河北-044】

第一步：判断题型------本题为概率问题
第二步：分析解题
若第一次取到的是白球，则第二次取到白球的机率为；
若第一次取到的是黑球，则第二次取到白球的机率为。
故所求为。
故本题选D。
【2009-福建春季-112】

本题题干为心理学类定义判断。
第一步：关键信息------①初衷与实际效果相反；②导致现状恶化，强化后果，造成恶性循环。
第二步：题目详解
本题选非。
D选项：有意对害羞学生提问，初衷是帮助学生克服紧张，但是未提及实际效果，不符合定义，所以选D。
A选项：初衷是降低酒的销量以提高治安，实际执行效果是销量不降反升，引发了新的犯罪问题，符合定义，排除。
B选项：初衷是整肃吏治、严明司法审判，实际效果是成为官员互相攻讦的武器，符合定义，排除。
C选项：初衷是为了利于孩子成长，实际是让其养成了好逸恶劳的恶习，符合定义，排除。
故本题选D。
【2017-联考/福建-083】

第一步：应用定理------机械能守恒定律
第二步：题干解答：
根据题意，不考虑任何摩擦力，意味着摩擦力不做功。本题只有重力和弹力做功，所以机械能守恒，小球的重力势能转化成小球的动能和木块的动能。
木块对小铁球的弹力做负功，选项A错；
整体机械能守恒，小球对木块做功，所以木块的机械能不守恒，选项B错；
小铁球的机械能的减少量等于木块动能的增大量，选项C正确。
故本题选C。
【2016-上海B-086】