第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：每组图元素相同，但是位置不一样，优先考虑移动。
本题规律：
第一组图形都分为左右两部分，图1翻转后得到图2，图2左右位置互换拼合得到图3。
第二组也应符合此规律，即第二组图3是由图2左右位置互换拼合得到的。从线条方向来看排除B、D选项；拼合后两条直线不会连接，排除C选项。
故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素同中有异，优先考虑叠加关系。
第二步：题目详解
突破口：相邻两图有公共部分，优先考虑叠加。
本题规律：
第一组图2上下翻转，与图1直接叠加得到图3；
第二组应用规律，如图所示，？处只有D选项符合。

故本题选D。
拓展：
第一组图2和图3求同得到图1，第二组应用规律如下图所示，只有D选项符合。

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①林：非林
②郑：吴
③吴：郭
④郭：非郭
第二步：分析选项
③④矛盾关系，必有一真一假，而题干只有一句真话，所以①和②为假。根据①为假可知捐款的是林川。
故本题选B。
【2014-浙江A-093/浙江B-083】

第一步：判断题型------本题题干中图形都有小黑点、小圆圈、箭头等，考虑特殊元素特点。
第二步：题目详解
突破口：题干图形都有小黑点、小圆圈，优先考虑特殊元素特征。

本题规律：
图①⑤⑥中，黑点到黑点不用经过圆圈，圆圈到圆圈不用经过黑点，图②③④中，黑点到黑点必须经过圆圈，圆圈到圆圈必须经过黑点。
故本题选B。

第一步：判断题型------本题题干中自身特点非常明显，首先考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形中存在离散图形，考虑部分数。
本题规律：
图形部分数依次为1，4，1，1，4，3，图①③④均为一部分构成，图②⑤⑥均为多部分构成。
故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干出现多种元素，优先考虑元素的种类或数量。
本题规律：
九宫格优先看横行。
第一行图形元素种类依次为1，1，1；第二行图形元素种类依次为2，2，2；第三行图形元素种类依次为3，3，？，故？处图形应含有3种元素。
选项图形元素种类依次为1，1，2，3，只有D选项符合此规律。
故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：题干图形元素相同，但是位置不一样，优先考虑旋转。
本题规律：
图形中黑色三角形每次顺时针旋转一格，故？处图形黑色三角形位于左上角，排除C、D选项。
圆内扇形每次逆时针移动90°，故？处圆内扇形应位于右上角，排除B选项。
故本题选A。

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段介绍了伦敦大学对在线阅读是否会提高人们的阅读效率的研究。并得出在线阅读使人们读的更浅，并不能提高阅读效率的结论，D项当选。
第三步：分析选项
A选项：“信息泛滥”无中生有，所以A错。
B选项：文段论述主体是“网络在线阅读”，而不是“传统阅读”，所以B错。
C选项：“分散人们的注意力”无从体现，所以C错。
故本题选D。
【2012-江西-088】

本题为立体图，考点为拼接。题干中四个四面体位于正方体四个角，如图所示。

故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形封闭区间特征明显，优先考虑数封闭区间。
本题规律：
九宫格优先看横行。
第一行图形的封闭区间数量依次为2，3，4，合计为9；
第二行图形的封闭区间数量依次为2，3，4，合计为9；
第三行图形封闭区间数量依次为2，4，？，故？处图形封闭区间数量应为3。
选项图形封闭区间数量依次为2，5，7，3，只有D选项符合题干规律。
故本题选D。 
拓展：
题干图形都为线条组成，也可以使用线的规律。
第一行图3平行线条明显，故考虑平行线数量。
第一行图形平行线数量依次为一对，两对，三对；验证第二行满足此规律。
故？处图形应有三对平行线，只有D选项符合。