本题为文学常识。
第一步：分析考点
“深秋帘幕千家雨，落日楼台一笛风”出自唐代杜牧的《题宣州开元寺水阁阁下宛溪夹溪居人》，有关的乐器是“笛”。古代中国根据制作乐器的材质把乐器分为“金、石、丝、竹、匏、土、革、木”八音。而“竹”是指竹制吹奏乐器，主要包括萧、笛等。所以选C。
第二步：分析选项
A选项：该诗句出自唐代李昂的《赋戚夫人楚舞歌》，所提到的“磬”是古代的一种石制打击乐器，属于八音之“石”，“鼓”是用皮革制成的，属于八音之“革”，二者都与“竹”无关。排除。
B选项：该诗句出自唐代李颀的《琴歌》，所提到的“琴”是指古琴，即汉族的一种传统弦类乐器，属于八音之“丝”。排除。
D选项：该诗句出自晏几道的《菩萨蛮·哀筝一弄湘江曲》，所提到的“筝”是指古筝，即中国古老的拨弦类乐器，也属于八音之“丝”。排除。
故本题选C。
【2017-国考副省-006/国考地市-010】

第一步：判断题型------本题为时钟问题
第二步：分析解题
整点响一次铃即为每60分钟响一次铃。
即响铃与亮灯同时发生的周期为120分钟（8和60的最小公倍数）；
所以当电子钟走过120分钟，即2点的时候同时响铃亮灯。
故本题选B。
【2008-云南-009】

本题题干社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①沟通过程中；②沟通双方都以对方的行为作为自己行为的依据做出相应的反应；③不按照原来的计划进行。
第二步：题目详解
D选项：公司计划是推行新考核制度，“各部门负责人的希望……”是沟通过程中各部门根据公司计划做出的反应，“保留原制度”是公司做出的相应反应，符合①②；没有按照计划进行，符合③，属于反应性相倚，当选。
A选项：小何计划出国读博，最终是否出国不清楚，导师在与小何沟通过程中相应的反应也不清楚，不符合②③，排除。
B选项：未表明沟通过程中黄某做出相应的反应，不符合②，排除。
C选项：小李选择退赛是小李个人决定，不存在沟通，不符合①，排除。
故本题选D。
【2018-四川下-063】

第一步：判断题型------本题为时钟问题
第二步：分析作答
响铃的周期是60分钟；亮灯的周期是9分钟，要想知道下次既响铃又亮灯的时间，只需求出响铃的周期和亮灯的周期的最小公倍数。
60和9的的最小公倍数是180，则正午12点时既亮灯又响铃，需要再过180分钟，即3小时会再一次既亮灯又响铃，即下午3点。
故本题选C。
【2018-北京-073】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
文段介绍没有人用先介绍术语再接触事物的方式教授生物学，却几百年来都用这种方法学习外语。所以作者认为不恰当的学习外语方法是先学语法再学说话，B项符合此意，所以选B。

第三步：分析选项
A选项：文段没有提到边学语法边说话的学习方法，A项不符合题意，所以A错。

C选项：文段没有提到先学说话再学语法的学习方法，C项不符合题意，所以C错。

D选项：文段没有提到只学语法不学说话的学习方法，D项不符合题意，所以D错。

故本题选B。
【2014-上海A-011】

本题题干为心理学类定义判断。
第一步：总结题干-----对人的某些品质、特征的印象掩盖了其余特征。
第二步：题目详解
D选项：人们对于好学生已经形成了好的印象，掩盖了好学生其他方面的缺点，认为好学生各个方面都好，符合定义，当选。
A选项：相信教授是正确的，不是因为教授的品质和特征，不符合定义，排除。
B选项：科学家获得头衔和名誉，并不是因为科学家的个人品质，而是因为科学家的能力，不符合定义，排除。
C选项：人们认为广东人会做生意，并没有涉及掩盖广东人其他方面的品质，不符合定义，排除。
故本题选D。
【2014-吉林政法干警-079】

日常结论题，根据题干信息逐一分析选项。

A项：题干说的是“中微子自由流动对之后宇宙中结构的形成有很重要的影响”，该项中的“取决于”表述过于绝对，无法推出，排除。

B项：题干说的是“在中微子自由流动的尺度内，由于其具有很大的速度，所以不能被限制在势阱中”，而该项未表述题干中的前提“在中微子自由流动的尺度内”，无法推出，排除。

C项：题干说的是“中微子在小尺度上对结构形成的抑制效应随着中微子质量的增加而增加”，与该项所表述的“在小尺度上中微子的质量越大对结构形成的抑制作用越强”意思一致，可以推出，当选。

D项：题干说的是“中微子在小尺度上对结构形成的抑制效应提供了中微子质量最清晰的观测特征之一”，该项将题干中的“对结构形成的抑制效应”换成了“质量”，偷换概念，无法推出，排除。

故正确答案为C。

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①儿子学物理
②母亲爱音乐
③已知儿子学物理，母亲爱好音乐，学逻辑的摄影爱好者又不是女儿，所以只能是父亲。
④父亲与女儿分两排斜向而坐
第二步：分析选项
由④：父亲与女儿分两排斜向而坐，那么按照对角线分组，父亲和女儿是一组，母亲和儿子是一组。如果儿子坐在司机斜后方，那么司机就是母亲。
故本题选B。
【2017-江苏C-098】

本题题干为多定义。
第一步：关键信息
自下而上------①对生活积累经验进行概括，形成概念。
自上而下------①先接触抽象概念，再在生活中积累经验。
第二步：题目详解
B选项：先了解钻木取火的基本原理，属于先接触抽象概念；课后收集材料并做尝试，属于再在生活中积累经验，符合定义，当选。
A选项：小明生活中先接触到狗这个动物，属于日常经验积累，上幼儿园才知道这个动物叫狗，属于概括形成概念，为自下而上的知识获得，排除。
C选项：课本上生动展示了如何应对火灾，属于接触抽象概念，但没有体现在日常生活积累经验，不符合自上而下的①，排除。
D选项：发明的电子护眼灯能保护眼睛，未体现如何获得知识，不符合自上而下的①，排除。
故本题选B。
【2013-新疆-084】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①人际沟通过程中；②一方只按照自己预定计划进行沟通；③另一方根据对方的行为反馈来调节自己的言行。
第二步：题目详解
A选项：用人单位按照自己预定的计划进行与求职者进行沟通，而求职者根据面试者的问题做出反馈调节，符合定义，当选。
B选项：双方互不相让，不属于另一方根据对方的行为反馈来调节自己的言行，不符合定义，排除。
C选项：年幼儿童模仿年长儿童的行为，不属于人际沟通过程中，不符合定义，排除。
D选项：小张放弃了劝慰小刘的打算，不属于人际沟通过程中，不符合定义，排除。
故本题选A。
【2008-吉林甲-045】