第一步：分析题干条件。

（1）（王在甲组或丙组）或（李在甲组或丙组）或（孔在甲组或丙组）→张和宋在乙组；

（2）（宋在乙组或丙组）或（何在乙组或丙组）→张和李在甲组。

第二步：根据题干条件进行推理。

题干条件均为不确定信息，考虑采用假设法。假设条件（1）的前件“（王在甲组或丙组）或（李在甲组或丙组）或（孔在甲组或丙组）”为真，肯前必肯后，可以推出张和宋在乙组。根据“宋在乙组”，可知条件（2）的前件“（宋在乙组或丙组）或（何在乙组或丙组）”为真，肯前必肯后，可以推出张和李在甲组。此时张既在甲组又在乙组，前后矛盾，不满足题干条件，故假设不成立，即“（王在甲组或丙组）或（李在甲组或丙组）或（孔在甲组或丙组）”为假，可以推出王、李、孔均不在甲组和丙组，那么王、李、孔在乙组。根据“李在乙组”，可知条件（2）的后件“张和李在甲组”为假，否后必否前，可以推出“（宋在乙组或丙组）或（何在乙组或丙组）”为假，可以推出宋、何均不在乙组和丙组，那么宋、何在甲组。根据上述推理，王、李、孔在乙组，宋、何在甲组，可以推出张和陈在丙组。

故正确答案为A。

第一步：判断题型------本题为工程问题
第二步：分析作答
根据题意可知，3个人3分钟能装3只箱子，则1人3分钟装能箱子1只箱子。
1小时39分钟中有33个3分钟，故需要99÷33=3人。
故本题选A。
【2010-上海-087】

本题为立体图形。
题干中的立体图形可构成一个4×2×3的长方体，如下图所示：

以①为基准，将所给图形②上下翻转后拼接到图中所示位置，将所给图形③拼接到图中所示位置，将C选项的图形直立起来再旋转180度嵌入图中所示位置，即可以拼成完整的长方体。
故本题选C。

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析解题：
小明首先站在第三位，则前面有2人后面有4人；
向后转后变成前面4人后面2人，所以排第5位。
故本题选C。
【2009-贵州-118】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项
第二步：寻找重点
第一句说成语中的数字运用有很多，并通过具体例子进行阐述。第二句举例说非整数也进入成语。第三、四句举例说两个成语。第五句举例说数字连用成语。第六句举例说纯粹数目字组成成语。文段都是在说成语中的数字运用，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：文段的重点在论述成语中的数字运用，不是成语和数字的关系，且不如B项新颖，所以A错。
C选项：文段只是在论述成语中的数字运用，并不是在说成语数字和数字成语，所以C错。
D选项：文段只是说了成语中的数字运用多，并不是说成语中用遍数目字，说法过于绝对，所以D错。
故本题选B。
【2009-山东-023】

本题为综合分析。
（1）由表格知，废气排放量、固体废物产生量和固体废物综合利用量三个指标数值在2006~2011年连续六年逐年递增，所以（1）对。
（2）由表格最后两列知，2012年废水中化学需氧量排放量和污染治理项目完成投资额有所升高，所以（2）错。
（3）由表格可知，只有工业废水排放量是逐年减少的，故减排效果最好，所以（3）对。
综上，正确的共2个。
故本题选C。
【2014-江苏A-090】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析作答
设第一次将人员分成x组，第二次将人员分成y组；
根据不同分组党员与积极分子总人数不发生改变；
可列方程组： ，解得x=4，y=6。
因此有党员7×4+4=32名，积极分子3×4=12名，人数差为32-12=20。
故本题选B。
【2014-联考/福建-069】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
分析选项，确定首句。首句在②④中。②是在说绿化的好处，④是对城市绿化下定义，先下定义再说好处，④更适合作首句，排除C、D。
观察选项，④后面接②还是接③。②指出“绿化”的三种效益，③中指出“草木资源”，④是对“城市绿化”的定义，根据话题一致原则，④后面应该接②，排除B。
故本题选A。
【2018-国考地市-053/国考副省-045】

第一步：判断题型------本题为日期问题
第二步：分析解题
甲每隔2天，即每3天，乙每隔3天，即每4天；
3、4的最小公倍数为12，即甲、乙的最小公共发布周期为12天；
一个月里面只能有两个12天周期。考虑“最多”，则只要在一个自然月的前30-12×2=6天中共同发布一次(若是2月，则为前四天)，就能保证共同发布日达到2+1=3天。
故本题选D。
【2016-国考地市-063/国考副省-066】

第一步：判断题型------本题概率问题
第二步：分析作答
设黑球和白球的数量分别为x和y。
根据题意可列方程组，解得x=9，y=20。
故所求概率为。
故本题选C。
【2019-浙江A-080】