第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析作答
设图书馆今年总共写了x幅春联。
刘、陈两位老师一共写了（x-188）+（x-219）=311幅春联；
解得x=359。
陈老师今年一共写了359-219=140幅春联。
故本题选C。
【2020-联考/河南-044】

第一步：判断题型------本题为容斥问题
第二步：分析作答
根据集合容斥原理，108+36-23 =150-均未看，解得均未看=29。
故本题选C。
【2019-江苏A-057/江苏C-055】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析解题：
如下图所示，AB为电线杆，则BC为其在地上的投影，即BC=12米；
CE为其在土坡上的投影，即CE=米。土坡与底面的角度为∠ECD=45°。

根据“同一位置站立的人在地面的影子长度恰好与身高相同”可知：
光线的角度为45°，即∠EDC=45°，故△EDC、△ADB为等腰直角三角形；
则ED=CE=，由勾股定理得CD=米。
所以BD=BC+CD=12+2=14米，故AB=DB=14米。
故本题选B。
【2018-深圳-050】

第一步：寻找因果
原因：汤显祖不逊于莎士比亚
结果：称其为“东方的莎士比亚”有问题
第二步：分析选项
题干通过汤显祖不逊色于莎士比亚而得出的结论，要使观点成立，就要在因果之间建立联系。选项D说明被称为“东方”的，是逊色于真正的一方，而已经说明汤显祖不逊色于莎士比亚，因为称其为“东方莎士比亚”有问题，是题干点成立的前提，当选。
A选项：指出人格魅力及其文本的美感均高于莎士比亚，重复原因，不能说明必然联系，所以A错。
B选项：选项在东西方的影响对比，题干是说“东方的莎士比亚”，话题不一致，所以B错。
C选项：选项是说汤显祖和莎士比亚都不愿意用他人名字称呼自己，但将汤显祖称作“东方的莎士比亚”是否有问题未提及，属于无关选项，所以C错。
故本题选D。
【2017-江苏A-095】【2017-江苏C-093】

第一步：判断题型------本题为统筹问题
第二步：分析解题：
要想等待时间最短，则需要尽量让时间短的先谈。
因此谈话顺序为丙、甲、乙。
所求为8+（8+10）+（8+10+12）=56分钟。
故本题选D。
【2013-江苏C-034】

第一步：寻找因果
原因：发现古代寺院建筑构件
结果：元明时期该地附近曾有寺院存在
第二步：分析选项
题干由发现建筑构件得到有寺院存在的结论，要削弱，只需切断二者联系。B项说明发现的建筑构件可能是居民使用的，削弱题干，当选。
A选项：未发现遗址不代表没有，所以A错。
C选项：建筑构件的数量与是否存在寺庙没有明显联系，无关项，所以C错。
D选项：典籍未曾提不代表就没有，无关项，所以D错。
故本题选B。
【2009-联考/海南-080】

第一步：分析题干
原因：无
结果：蚊子叮咬HIV感染者后，不会传播HIV
第二步：分析选项
A选项：HIV水平的高低与蚊子是否传播HIV无关，所以A错。
B选项：“不一定”说明是否叮咬下一个人未知，也就无法得知是否会传播，不明确选项，所以B错。
C选项：说明蚊子吸入血液后，不会传播给下一个人，支持题干，所以选C。
D选项：无法说明蚊子叮咬后HIV是否会在人与人之间传播，不明确项，所以D错。
故本题选C。
【2015-联考/安徽-088】

第一步：判断题型------本题为利润问题
第二步：分析解题：
设厂家降价x次，可获得利润y元。
可列方程：y=（238-168-2x）×（120+8x）=，故当x=10时，取得最大值10000。
故本题选C。
【2013-广东（三）-010】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析解题：
从六人选三人演讲，且顺序分先后，有种可能；
圆桌对话采用插空法，有种可能。
因此，一共有120×2=240种可能。
故本题选B。
【2013-北京-078】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段讲述了年轻的母亲起诉幼儿园过早教孩子英文字母，剪短了孩子想象的翅膀并胜诉的故事。所以文段告诉我们，教育应该保护孩子们的想象力，正确答案选择B。
第三步：分析选项
A选项：“常被成人忽视”无中生有，所以A错。
C选项：“思维规律”无中生有，所以C错。
D选项：文段只是通过家长胜诉的故事，强调教育需要保护孩子们的想象力，所以D错。
故本题选B。
【2010-贵州-026】