本题为生物相关常识。
第一步：分析考点
试管香蕉，是应用植物组培技术，利用香蕉生长点的组织进行组织培养。一株香蕉的生长点有千千万万个细胞，因此一株香蕉就可以培养出千千万万棵香蕉苗。而细胞工程是按照人们的设计蓝图，进行在细胞水平上的遗传操作及进行大规模的细胞和组织培养。试管香蕉属于细胞工程，所以选D.
第二步：分析选项
A选项：基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术，是将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品的遗传技术。试管香蕉不涉及基因遗传，所以A错。
B选项：发酵工程，是指采用现代工程技术手段，利用微生物的某些特定功能，为人类生产有用的产品，或直接把微生物应用于工业生产过程的一种新技术。试管香蕉不涉及微生物发酵，所以B错。
C选项：酶工程又称蛋白质工程学，是指工业上有目的的设置一定的反应器和反应条件，利用酶的催化功能，在一定条件下催化化学反应，生产人类需要的产品或服务于其它目的的一门应用技术。试管香蕉不涉及催化化学反应，所以C错。
故本题选D。
【2012-河北-107】

本题为生物相关常识。
第一步：分析考点细胞工程
是指通过细胞融合、核质移植、染色体或基因移植等细胞水平的方法，快速繁殖和培养出人们所需要的新物种的生物工程技术。试管香蕉技术是通过改变香蕉细胞遗传物质获得优良品种的，属于细胞工程。所以选C。
第二步：分析选项
A选项：基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术，是在分子水平上对基因进行操作的复杂技术。试管香蕉技术是在细胞水平上进行操作的，排除。
B选项：酶工程又称蛋白质工程学，是指工业上有目的的设置一定的反应器和反应条件，利用酶的催化功能，生产人类需要的产品或服务于其它目的的一门应用技术。试管香蕉技术没有利用酶的催化功能，排除。
D选项：发酵工程是指采用现代工程技术手段，利用微生物的某些特定功能，为人类生产有用的产品，或直接把微生物应用于工业生产过程的一种新技术。试管香蕉技术未涉及微生物，排除。
故本题选C。
【2008-云南-098】

第一步：判断题型------本题考点为初期值
第二步：查找信息------信息在第一段及柱状图中，2010年全国普通高校毕业生人数为631万人，较上一年同比增长3.4%。
第三步：列式估算

2009年全国普通高校毕业生人数=万人。
故本题选B。
【2019-青海A-111】

本题题干为语法关系、顺承关系。
第一步：快速排除
设计高楼和修建高楼均为动宾结构。
B选项：热爱和书本无法构成动宾结构，排除。
C选项：病人体检，二者为主谓关系，排除。
第二步：仔细分析
先设计，再修建，为顺承关系。
A选项：痛恨仇敌和打击仇敌均是动宾结构，但是痛恨和打击没有必然的先后顺序，排除。
D选项：勘探石油和开采石油均为动宾结构；先勘探，再开采，为顺承关系，当选。
故本题选D。
【2019-联考/福建-093】

本题从第二空入手。
第二空：本空前后为解释关系。
根据破折号后可知，本空为解释关系。关键词是“长江后浪推前浪”。“‘前浪’不该过早停下脚步，还得尽量往前赶”说明警醒老师，“告知”、“表扬”、“表彰”均不恰当，答案锁定为D。

第一空：本空为限定关系。
根据“在……上”可知，本空为限定关系，关键词是“毕业典礼”。
“激励学生”，在毕业典礼上恰当。

第三空代入验证。
“朝气蓬勃的毕业生”搭配恰当。
故本题选D。

词义解释：
斗志昂扬：斗争的意志旺盛。
踌躇满志：形容对自己取得的成就非常得意。
指点江山：评论国家大事。
朝气蓬勃：形容充满了生命和活力。

【2012-联考/福建915-029】

本题题干为语法关系、顺承关系。
第一步：快速排除
设计、发放都能与问卷组成动宾结构。
D选项：预习、复习不能与考试组成动宾结构，排除。
第二步：仔细分析
先设计问卷，再发放问卷，二者为时间上的顺承关系；
A选项：播放和快进之间没有必然的顺承关系，且快进是不及物动词，后面不能跟宾语，“快进磁带”搭配不当，排除；
C选项：复制文字和修改文字没有必然的顺承关系，排除。
B选项：先制定政策，再执行政策，与题干关系一致，当选。
故本题选B。
【2017-国考副省-103/国考地市-098】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句介绍家长执着于选择一所好学校。第二句通过转折关联词“但”进行转折，提出教育是终身投资，起步早晚并非是决定一个人发展的唯一因素，体现出学校对于孩子的发展作用有限。最后通过反面论证强调：家长不应该过度看重学校的选择。故文段重在强调教育是终身投资，家长不应该过度看重择校的作用。
第三步：分析选项
A选项：“地位”无中生有，所以A错。
B选项：反面论证延伸内容，非重点，所以B错。
C选项：文段强调学校不是决定孩子发展的唯一因素，选项与文段表述相悖，所以C错。
故本题选D。
【2012-广东乡镇-65】

第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息在表格中
第三步：列式估算
与2007年相比，2008年毕业人数增长率分别为：
经济学=（659-573）/573=86/573<50%；
管理学=（1932-1399）/1399=533/1399<50%；
教育学=（798-526）/526=272/526>50%；
历史学毕业生人数下降，排除D选项；
则教育学专业的增长率最高。
故本题选C。
【2009-广西-130】

本题为简单计算。
根据表格可知，2019年该市（高校）普通本专科招生数6283人，毕业生数5765人。
该市高校毕业生数比招生数少6283-5765=518人，与A、B选项不符，排除；
该市高校毕业生数比招生数少；
故本题选C。
【2021-重庆选调-097】

本题无正确答案

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①跨国公司利润转移问题没有解决→加剧不平等
②跨国公司利润转移问题解决→制定所得税率或形成新规则
第二步：分析选项
A选项：翻译为：制定所得税率或形成新规则→问题解决，根据②肯后推不出肯前，所以排除A。
B选项：可翻译为：问题解决→消除不平等，根据①否前推不出否后，所以排除B。
C选项：可翻译为：不制定所得税率或不形成新规则→加剧不平等，在②中不属于否后，无法推出，所以排除C。
D选项：可翻译为：不制定所得税率且形成新规则→问题没有解决，肯定了②的后件，但肯后推不出肯前，所以排除D。
【2018-广州325-070】