第一空：本空前后为解释关系。
由横线逗号可知，本空为解释关系。横线后“走科学、生态、节俭的绿化发展之路”说明横线处所填词语要体现科学发展之意。
A、C选项“因地制宜”指根据各地的具体情况，制定适宜的措施，体现了科学发展，恰当。
B、D选项“因势利导”指顺着事情发展的趋势，向有利于实现目的的方向加以引导，与前面“规划引导”重复，排除B、D。
第二空：本空为主谓宾关系。
横线处与“面积”搭配。
A选项“扩大”指使（范围、规模等）比原来大，“扩大面积”搭配恰当。
C选项“扩充”指扩大充实，多搭配“实力”、“内容”等，与“面积”搭配不当，排除C。
第三空：本空为主谓宾关系。
横线处与“质量”搭配。“提高质量”搭配恰当。
故本题选A。
【2018-广东-006】

第一步：判断题型------本题考点为初期值
第二步：查找信息------信息在第一段，2013年，我省完成货运周转量12407.08亿吨公里，比上年增长26.9%。
第三步：列式估算
2012年，我省完成货物周转量=12407.08÷（1+26.9%）≈12400÷1.27≈9800亿吨公里，B选项最接近。
故本题选B。
【2014-广东乡镇-093】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说云南的地理位置。第二句说了云南的河流和空气。前两句是对云南地形的一个描述。第三句“因此”与前文构成因果关系，引导结果说云南生物多样，所以文段主要是在说云南所处的地形使得云南的生物多样，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：只出现了果，没有原因，相比较A不够全面、具体，所以B错。
C选项：只出现了原因，忽略了核心结果，所以C错。
D选项：“气候”对应“湿热空气”，同样是由特殊地形决定的，所以D错。
故本题选A。
【2009-国考-055】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析作答
设长方体鱼缸的长、宽、高分别为a、b、c；
可得则ab=7.5，ac=6，bc=5。
这个玻璃鱼缸的体积=abc=  =15。
故本题选B。
【2014-深圳-052】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析作答：
A、B两块正方形纸板的面积比是1：16，则其边长比是1：4。
A纸板的边长为2厘米，所以B纸板的边长为8厘米；
除F外其他的均为正方形，所以E纸板的边长为8+2=10cm；
C与D的边长为8-2=6cm，F纸板的长为10+2=12cm，宽为2×6-2=10cm；
所以箱子底面的长为8+6+6=20cm，宽为12+6=18cm；
直接计算底面面积为20×18=360平方厘米。
或用整除法判断，底面面积能被18整除，只有C项满足。
故本题选C。
【2018-广东-024】

本题题干为对应关系。
第一步：分析题干
速度乘以时间等于距离，三者为公式对应关系。
第二步：分析选项
A选项：利率乘以本金等于利息，与题干关系一致，所以选A。
B选项：质量、品种、数量无公式对应关系，所以B错。
C选项：产值减去成本等于利润，与题干对应方式不一致，所以C错。
D选项：收入减去支出等于剩余，与题干对应方式不一致，所以D错。
故本题选A。
【2009-安徽-069】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析作答

如图所示，最长线为矩形ABCD的周长，最短线为矩形EFGH的周长；
根据勾股定理，，ABCD的周长为2×(5+6)=22m；
EFGH的周长为：2×(3+4)=14m。
所以距离差为：22-14=8m。
故本题选C。
【2014-联考/安徽-010】

第一步：判断题型------本题考点为初期值
第二步：查找信息------信息定位在材料第一段中，2014年末，某省公路里程172167公里，同比增长2.8%。
第三步：列式估算
2013年末该省公路里程=≈16.7万公里
故本题选B。
【2017-四川下半年-091/重庆下半年-106】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题
出租车一共行驶10公里，车费18元，则每公里车费为18÷10=1.8元；
由于两人只有前4公里分摊，所以甲应分摊1.8×4÷2=3.6元。
故本题选B。
【2009-山东-116】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析解题：
由题意可知，若A、B、P三点在同一直线上，则P点位于A或B外侧10千米处，排除A、B；
若A、B、P三点不在同一直线上，即转化为A、B点固定，AP与BP和为定值60，且动点P到两定点的距离和大于两定点的距离，满足椭圆定义，所以P点轨迹为椭圆，位置有无穷多个。
故本题选D。
【2012-联考/福建-049】