第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理
第二步：寻找重点
文段主要讲述了一位老领导的工作经历，他起初是个“不起眼”的生产队的记分员，但他一丝不苟，不偏不漏，客观公正，尾句进行总结“基层6年，为以后40多年的工作打下了坚实基础”。文段强调的对“不起眼”的工作也要一丝不苟的对待，对应C项。
第三步：分析选项
A选项：“把每一件事都做好”体现不出“不起眼”的工作，所以A错。
B选项：“以客观公正为准则做事”不是重点，所以B错。
D选项：“最基层的工作做起”没有体现一丝不苟的态度，所以D错。
故本题选C。
【2018-吉林甲-037】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据文段最后一句“面对商品时代复杂多变的大众文化消费，真正有使命感的文化，理应义不容辞地担当起历史的职责”可知，文段没有说“大众文化消费，都是要不得的”，所以C项表述错误，因为此题选择解说不恰当的，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：根据“但那些靠耸人听闻来扬名、谋私的手段，那些将严肃历史肆意娱乐化解读的做法……”可知A项表述无误，因为此题选择解说不恰当的，所以不选择A项。
B选项：根据“但那些靠耸人听闻来扬名、谋私的手段，那些将严肃历史肆意娱乐化解读的做法，其结果只能败坏学风，误导受众，把方兴未艾的传统文化热引向歧路”可知B项表述无误，因为此题选择解说不恰当的，所以不选择B项。
D选项：根据“历史和典籍当然要走向大众，但人文精神和道德底线必须坚守。任何媚俗化、低俗化、恶俗化地娱乐历史的行为都是要不得的，以钓名谋利为宗旨的商业炒作更应刹车。面对商品时代复杂多变的大众文化消费，真正有使命感的文化，理应义不容辞地担当起历史的职责”可知D项表述无误，因为此题选择解说不恰当的，所以不选择D项。
故本题选C。
【2010-吉林乙级-024】

第一步：判断题型------本题为概率问题
第二步：分析解题
7个人分成3个组，每组人数各不相同，3组人数分别为1、2、4人，2位博士可能同在2人组或4人组，概率为，在25%到35%之间。
故本题选B。
【2022-天津-006】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①小李→小王
②小王→小李
③小王或小李
第二步：分析选项
根据A→B，等价于 非A或B，题干可以简写为：
①非李或王
②非王或李
③小王或小李
如果小李、小王同时出场。此时①②③全为真，排除A选项。
如果小李、小王同时不出场。此时①②为真，③为假，两真一假，排除C选项。
①②为真，即甲乙的话为真，排除D选项。
本题为选非题。
故本题选B。
【2008-江苏B-103】

第一步：判断题型------本题为利润问题
第二步：分析解题：
买一件衬衫支付175元，符合“满百省”条件，因此衬衫原价可能为185元（省10元）或205元（省30元）。
若原价为185元，则买3件衬衫需要185×3=555元。555=300+200+55，因此可以节省50+30=80元，需要支付555-80=475元。
若原价为205元，则买3件衬衫需要205×3=615元，615=300+300+15，可以节省100元，仍需要615-100=515元。
所以买3件这样的衬衫最少需要475元。
故本题选B。
【2012-联考/福建915-052】

第一步：分析题干
题干第一个“有一天”指将来某一天，第二个“有一天”指具体一天的时间，属于偷换概念的方式表达幽默。
第二步：分析选项
A选项：听众叫嚷亚伯“下台”，指“卸任”，而亚伯的“下台”指演讲结束后“从台上下来”，属于偷换概念，与题干幽默方式相同，所以选A。
B选项：伏尔泰的意思是“自己赞赏对方的作品”是错的，对方“刻薄地批评伏尔泰”也是错的，不存在偷换概念，所以B错。
C选项：是对同一件事换个角度来看，不存在偷换概念，所以C错。
D选项：用自嘲的方式化解尴尬，不存在偷换概念，所以D错。
故本题选A。
【2015-吉林下乙级-080】

第一空：本空为语义关系。
根据“科学家为领导_______地介绍基础知识”，是说科学家尽可能使对方理解难懂的专业知识，“深入浅出”指讲话或文章的内容深刻，语言文字却浅显易懂；符合语境，答案锁定为C。

第二空：本空为语义关系。
代入验证。“茅塞顿开”形容思想忽然开窍，立刻明白了某个道理；科学家的观点让人茅塞顿开，恰当。
故本题选C。

词义解释：
郑重其事：形容说话做事时态度非常严肃认真。
不遗余力：把全部力量都使出来，一点不保留。
语重心长：话深刻有力，情意深长，一般用于长辈教育晚辈。
振聋发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。
豁然开朗：比喻突然领悟了一个道理。
耳目一新：听到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鲜。

【2012-江苏A-012】

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理
第二步：寻找重点
前两句说“科学会出错”的观点是对的。第三句“但”进行转折，引出文段重点，在没人说科学永远正确时，主动插入这一观点，是故意混淆认知方式，是极具误导性的。所以选C。
第三步：分析选项
A选项：“认知方式”过于宽泛，文段只是说科学会出错这一观点，所以A错。
B选项：非文段重点，文段是围绕“科学会出错”讨论的，所以B错。
D选项：文段没有说到科学和宗教的优劣之分，无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2016-国考地市-047/国考副省-049】

第一步：判断题型------本题为利润问题
第二步：分析作答
开通会员后，服装类打9折，相当于节省1-90%=10%，省1480×10%=148元；
非服装类打95折，相当于节省1-95%=5%，省（3200＋3600＋1500）×5%=415元；
运费235元＜全年最高可免额度240元，能全部省，为235元。
又开通会员需花费99元；
则一共可省148+415+235-99=699元，在500-750元之间。
故本题选B。
【2021-北京区级-075/北京乡镇-078】

本题为政策理论常识。
①错误。构建人类命运共同体蕴含了中国传统相互依存、休戚与共、天下大同的美好愿景。扶危济困指扶助有危难的人，救济困苦的人，弘义融利指坚持正确义利观，合作过程中义利相兼，以义为先。构建人类命运共同体没有体现弘义融利、扶危济困。
②正确。亲仁善邻典出《左传·隐公六年》，意思是亲近仁者、与邻邦友好，与墨子的兼爱非攻，都表达了与邻交往要有仁爱之心的观点。正是我国开展周边国家外交时与邻者亲近、与邻邦友好的写照。
③正确。协和万邦出自《尚书·尧典》主张人民之间和睦相处、国家友好往来；和衷共济出自《尚书·虞书·皋陶谟》，比喻同心协力，克服困难，共同渡过难关。全球治理的改革诉求强调共商共建共享理念，借用了和衷共济、协和万邦的传统智慧。
④正确。和而不同语出《论语·子路》，意为君子能够与他人保持和睦,同时坚持自己的独立性立己达人语出《论语·雍也》，意为自己想被人理解首先要理解别人。习近平总书记提出了构建全球伙伴关系网的大战略，强调志同道合是伙伴，求同存异也是伙伴，借重了和而不同、利己达人的传统智慧。
②③④正确。
故本题选B。
【2023-吉林-006/云南-010】