今年国庆假期,虽然北京郊区不少项目的价格调整幅度已经很大,但多数购房者认为,降价房源的品质普遍较差,区域位置也不理想。持币待购者普遍认为,五环内房价下跌才刚刚开始,未来的房价还将回调,与其现在购买格局不太理想、位置较偏的房产,倒不如再等一段时间,等房价回调到位,再以可以接受的价格选择自己满意的商品房。
对上述文字理解最正确的一项是:
北京市五环以外的商品房品质普遍较差,位置较偏远
黄金周期间,北京并没有出现地产商期待的成交回暖
购房者对于北京的房价继续走低抱有较为坚定的信心
北京郊区的房价将在未来的很长一段时间内持续低迷
就在三十多年前,专家们对于地球变暖还是变冷的问题仍然是一头雾水,他们仍然无法断定未来的世界是一个冷库还是一个温室。在1975年,第一批静谧的计算机模型就显示,如果大气层整的二氧化碳成倍增加,全球气温将会上升大约三度。然而,当时的科学家们和社会大众却依然波澜不惊。有一段时间,一些研究者甚至认为大气层中多余的二氧化碳会肥沃全球的农田,农民们将迎来一个繁荣盛世。
从这段文字,我们可以推出:
科研工作者需要靠数据说话、避免臆测
并非所有的科学研究都对农业有指导意义
全球变暖的严重程度是人们始料未及的
以前专家们对气候变化的判断和理解与现在不同
“两个结合”即把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。它是我们党百年来推进马克思主义中国化的宝贵经验,也是我们以史为鉴、开创未来,继续推进马克思主义中国化,继续发展当代中国马克思主义、21世纪马克思主义的重要遵循。
“两个结合”蕴含的哲学原理主要是:
物质与意识辩证关系
运动与静止辩证关系
两点论与重点论辩证关系
矛盾普遍性与特殊性辩证关系
小学∶中学∶大学
下单∶转账∶交易
招聘∶录用∶培训
购房∶首付∶中介
买票∶登机∶安检
①人文关怀是一所大学最可爱的地方
②正直的情操、完满的人格,勇于担当责任,敢于坚守真理······到底该成为什么样的人,是远比学习具体知识更为重要的大学课程
③大学不仅要教书,更要育人,最高远的渴求除却知识,更应有智慧
④于细微处流露的真情与责任背后,是一所大学所秉持的价值观和所追求的精神气象
⑤虽然无形,却充盈各处,虽然柔软,却无比坚韧
⑥舆论场里热议的“清华温度”恰恰说明了今天人们对于“大学之道,在明明德”的向往与共识
将以上6个句子重新排列,语序正确的是:
②⑤⑥③①④
①⑤④⑥③②
③②⑥④⑤①
⑥②①③⑤④
“神舟”七号航天员进行出舱活动,这是中国人第一次真正触摸和感受到地球以外的世界。载人航天中三大基本技术是:天地往返、出舱行走、________。
释放伴飞小卫星
深空探测
在轨试验
交会对接
2014年一季度,上海市六个重点发展的工业行业共完成工业总产值5168.47亿元,增长3.6%,增幅低于全市规模以上工业平均水平0.4个百分点。其中,汽车制造业产销两旺,共完成工业总产值1372.12亿元,增长15%。一季度生产汽车67.33万辆,增长15.9%。其中,排量在1升到1.6升之间(含1.6升)的轿车41.57万辆,增长23.9%;运动型多用途乘用车7.96万辆,增长44.1%。汽车制造业对全市工业增长的贡献率为59%,拉动全市工业增长2.4个百分点。
上海市六个重点发展的工业行业中,2014年一季度产销率高于上年同期水平的有()个。
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2014年一季度,上海市六个重点发展的工业行业共完成工业总产值5168.47亿元,增长3.6%,增幅低于全市规模以上工业平均水平0.4个百分点。其中,汽车制造业产销两旺,共完成工业总产值1372.12亿元,增长15%。一季度生产汽车67.33万辆,增长15.9%。其中,排量在1升到1.6升之间(含1.6升)的轿车41.57万辆,增长23.9%;运动型多用途乘用车7.96万辆,增长44.1%。汽车制造业对全市工业增长的贡献率为59%,拉动全市工业增长2.4个百分点。
2014年一季度,上海市六个重点发展的工业行业销售产值占总规模以上工业的比重约为:
60%
67%
72%
79%
教育进展国际评估组织曾对全球21个国家进行的调查显示,中国孩子的计算能力排名世界第一,想象力却排名倒数第一,创造力排名倒数第五。在小学生中,认为自己有好奇心和想象力的只占4.7%,希望培养想象力和创造力的只占14.9%。
这段话表达的主要意思是:
中国在孩子的计算能力方面教育很成功,效果很明显
中国在孩子的教育方面应该扬长避短,充分展现自己的优势
中国应重视孩子在创造力、想象力方面的教育和培养
中国孩子比较务实,重视智力开发,特别是计算能力的培养
母语迁移是在第二语言的习得过程中,学习者的第一语言即母语的使用习惯会直接影响第二语言的习得,并对其起到积极促进或者消极干扰的作用。
根据上述定义,下列属于母语迁移的是:
日韩两国的文字中含有大量汉字,历史上的中国文化是其发展的渊源
甲五岁随父母移居国外,长大后已经完全不会使用母语表达
英国人乙学习中文时在量词的掌握上感到特别困难
丙在双语环境中成长,在生活和学习中均能用两种语言熟练表达