本题题干为经济学类定义判断。
第一步：关键信息-------①尊重动物的权利、保护生态环境；②包含生理福利、环境福利、卫生福利、行为福利、心理福利。
第二步：题目详解
本题选非。
D选项：激发猴子表演高难度动作，可能会存在危险，没有尊重猴子的权力，不符合定义，当选。
A选项：养鸡场让母鸡在山林中自由觅食，保证动物的自由，属于行为福利，符合定义，排除。
B选项：注射麻药可以让动物在实验过程中减少痛感，避免引起动物恐惧和焦虑的心情，属于心理福利，符合定义，排除。
C选项：山区修建高速公路时预留多处动物过桥涵洞，便于动物更加方便地找到适宜的住所，属于环境福利，符合定义，排除。
故本题选D。
【2012-国考-094】

第一步：寻找因果
原因：人类定居前，土家狗繁衍旺盛；人类开始猎取后，土家狗灭绝
结果：人们对它们的猎取导致土家狗灭绝
第二步：分析选项
题干认为人类猎取导致土家狗灭绝，要削弱，就要切断二者联系。A项说人类带来了土家狗天敌的物种，即导致土家狗灭绝的是其天敌，另有他因削弱，当选。
B选项：题干讨论的是土家狗灭绝的原因，该项说的是土家狗灭绝的时间，话题不一致，无关项，所以B错。
C选项：题干讨论的是土家狗灭绝的原因，土家狗的奔跑速度为无关项，所以C错。
D选项：题干中没有说明“另一种哺乳动物”和土家狗之间的关系，因此不能进行类比，所以D错。
故本题选A。
【2009-北京应届-032】

第一步：找出论点和论据。

论点：标有“儿童”字样的食品更加营养健康，更适合儿童。

论据：无。

本题只有论点，没有论据，要想削弱，优先考虑否定论点。

第二步：逐一分析选项。

A项：该项说的是“儿童食品”缺乏专门的法律法规与食品安全国家标准，但不明确“儿童食品”本身是否营养健康，为不明确项，无法削弱，排除。

B项：该项说的是“儿童食品”大多没有明确的年龄分段和食用提示，但不明确“儿童食品”是否具备不同年龄阶段儿童所需的营养物质，为不明确项，无法削弱，排除。

C项：该项说的是“儿童食品”成分和普通食品一样，甚至可能对儿童健康产生危害，说明“儿童食品”并不是营养健康的，否定论点，可以削弱，当选。

D项：该项说的是儿童会因为喜欢“儿童食品”的外形而过量进食，而论点讨论的是“儿童食品”是否营养健康，二者话题不一致，无法削弱，排除。

故正确答案为C。

第一步：寻找因果
原因：听了莫扎特音乐的被试者推力测试平均分高
结果：聆听莫扎特音乐能够提高空间推理能力
第二步：分析选项
A选项：要削弱题干，说明不是莫扎特音乐提高推理能力即可。该选项说明被试者的成绩高是由于男性占比高而非音乐所致，另有他因削弱，当选。
B选项：题干是说莫扎特音乐与推理能力，选项是说智力，话题不一致，所以B不选。
C选项：爱好与是否能够提高推理能力无关，所以C不选。
D选项：题干是说推理能力，选项是说愉悦感，话题不一致，所以D不选。
故本题选A。
【2019-黑龙江县乡-095】

第一空：本空为语义关系。
本空的关键信息为“依靠工资和政府……生活”，说明农民进城生活要“有保障，无忧虑”，所以横线处应填一个含有“忧虑”意思的成语。
A选项“衣食之忧”指对于衣物食物的担心，有“忧虑”的意思，保留。
B选项“生存之虞”指有关于生存方面的忧虑，有“忧虑”的意思，保留。
C选项“燃眉之急”比喻非常紧迫的情况，而不是内心的忧虑，所以没有“忧虑”的意思，排除C。
D选项“后顾之忧”形容担心后方或者将来会产生的忧虑，有“忧虑”的意思，保留
第二空：本空为主谓宾关系。
提取本空主谓宾，“农场______秩序。”
A选项“调整”指重新调配整顿,使适应新的情况和要求，可与“秩序”搭配，保留。
B选项“治理”指统治、管理或整修，多与物品搭配，与“秩序”搭配不当，排除B。
D选项“整合”指整顿，协调，可与“秩序”搭配，保留。
第三空：本空为修饰关系。
由“的”可知，本空为修饰关系，横线处修饰“农户劳动”，关键信息为“解放出来”，说明农户劳动的任务量很大，横线处应选一个可以表达“任务量大”的词语。
A选项“困顿”形容劳累到不能支持，修饰“农户劳动”不恰当，排除A。
D选项“繁重”指工作、任务多而重，“繁重的农户劳动”可以体现农务劳动的“任务量大”，恰当。
故本题选D。
【2019-江苏C-037】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项
第二步：寻找重点
首句说露营生活成为许多人热衷的户外项目，背景表述不重要。第二句指出问题并提出对策：露营过程存在不文明现象，人们要文明出游，做到“无痕露营”。文段为“问题+对策”结构，重点是对策，即文明出游，“无痕露营”，对应D选项。
第三步：分析选项
A、B选项：缺少关键词“露营”，偏离重点，所以A、B错。
C选项：缺少“文明出游”，表述不全面，所以C错。
故本题选D。
【2023-辽宁-048/内蒙古-047】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
整个文段是在说文化和文明，且文段第三句中说到尊重文化的异质性，说明文化有异质性，但文段没有说到文明是否有异质性，因此选项D错误，因为此题选择不符合文意的，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：通过“文化多样性是客观存在”可知A项表述正确，此题为选非题，排除。
B选项：通过“每种文明和文化都是在特定的地理环境和特定的人群中产生和发展的”可知B项表述正确，此题为选非题，排除。
C选项：通过“文明和文化有发展先后之差别”可知C项表述正确，此题为选非题，排除。
故本题选D。
【2009-四川-043】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
文段中说“不要在意是否有他人关注”“不要计较别人议论”“别担心强手的对抗”，都在说明不要太在意别人的看法，想法要独立，要自信，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：选项过于绝对，且没有体现出是否不在意他人，所以A错。
B选项：“做自己喜欢做的事情”对应并列句的第一个小分句，片面，所以B错。
C选项：“成功”无中生有，所以C错。
故本题选D。
【2009-安徽-045】

本题为信息查找。
查找图形材料，占比在30%-40%之间的商品和服务项目只有化妆品类39.7%和缴费充值类36.8%。
故本题选A。
【2016-吉林乙-091】

第一步：分析题干
打屁股会在儿童成长过程中会造成负面影响。
第二步：分析选项
A选项：智商低的经常被打，不等于因为智商低所以被打，无关项，排除。
B选项：不听话且更容易惹祸的孩子更易被严厉惩罚，但没有说明是否对成长造成负面影响，不能支持题干结论，排除。
C选项：该选项只说了大多数父母都会打孩子屁股，但没有说明是否影响成长，不能支持题干结论，排除。
D选项：被打屁股后不会独立思考，不会独立思考属于负面影响，补充论据说明打屁股确实对儿童成长造成负面影响，支持题干，当选。
故本题选D。
【2017-联考/安徽-087】