第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
观察选项，确定首句。④句说中国的衣冠服饰制度到了西周渐趋完善，并被纳入礼制范围。⑥句说商周前后，女性服饰的变化。应该先论述中国衣冠服饰，再讨论女性服饰，范围从大到小，④更适合做首句，排除C、D。
观察句子，②句出现指代“这种形式”，判断是①②还是③②，①句出现“服饰形式”，③说当时的服饰依据身份各有不同，根据话题一致原则，①②衔接更恰当，排除B。
故本题选A。
【2020-四川下-032】

第一步：判断题型------本题考点为比重
第二步：查找信息------信息在表格中。
第三步：列式估算
W市产业在2012年的增加值占Z省的比重分别为：
文化产品制造业=42.91÷406.23>10%；
文化产品贸易业=9.13÷100.42<10%；
文化服务业=25.71÷301.31<10%。
则超过一成的只有1个。
故本题选B。
【2013-四川下半年-107】

本题为法理学常识。
第一步：分析考点
以判例作为正式意义上的法律渊源的是英美法系，又称普通法系。所以选D。
第二步：分析选项
A、C选项：罗马法系，又称大陆法系，以制定法作为正式意义上的法律渊源，均排除。
B选项：社会主义法系对应的是资本主义法系，它是以劳动为获得报酬的基准，不以判例作为正式意义上的法律渊源，排除。
故本题选D。
【2008-甘肃-108】

本题从第二空入手。
第二空：本空前后为解释关系。
第一句重点强调的是“经典源于_______的共鸣”，第一句留空，后文是关键信息，给空作解释说明。根据“作者…网站编辑…网站、读者、评论家和监管部门也可齐心协力…”可知，“经典”需“作者”“网站编辑”“网站、读者、评论家和监管部门”等各个主体的共同配合。
A选项“协作”和B选项“合作”均有互相配合，共同完成任务的意思，保留。
C选项“现实”指客观存在的事物；没有“共同配合”的意思，排除C。
D选项“深度”指触及事物本质的程度；没有“共同配合”的意思，排除D。
第一空：本空为转折关系。
通过“而”可知，第一空和第二空构成转折关系。
A选项“隔绝”指阻隔、断绝，可以体现出“各干各的”；与“协作”意思相反，保留。
B选项“隔空”指隔着一定的空间，无法与“合作”构成意思相反，排除B。
故本题选A。
【2019-青海A-021】

本题为信息查找。
将12个省份按1~4月产量重新排列从大到小为：广东、河南、重庆、北京、江苏、江西、上海、浙江、天津、湖北、四川、贵州。
与表格对比，位次没有发生变化的有：广东、河南、重庆、北京、江西、上海，共6个省份。
故本题选B。
【2019-黑龙江（县乡）-108/四川-093】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析作答
题中所求为“名额”情况，可看做相同元素，且分给不同的路口，每个路口至少1名，可以用插板法得种。
故本题选A。
【2020-联考/安徽-013】

第一空：本空前后为解释关系。
“但是”前面“最信奉……最倾向……又普遍认为最应该……”都是心里的想法，“但是”后表示真正做到的人很少，即虽然知道但做起来很难，说明“知易行难”。
故本题选C。
词义解释：
知易行难：认识事情的道理较易，实行其事较难。
事与愿违：指事情没能按照预想的方向发展。
众所周知：大家普遍知道的。
事出有因：事情的发生是有原因的。
【2014-青海-018】

第一空：本空为修饰关系+解释关系。
根据“的”可知，本空前后为修饰关系，修饰对象是“文明”。“只求结果，藐视过程”是对“_______的文明”的进一步解释，空处所填词语应和“只求结果，藐视过程”意思一样，体现出“重视结果，不重视过程”的意思。
B选项“急功近利”、D选项“急于求成”都是指“急于求成，贪图眼前的成效和利益”均能体现出“重视结果，不重视过程”的意思，保留。
A选项“缘木求鱼”比喻方向或办法不对，不可能达到目的；C选项“浮光掠影”比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻，均无法体现出“重视结果，不重视过程”的意思，排除。
第二空：本空为解释关系。
根据横逗可知，本空前后为解释关系。空与“专找图上标明的去处”对应，应体现出“根据图找地点”的意思。
B选项“按图索骥”意思是照图上画的样子去寻求好马，比喻根据线索去寻找或追究事物。符合文段意思，当选。
D选项“独辟蹊径”比喻独创一种风格或新的方法；语义不符，排除。
故本题选B。
【2016-黑龙江(乡镇)-047】

第一步：判断题型----本题为浓度问题。
第二步：分析解题
方法一：
设加入蒸馏水x克，加水前后溶质保持不变，根据浓度公式得，解得x＝5000。
方法二：
设加入蒸馏水克x克。十字交叉法：

即，解得x=5000。
故本题选B。
【2015-山西-055/四川上-048】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句提出问题：我们对汉字其实知道的并不多；第二-五句强调汉字的重要性。文段为“问题+重要性”结构，重点在针对问题提出对策，即要深入研究汉字，对应B选项。
第三步：分析选项
A、C选项：仅强调汉字的重要性，没有提出有效对策，所以A、C错。
D选项：选项是问题表述，文段的重点是对策，所以D错。
故本题选B。
【2021-黑龙江公检法-045】