第一步：判断题型------本题考点为增长率的大小比较
第二步：查找信息------信息在表格中。甲、乙、丙、丁第一季度的销售额分别为200万元、50万元、60万元、160万元，第二季度分别为235万元、60万元、70万元、120万元；第一季度的销售量分别为10、4、4、5万公斤，第二季度分别为8、6、3.5、4.8万公斤。
第三步：列式估算

判断增长率的数值大小，只需要比较即可：
甲：；
乙：；
丙：；
丁：；
所以，涨幅最大的为甲。
故本题选A。
【2019-联考/云南-113】

第一步：判断题型------本题考点为简单计算
第二步：查找信息------信息在表1
第三步：列式估算
2020年，零售价格与批发价格差距分别为：
猪肉（70－45=25），牛肉（87－73=14），羊肉（77－69=8），鸡肉（27－17=10），则零售价格与批发价格差距最大的是猪肉。
故本题选A。
【2023-联考/安徽-108】

本题为简单计算。
由折线可知，2005~2012年这八年，全国福利彩票销售额年最大增长率为2005年的81.6%，最小增长率为2008年的-4.4%。
相差81.6-（-4.4）=86.0个百分点。
故本题选D。
【2014-江苏C-098】

第一步：判断题型------本题考点为增长量
第二步：查找信息------信息在表格倒数第二行，其中2012年1~10月我国汽油产量为7272万吨，同比增长率为9.0%。
第三步：列式估算
2012年1~10月我国汽油产量累计比上年同期多万吨。
故本题选A。
【2013-江苏A-093】

第一步：判断题型------本题为流水行船问题
第二步：分析解题：
根据题意可得；
解得=12千米/小时，=8千米/小时。
故本题选B。
【2016-上海A-057/上海B-079】

本题题干为管理学类定义判断。
第一步：关键信息------反映资源最优使用效果的价格，即最终目的是使有限的资源产出最大。
第二步：题目详解
C选项：管理学是一门综合性的交叉学科，其概念是研究资源最优使用效果，符合定义，当选。
A选项：数学概念是人脑对现实对象的数量关系和空间形式的本质特征的一种反映形式，其概念不研究资源最优使用效果，不符合定义，排除。
B选项：哲学是对基本和普遍之问题的研究，其概念不研究资源最优使用效果，不符合定义，排除。
D选项：统计学是通过搜索、整理、分析、描述数据等手段，以达到推断所测对象的本质，其概念不研究资源最优使用效果，不符合定义，排除。
故本题选C。
【2012-上海B类-033】

本题为自然环境常识。
第一步：分析考点
青藏高原分布着全球海拔最高、数量最多、面积最广的湖泊群，由于全球气候变暖，冰川消融，这些湖泊群体仍在持续扩张。D选项“持续缩小”说法错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：青藏高原是地球第三极的主体区域，也叫“世界屋脊”。说法正确，本题选非，排除。
B选项：青藏高原是亚洲众多河流的发源地，南部与东部的边缘山区河网密集，较大的流河有长江、黄河、澜沧江、怒江、雅鲁藏布江、独龙江、印度河等。说法正确，本题选非，排除。
C选项：青藏高原地域广阔，有着漫长而复杂的地质历史，已发现的100多种矿产资源，已探明部分储量的有近70种，为我国提供了丰富的矿产资源。说法正确，本题选非，排除。
故本题选D。
【2018-江西-043】

本题为简单计算。
2011年我国货物进出口贸易差额分别为：
欧盟＝3560-2112＝14**亿美元；
香港=2680-155=25**亿美元；
美国=3245-1222=20**亿美元；
台湾=1249-351<1000亿美元。
则我国对香港货物进出口贸易差额最大。
故本题选B。
【2012-联考/福建421-109】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说幸福教育是师生发挥主体创造性的教育。第二句说师生都是教育活动的创造者，第三句说师生在教育中的主被动决定着教育的状态，均是对第一句进行解释。最后一句通过反面论证再次强调第一句的观点。因此文段的重点是第一句，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：通过反面论证，强调主体创造性的教育对幸福教育的重要性，加强文段观点，非重点，所以B错。
C选项：解释说明部分，非重点，所以C错。
D选项：文段否定了幸福教育是机械活动，所以D错。
故本题选A。
【2009-山西-033】

第一步：判断题型----本题为排列组合问题
第二步：分析解题
从8个不同小球任选3个，有种情况；
再将3个球分给3个学生，有种情况；
分步相乘，分法共有56×6=336种。
故本题选C。
【2019-河南司法所-050】